無標題文檔全力預(yù)防非典 清華教學(xué)秩序井然
在對抗非典的清華園保衛(wèi)戰(zhàn)中,，我校教務(wù)處及時調(diào)整教學(xué)安排,，盡全力保證了教學(xué)的有序進行。
我校教務(wù)長汪汪勁松教授說,，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，教學(xué)作為學(xué)校預(yù)防非典的最后一道防線,，教務(wù)處和研究生院在學(xué)校非典防治工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，配合學(xué)生系統(tǒng)“不離校,、不回家”的要求,，以“保障師生健康安全，調(diào)整教學(xué)方式,，降低學(xué)生密度”為主要工作原則,，制定了校級、院系和具體課程的三級預(yù)案,，并采取“精講多練”等措施保證了我校正常的教學(xué)秩序,。
據(jù)悉，教務(wù)處多次召開教務(wù)處相關(guān)人員和教學(xué)負責人緊急會議,，按照上述原則對授課方式,、教室和實驗室使用情況等作了嚴格規(guī)定。
為降低學(xué)生密度,，教務(wù)處要求貫徹“精講多練”的原則,，適當減少課堂教學(xué)，加強自學(xué),、作業(yè),、閱讀理解等學(xué)習(xí)方式比重；同時,，教師可依據(jù)課程特點,，對教學(xué)進度和教學(xué)方式等做適當調(diào)整，建議加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和電視教學(xué)方式,；改革考試方式,，減少筆試成績的比重和內(nèi)容。另外,，對于數(shù)學(xué),、物理等百人以上涉及范圍廣、影響面大的基礎(chǔ)課程,，要求將同一個課堂的學(xué)生分解成A,、B兩組實施小班上課，第一周對A組講課,，第二周對B組講課,，同時布置適當?shù)恼n外學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求基礎(chǔ)課課程預(yù)案綜合考慮各種可能的情況和問題,，有針對性和切實的落實措施,。
對于教室和實驗室等教學(xué)設(shè)施，在每天加強消毒、通風等措施的同時,，對于通風條件不好的實驗室要關(guān)掉,；對于人數(shù)在40人以上的計算機開放實驗室、語音實驗室等場所,，嚴格控制進入人員,，除規(guī)定的在實驗室進行的上機、教學(xué)活動外,，暫停接收其他人員使用實驗室,。另外，對于自習(xí)教室的使用,，教務(wù)處針對各系人數(shù)進行了專門劃分,，盡量使同一個系集中在一起，以避免人群的大范圍流動,。
另外,，教務(wù)處還要求每一門課程都要做預(yù)案，開課院系負責人要親自參與每門課程教學(xué)預(yù)案的制定過程,，并對授課方式的改變以及后續(xù)的工作要保證分工到位,、措施具體、程序細化,。教務(wù)處還要求條院系加強對教師,、學(xué)生和管理人員進行非典防范知識的教育進行宣傳教育。
汪勁松說,，經(jīng)過一線教師,、學(xué)生、教務(wù)部門和各院系的共同努力,，清華的教學(xué)在井然有序地進行著,。而在檢查課預(yù)案的落實情況時發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們的上課積極性和學(xué)習(xí)主動性非常高,，一些學(xué)生在上完課都主動留在教室里自習(xí),。一些院系在做調(diào)查時也表明，學(xué)生們認為適當上課對減輕心理壓力等都有好處,。
對于五一放假的規(guī)定,，汪勁松說，學(xué)校采取這樣一種放假方式是聽取了學(xué)生,、教師等的多方面意見并經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次討論后才決定的,。之所以采取目前的辦法，是考慮出于同學(xué)們的健康考慮,，希望學(xué)生都留在學(xué)校里,，盡可能減少交叉感染的機會。他說，這樣做其實是把壓力留給了學(xué)校,，學(xué)校相信在各方共同努力下把防治非典的工作能夠落實,，共同渡過這一難關(guān)。
記者在校園中看到,，校園秩序井然,，同學(xué)們一如既往地往返與宿舍、教室,、圖書館,、運動場和食堂之間，繼續(xù)著他們在清華井然有序的生活,。食堂中就餐的學(xué)生未見減少，教室和圖書館中依然有很多同學(xué)在上自習(xí),。同學(xué)們普遍表示對學(xué)校應(yīng)對非典型肺炎所采取的措施很滿意,，在學(xué)校中很有安全感。很多同學(xué)還給家里打電話報平安,。同學(xué)們相信,，在全校上下的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝“非典”,。 （記者 顧淑霞）
