無(wú)標(biāo)題文檔【編者按】清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是中國(guó)最早成立的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院之一，經(jīng)過(guò)二十年的發(fā)展,，現(xiàn)在已經(jīng)成為中國(guó)乃至亞洲地區(qū)最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院之一,尤其在開放式國(guó)際化辦學(xué)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。值此該院建院20周年之際，記者走訪了有關(guān)人士,，撰寫此文,，以饗讀者。
開放式國(guó)際化辦學(xué): 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成長(zhǎng)之路（一）
●冷凝 周襄楠 楊斌
“清華經(jīng)管學(xué)院是學(xué)校開展有實(shí)質(zhì)性對(duì)外合作項(xiàng)目最早的學(xué)院之一,，從一開始學(xué)院就非常注重國(guó)際合作和‘開放式’辦學(xué),，可以說(shuō)經(jīng)管學(xué)院的成長(zhǎng)與開放和國(guó)際合作是分不開的?！? 經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)趙純均說(shuō),。
這位操著一口頗具磁力的男低音，面帶微笑的臉上有著一個(gè)寬寬的鼻頭和闊闊額頭的院長(zhǎng),，是經(jīng)管學(xué)院二十年發(fā)展歷程的實(shí)踐者,，談起學(xué)院開放式國(guó)際化發(fā)展如數(shù)家珍?！敖?jīng)管學(xué)院的發(fā)展過(guò)程,，是一個(gè)與世界同行中的強(qiáng)者持續(xù)高效的合作過(guò)程，學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)和國(guó)外一流商學(xué)院進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性,、高水平的合作,，其中與美國(guó)MIT斯隆管理學(xué)院的國(guó)際MBA合作項(xiàng)目、與哈佛商學(xué)院聯(lián)合舉辦的‘清華-哈佛高層經(jīng)理培訓(xùn)項(xiàng)目’,、聘請(qǐng)海外學(xué)者擔(dān)任講席/特聘教授項(xiàng)目是成果最為突出的三個(gè)項(xiàng)目,，為學(xué)院進(jìn)一步推行開放式國(guó)際化辦學(xué)模式積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。國(guó)際合作已經(jīng)成為經(jīng)管學(xué)院發(fā)展的重要手段和寶貴資源,?！?/p>
以我為主 博采眾長(zhǎng)：打造開放式國(guó)際化的辦學(xué)模式
合作層次要高,，合作項(xiàng)目要具有實(shí)質(zhì)性，合作對(duì)象要多元化,，打造“以我為主,、博采眾長(zhǎng)、融合提煉,、自成一家” 開放式國(guó)際化辦學(xué)模式,，這是我校經(jīng)管學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)所追求的目標(biāo)。
“對(duì)外開放的思想,，從建院之初就是非常明確的,。”趙純均院長(zhǎng)說(shuō),。1994年學(xué)院十周年院慶時(shí),，學(xué)院首任院長(zhǎng)朱鎔基同志也曾經(jīng)勉勵(lì)大家：“清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就要敢于借鑒、引進(jìn)世界上一切優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容,、方法和手段,，結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，辦成世界一流的經(jīng)管學(xué)院,?！?/p>
由于在辦學(xué)理念上目標(biāo)明確，因此從1984年建院伊始,，就直接進(jìn)入高層次,、實(shí)質(zhì)性國(guó)際合作，參與了專門開發(fā)中國(guó)管理教育師資的中國(guó)－加拿大管理教育項(xiàng)目,。
“這個(gè)合作項(xiàng)目在管理教育理念方面給我們很大幫助,。當(dāng)時(shí)我們很多教師都到加拿大做訪問(wèn)學(xué)者或短期訪問(wèn)，開闊了教師的眼界,，了解了世界上先進(jìn)的管理教育怎么辦,。中國(guó)的管理教育實(shí)際上是改革開放以后恢復(fù)起來(lái)的，在以前（解放以后）實(shí)際上中國(guó)沒(méi)有現(xiàn)代意義上的管理教育,?！?/p>
“我們?cè)趪?guó)內(nèi)用案例進(jìn)行教學(xué)比較早，也是由于這個(gè)項(xiàng)目,。剛開始辦經(jīng)管學(xué)院的時(shí)候,，我們不懂什么是案例教學(xué)，但由于這個(gè)項(xiàng)目,，加拿大的教師來(lái)清華進(jìn)行案例教學(xué),。同時(shí)舉辦案例培訓(xùn)班，教教師怎么寫案例,，怎么教案例,，使我們的教師把案例教學(xué)引入到中國(guó)的管理教育中來(lái),。”
盡管該項(xiàng)目在某些方面存有遺憾,，但仍然堅(jiān)定了經(jīng)管學(xué)院進(jìn)一步開放的信念,。這之后，他們分別與MIT斯隆管理學(xué)院合作舉辦國(guó)際MBA,，與哈佛大學(xué)商學(xué)院合作“高級(jí)經(jīng)理培訓(xùn)項(xiàng)目”,，與香港中文大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)金融方面的MBA，與悉尼科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)體育管理方面的管理碩士,，進(jìn)行一系列高層次,、實(shí)質(zhì)性的聯(lián)合培養(yǎng)人才的國(guó)際合作,。
“國(guó)際合作有很多種,，合作的對(duì)象層次要高，要有水準(zhǔn),，這是我們一貫堅(jiān)持的原則,。我們的目的是通過(guò)合作辦學(xué)培養(yǎng)出一批人才來(lái)，同時(shí)要提高我們教師的素質(zhì)和水平,?！晕覟橹鳌瘜?shí)際上是要以對(duì)學(xué)院的發(fā)展有利為宗旨。目前我們同時(shí)和美國(guó)四家最好的管理學(xué)院——MIT斯隆管理學(xué)院,、哈佛商學(xué)院,、沃頓商學(xué)院和斯坦福大學(xué)商學(xué)院都有實(shí)質(zhì)性合作?！?/p>
據(jù)了解,，二十年來(lái)，我校經(jīng)管學(xué)院秉承“躋身世界一流經(jīng)管學(xué)院之列,，造就未來(lái)中國(guó)乃至世界范圍的商業(yè)領(lǐng)袖,，貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)新知以推動(dòng)民族經(jīng)濟(jì)的偉大復(fù)興?！边@一宗旨,，在辦學(xué)過(guò)程中不斷創(chuàng)新，立足國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),，放眼全球,，已經(jīng)給我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一批既掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律又了解中國(guó)企業(yè)實(shí)情的經(jīng)濟(jì)管理人才，并正在繼續(xù)向開放式國(guó)際化的方向發(fā)展,。
為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮,，將開放式國(guó)際化辦學(xué)引向深入，趙純均院長(zhǎng)提出“建設(shè)世界一流的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,，我們就必須培養(yǎng)高水平,、國(guó)際化的師資隊(duì)伍,，開發(fā)具有重大影響力的教育、培訓(xùn)項(xiàng)目,，開展達(dá)到國(guó)際學(xué)術(shù)水平又密切聯(lián)系中國(guó)實(shí)情的科學(xué)研究,，吸引高素質(zhì)、多元化的優(yōu)秀學(xué)生,，構(gòu)建緊密而活躍的校友與社會(huì)網(wǎng)絡(luò),，籌集充足的財(cái)務(wù)資源，擁有完善而先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施,?！痹谶@個(gè)辦學(xué)思想的指導(dǎo)下和學(xué)院首任院長(zhǎng)朱鎔基的積極推動(dòng)下，2000年10月,，經(jīng)管學(xué)院成立了顧問(wèn)委員會(huì),，全球著名跨國(guó)公司董事長(zhǎng)、總裁以及國(guó)際著名學(xué)者等30余人加盟,，為學(xué)院發(fā)展,，特別是在開放式國(guó)際化辦學(xué)方面提出了許多建設(shè)性的意見，與哈佛大學(xué)合作的高層經(jīng)理培訓(xùn)班,，講席教授項(xiàng)目以及成立一個(gè)關(guān)于經(jīng)濟(jì)的研究中心等,，都是顧問(wèn)委員會(huì)支持的產(chǎn)物。它不僅擴(kuò)大了學(xué)院的影響,，而且已經(jīng)成為該院和世界聯(lián)系的紐帶,。
“管理教育是與經(jīng)濟(jì)關(guān)系最為緊密的，我們要保持已有的成績(jī),，在合作辦教育上面就要多樣化,。”
趙純均說(shuō),，目前該院已經(jīng)同歐洲,、美洲、亞洲等地區(qū)的一些大學(xué)開展了實(shí)質(zhì)性的合作,。他希望今后進(jìn)一步提高合作層次,，使合作向更深層次發(fā)展。
“多樣化不僅僅是合作地區(qū)的多樣化,，教師隊(duì)伍,、學(xué)生構(gòu)成也要多樣化。在實(shí)行國(guó)際化的過(guò)程中,，要立足‘以我為主’,，一切為學(xué)院的發(fā)展服務(wù)?！苯?jīng)管學(xué)院與美國(guó)MIT斯隆商學(xué)院的國(guó)際MBA項(xiàng)目持續(xù)8年的合作,，對(duì)學(xué)院國(guó)際合作水平的提高,、對(duì)MBA教育水平的整體提升、對(duì)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)以及對(duì)適應(yīng)全球化發(fā)展形勢(shì)的國(guó)際化人才的培養(yǎng)等方面都做出了突出的貢獻(xiàn),。
在國(guó)際化辦學(xué)的過(guò)程中,，清華經(jīng)管人也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到，世界一流的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院不僅有一流的學(xué)歷學(xué)位教育項(xiàng)目,，也有一流的高層管理培訓(xùn)項(xiàng)目,，它是開放式辦學(xué)的重要組成部分。長(zhǎng)期以來(lái),，該院通過(guò)與麻省理工斯隆管理學(xué)院的合作,，建立了符合國(guó)際規(guī)范的課程體系，使MBA的核心課程更加規(guī)范化,。同時(shí)還引進(jìn)了國(guó)際MBA教學(xué)中的一些主流新課程,。通過(guò)與哈佛商學(xué)院的合作項(xiàng)目，又探索出一條適合于非學(xué)位在職培訓(xùn)學(xué)員的課程體系,。
開放式國(guó)際化辦學(xué)改進(jìn)了經(jīng)管學(xué)院的教學(xué)手段與方法,。按照國(guó)際一流商學(xué)院的普遍做法,，遵照國(guó)際規(guī)范,，學(xué)院在MBA教學(xué)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)大量地使用哈佛商學(xué)院、加拿大毅偉商學(xué)院的案例庫(kù),，并在教學(xué)中收到了良好的效果,。在與哈佛的合作項(xiàng)目中，雙方的教授和研究人員聯(lián)合開發(fā)了20余個(gè)全新的中國(guó)企業(yè)案例,，其中陳國(guó)青教授主持開發(fā)的神州數(shù)碼（中國(guó)）有限公司的案例,，已正式進(jìn)入哈佛商學(xué)院出版社案例庫(kù)。這標(biāo)志著學(xué)院已具備自行開發(fā)一流案例教材的能力,，為提高學(xué)院整體案例開發(fā)水平開了一個(gè)好頭,。
“目前世界上40％以上的管理學(xué)院都把國(guó)際化作為建院的目標(biāo)之一，這是一個(gè)世界性的趨勢(shì),。在經(jīng)濟(jì)全球化這個(gè)背景下,，管理學(xué)院自己的國(guó)際化是一個(gè)重要的發(fā)展方向?！壁w純均說(shuō),。
