無標(biāo)題文檔招生總數(shù)3300人；文科招生290人，增加30人；部分專業(yè)有所調(diào)整
清華大學(xué)今年招生新變化
科技日?qǐng)?bào) 2004-4-15 記者 趙鳳華
總體規(guī)模持平，文科招生人數(shù)增加
清華大學(xué)2004年招生總數(shù)與往年持平，不超過3300人。部分專業(yè)招生計(jì)劃有所調(diào)整。文科招生人數(shù)將在2003年的基礎(chǔ)上，增加30人，招生總數(shù)達(dá)到290人。文史類專業(yè)的招生地區(qū)由去年的12個(gè)省市（北京、河北、山西、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、湖北、湖南、四川）擴(kuò)大到今年的15個(gè)省市，新增加了內(nèi)蒙古、上海和陜西。
按院系招生，按大類培養(yǎng)人才
2004年精密儀器與機(jī)械學(xué)系開始統(tǒng)一按照“制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)”招生，前兩年為基礎(chǔ)平臺(tái)課程，第三年根據(jù)雙向選擇的原則分測(cè)控技術(shù)與儀器、機(jī)械工程及自動(dòng)化、微機(jī)電工程（新增）三個(gè)專業(yè)培養(yǎng)。改變了往年按照“測(cè)控技術(shù)與儀器”和“機(jī)械工程及自動(dòng)化”兩個(gè)專業(yè)招生的方式。
與此同時(shí)，工程力學(xué)系也改變了往年按照“工程力學(xué)”、“熱能與動(dòng)力工程”和“飛行器設(shè)計(jì)與工程”三個(gè)專業(yè)招生的方式，自2004年開始統(tǒng)一按照“工程力學(xué)與航天航空工程”招生。前兩年學(xué)習(xí)課程為全系的基礎(chǔ)平臺(tái)課，大三之后再分工程力學(xué)、熱能與動(dòng)力工程（工程熱物理）和飛行器設(shè)計(jì)與工程三個(gè)不同的專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。
清華大學(xué)近年來按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的本科人才培養(yǎng)理念，前兩年實(shí)施全院或全系基礎(chǔ)平臺(tái)課，大三可以按雙向選擇按專業(yè)培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生開闊的視野和創(chuàng)新能力。
部分招生專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整
熱能工程系自2004年開始按照“能源動(dòng)力系統(tǒng)及自動(dòng)化”專業(yè)進(jìn)行招生，每年招生規(guī)模90人，同時(shí)停招原“熱能與動(dòng)力工程”專業(yè)的招生。
今年“化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)”將首次招生，同時(shí)原有的“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)停招。
工商管理類專業(yè)開始面向文科招生
經(jīng)管學(xué)院工商管理專業(yè)自2004年開始面向文科學(xué)生招生。今年文科擴(kuò)招的30個(gè)名額，全部分配給該專業(yè)。這將為許多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)同時(shí)有志于從事經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域?qū)W習(xí)和研究的優(yōu)秀學(xué)生提供了選擇的機(jī)會(huì)。
自2002年以來，經(jīng)管學(xué)院實(shí)行按學(xué)院招生、按大類培養(yǎng)的措施，前兩年實(shí)行學(xué)院基礎(chǔ)平臺(tái)課教學(xué)，大三之后按照雙向選擇的原則分為信息管理與信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)四個(gè)專業(yè)培養(yǎng)。據(jù)悉，2004年1月在國(guó)家公布的學(xué)科評(píng)估中，清華大學(xué)工商管理學(xué)科整體水平全國(guó)排名第一。
數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)首次面向考生招生
備受社會(huì)和考生關(guān)注的基礎(chǔ)科學(xué)班（數(shù)理方向）自2004年更名為數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)，除了繼續(xù)面向保送生和校內(nèi)新生招生外，開始在北京、天津、上海、江蘇、浙江、安徽、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西12個(gè)省份面向參加高考的學(xué)生招生。
數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（原基礎(chǔ)科學(xué)班）之所以能夠吸引到眾多優(yōu)秀學(xué)生，主要有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：一是她的辦學(xué)方針、課程設(shè)置以及一系列特殊措施都為培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)人才提供了得天獨(dú)厚的條件。如數(shù)理方向班同時(shí)強(qiáng)化數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，化學(xué)生物基礎(chǔ)科學(xué)班同時(shí)強(qiáng)化化學(xué)、生物基礎(chǔ)等。二是該班打破高校之間的門戶之見，從國(guó)內(nèi)外聘請(qǐng)最優(yōu)秀的教師任教。三是該班學(xué)生提前進(jìn)入導(dǎo)師制和科研訓(xùn)練。四是該班學(xué)生可以根據(jù)自己的志愿和興趣再次選擇自己未來的發(fā)展方向。
據(jù)對(duì)98級(jí)第一屆畢業(yè)生的不完全統(tǒng)計(jì)，該班大部分學(xué)生進(jìn)入課題快，已完成19篇論文，其中7篇在國(guó)外雜志發(fā)表，4篇在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表，2篇在全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議上報(bào)告，已出論文集1部，他們的論文已具備一定的學(xué)術(shù)水平，為他們今后沖擊科學(xué)技術(shù)高峰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過4年學(xué)習(xí)，該班有志于從事應(yīng)用科學(xué)研究的同學(xué)根據(jù)自己的興趣選擇了信息類、生物、材料等專業(yè)進(jìn)行深造。
數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)的姊妹班化學(xué)生物基礎(chǔ)科學(xué)班在培養(yǎng)模式方面同樣也具有以上四個(gè)特點(diǎn)，但2004年僅面向保送生和校內(nèi)新生招生。
文科實(shí)驗(yàn)班增加分流專業(yè)
文科實(shí)驗(yàn)班自2003年開始招生以來，受到了許多優(yōu)秀考生的歡迎。文科實(shí)驗(yàn)班前兩年不分專業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)三大領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程。三、四年級(jí)實(shí)行寬口徑專業(yè)教育。對(duì)于2004年招收的文科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，分流的專業(yè)在以前的社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)的基礎(chǔ)上又增加了經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系兩個(gè)專業(yè)，為文科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生提供了更加廣闊的選擇空間。
