無標(biāo)題文檔在全國博士生學(xué)術(shù)論壇開幕式上的發(fā)言
●復(fù)旦大學(xué)副校長 周魯衛(wèi)
各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師,，各位同學(xué)：
作為研究生教育創(chuàng)新工程的一個(gè)重要項(xiàng)目,，首屆全國博士生學(xué)術(shù)論壇經(jīng)過緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，今天終于開幕,。在座328位博士生們,，“過五關(guān),，斬六將”，經(jīng)過激烈競(jìng)爭,，終于站到清華講臺(tái)前,。請(qǐng)?jiān)试S我代表各研究生培養(yǎng)單位，為你們的到來,，并為首屆全國博士生學(xué)術(shù)論壇的勝利召開表示熱烈的祝賀,！
要辦成世界一流大學(xué)，就必須辦出和一流大學(xué)相配的研究生院，就必須提高博士生的創(chuàng)新能力,，就必須在博士生培養(yǎng)制度上作出許多改革,。國務(wù)院學(xué)位辦倡導(dǎo)的研究生教育創(chuàng)新工程就是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的建立的。今天的全國博士論壇為我們?nèi)珖咝５牟┦可鷦?chuàng)造了一個(gè)相互交流的平臺(tái),，提供了一個(gè)檢閱創(chuàng)新成果的平臺(tái),，它還必將成為一個(gè)檢閱研究生教育制度創(chuàng)新的平臺(tái)。
不同學(xué)科的研究生,，面對(duì)面交流,，碰撞出思想的火花，會(huì)對(duì)研究生科學(xué)研究產(chǎn)生意想不到的效果,。目前的互聯(lián)網(wǎng)還無法替代,。清華大學(xué)多年來就倡導(dǎo)不同學(xué)科的研究生“零距離接觸”。在清華大學(xué)“三堡博士生學(xué)術(shù)論壇”的交流還帶動(dòng)了校本部不同學(xué)科間研究生的交流,。今天,，這一形式又進(jìn)一步光大，演化成全國博士生代表的零距離接觸,。同樣,，這必然帶動(dòng)全國各高校、各研究所間研究生的交流,。這個(gè)制度發(fā)揚(yáng)開來,，堅(jiān)持下去，其效果現(xiàn)在是無法估量的,。
全國各研究生培養(yǎng)單位還對(duì)其他研究生教育制度的創(chuàng)新傾注了全副心血,，因?yàn)槲覀冎溃挥泻玫恼猩贫?，才能選拔出有研究潛力,、有創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀生源；只有好的培養(yǎng)制度,，才能激勵(lì)好的學(xué)風(fēng),，讓杰出人才在脫穎而出。沒有好的研究生教育制度,，學(xué)校一定會(huì)成為高分低能者的會(huì)所,，學(xué)校就失去了科學(xué)研究的活力，什么國際前10名的學(xué)科,，什么世界一流大學(xué),、知名大學(xué)就會(huì)成為泡影,，就會(huì)辜負(fù)全國民眾對(duì)高等學(xué)?？平膛d國的熱切期望。
不久前，北大和清華分別推出博士生招生改革措施,，改考試為選拔,。復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在招收博士生時(shí)，也長期推行了長達(dá)2-3天的復(fù)試程序,，考核學(xué)生的科研綜合能力,。教師們感到，復(fù)試多花點(diǎn)時(shí)間,，與后悔三年相比,，非常值得。
在培養(yǎng)方面,，在學(xué)制上,，華中科大、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等很多學(xué)校都作了有益的嘗試,。中科大有意改變傳統(tǒng)的碩士,、博士兩個(gè)獨(dú)立層次，改為聯(lián)貫式,，以培養(yǎng)博士為目標(biāo),。聯(lián)貫式培養(yǎng)的前期以課程學(xué)習(xí)為主，在此期間,，研究生不確定導(dǎo)師,。后期以研究為主，作為學(xué)校流動(dòng)的科研人員對(duì)待,，納入學(xué)?？蒲嘘?duì)伍和人力資源管理。取消博士生入學(xué)考試,。通過“過關(guān)考試”的學(xué)生,，直接進(jìn)入博士階段；其他學(xué)生修滿一定課程,，完成論文后可獲得碩士學(xué)位,。
復(fù)旦大學(xué)設(shè)立研究生創(chuàng)新基金，分優(yōu)秀論文撫育基金,、創(chuàng)業(yè)種子基金,、風(fēng)險(xiǎn)選題研究基金三個(gè)方面。設(shè)立創(chuàng)新基金三年,，共資助132項(xiàng)學(xué)生提出的課題,。2003年學(xué)校研究生創(chuàng)新基金，分九個(gè)子項(xiàng)目：比如博士生國際學(xué)術(shù)會(huì)議與訪學(xué)經(jīng)費(fèi),；優(yōu)秀博士論文后期續(xù)研經(jīng)費(fèi),；研究生開放性實(shí)驗(yàn)中心——研究生金融信息實(shí)驗(yàn)室建設(shè),；研究生教材建設(shè)；研究生學(xué)術(shù)論壇,、學(xué)術(shù)沙龍,；研究生風(fēng)險(xiǎn)選題與研究基金；交叉學(xué)科（如金融數(shù)學(xué),、生物信息,、數(shù)字醫(yī)學(xué)）研究生培養(yǎng)；研究生教育課題立項(xiàng),、配套及基地建設(shè),；研究生精品課程及多媒體課件建設(shè)。
博士質(zhì)量的高低,，和導(dǎo)師的質(zhì)量有非常直接的關(guān)系,。中科大改革博士生導(dǎo)師聘任制度，這項(xiàng)改革的基本要點(diǎn)是在資格審查方面著重觀察教師的學(xué)術(shù)活躍程度,，在做法上則改評(píng)審為上崗聘任,。 復(fù)旦大學(xué)即將出臺(tái)校級(jí)優(yōu)秀博士論文的評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，配合全國及上海市優(yōu)秀博士學(xué)位論文的評(píng)選,，形成優(yōu)秀博士學(xué)位論文的三級(jí)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
研究生的創(chuàng)新性離不開學(xué)術(shù)獨(dú)立,，學(xué)術(shù)自由。說到研究生教育制度創(chuàng)新,，不能不提在促使科學(xué)研究學(xué)術(shù)獨(dú)立,，學(xué)術(shù)自由方面的制度創(chuàng)新。正像耶魯大學(xué)伍德沃所說：“大學(xué)的主要功能在于通過科研和教育發(fā)現(xiàn)和傳播知識(shí),，為達(dá)此目的,，必須能夠自由交流思想——不僅在校內(nèi)，更應(yīng)該在校外更廣闊的世界這么做,。這就意味著,，大學(xué)必須盡其所能保障學(xué)者之間能最大限度地自由交流。歷史表明,，知識(shí)增長和科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要無拘無束的自由,。應(yīng)該有權(quán)思考不可思考的問題，有權(quán)討論不可討論的觀點(diǎn),，有權(quán)挑戰(zhàn)不可挑戰(zhàn)的課題,。”世界一流大學(xué)還很看重高校的獨(dú)立性,，認(rèn)為這是保持學(xué)術(shù)獨(dú)立的必要條件,。1919年英國建立英格蘭高等教育撥款委員會(huì),，在政府和高校之間設(shè)立了一個(gè)“緩沖體”。
世界一流大學(xué)在研究生教育中還很崇尚學(xué)生在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)的獨(dú)立思考,。耶魯大學(xué)教師要求學(xué)生在聽學(xué)術(shù)報(bào)告,、閱讀文獻(xiàn),、書籍時(shí)有質(zhì)疑的精神,。中國古訓(xùn)也有“切問而近思”一說，李政道先生還說“做學(xué)問,，需學(xué)問,，只學(xué)答，非學(xué)問”,，這些都是在提倡學(xué)習(xí)和研究中的獨(dú)立思考,。
十六屆三中全會(huì)勝利召開，神州5號(hào)載人飛船成功返回,，這給神州學(xué)人帶來極大鼓舞,。我們期盼著在神州大地孕育著一場(chǎng)研究生教育制度的改革，期盼著博士生的創(chuàng)新能力就能得到更大的提高,。讓我們預(yù)祝全國首屆博士論壇圓滿成功,，預(yù)祝以后各屆越辦越出彩！
