Untitled Document非典時期的典型清華精神
人民網(wǎng) 2003年5月19日
五月的紫荊、丁香，如期綻放；垂柳，輕輕地在荷塘之畔曼舞。
清華園的陽光，沒有因SARS的不期而至而黯淡，這里的風(fēng)依舊很清，這里的春依舊盎然，這里的書香依然如故。
大學(xué)者，非大樓之謂也，乃精神之謂也。精神是大學(xué)傳統(tǒng)中最寶貴的部分，國難則是考驗大學(xué)精神最重要的時刻之一。
徐葆耕教授曾言，“幾乎每一所大學(xué)都能非常明確地告訴你：它具有什么樣的辦學(xué)理念、特色和成績，但只有一部分的大學(xué)有自己獨(dú)特的‘精神’。這種大學(xué)精神是難以言說的，但又是具體可觸的。它能將具有不同思想、文化、專業(yè)背景的知識分子凝聚在一個目標(biāo)下，在大學(xué)遭遇艱難曲折時升華為一種頑強(qiáng)的親和力和奮斗力。在這樣的大學(xué)受過教育的人，會長久地懷念它。這類學(xué)校中，清華可以說是較為突出的一所。”
什么是清華精神？它不是某一位校長拍拍大腦、大筆一揮的“靈感”，而是歷史、文化等多種因素的長期撞擊，是一代又一代學(xué)子智慧和勞動共同作用的結(jié)晶，在種種磨難、艱難和險阻中，它得到凝煉，并不斷升華。
非典時期，清華園迎來了一個特別而令人難忘的春天，清華精神也得到了一次新的洗禮和升華。
自強(qiáng)不息，厚德載物
在眾多的校訓(xùn)中，尤其喜歡清華的校訓(xùn)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”這是一種價值理念，更是一種品質(zhì)修養(yǎng)，它鼓勵和鞭策著一代又一代清華學(xué)子不斷成長。
自強(qiáng)不息是一種進(jìn)取的精神，厚德載物是一種海納百川的和融寬厚。當(dāng)非典肆虐于京城，當(dāng)流言四處流竄，當(dāng)人們談“非”色變、草木皆兵，清華園內(nèi)沒有過多的驚慌，沒有過多的逃避，也沒有過多的無所事事。在突如其來的災(zāi)難面前，大家保持著一份樂觀、鎮(zhèn)定、積極的心境。草地上、長廊里、石桌旁、荷塘邊、自習(xí)室、圖書館，飄著陣陣書香；藍(lán)球、羽毛球、排球、網(wǎng)球、毯球、風(fēng)箏、飛盤，在空中相映成趣；相聲、小品、小提琴、古箏、掌聲、笑聲，成為園子里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
在清華學(xué)生自己的學(xué)生網(wǎng)站“學(xué)生清華”上，同學(xué)們寫道，“人心齊，泰山移！積極配合學(xué)校的措施！清華園是我們美麗的家園！”
大家用自己的實際行動從容而堅定地保證，“請所有的家長放心，請全國人民放心。勝利必然屬于我們！”
國難當(dāng)頭，挺身而出
聞一多橫眉冷對反動派，寧死不屈；朱自清一身正氣，寧肯餓死，也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。“從小事做起，心懷天下”，無論是在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在和平建設(shè)時期，都有清華學(xué)生的身影和努力。歲月流逝，時空變換，不變的是他們的忠貞和頑強(qiáng)。
非典期間，清華學(xué)子深知：在困難面前，最值得恐懼的首先是恐懼本身；保護(hù)好自己，也就是保護(hù)好他人。除了積極配合學(xué)校，做好各項預(yù)防和保護(hù)措施外，大部分同學(xué)積極而踴躍地投身到了各項防治"非典"的志愿者服務(wù)當(dāng)中去，在全校的各個角落飄灑愛心的芬芳。
此外，千只紙鶴，向抗戰(zhàn)在第一線的醫(yī)護(hù)人員，表達(dá)了最樸實的問候與祝福；慰問信和錦旗，向非典時期依然堅守在工作崗位上的勞動者，表達(dá)了最崇高的敬意和真誠的祝愿；時常地，平安的話語和關(guān)于非典的各種知識及預(yù)防措施，通過電話、網(wǎng)絡(luò)等傳達(dá)到遠(yuǎn)方的親人和朋友那里--清華學(xué)子與全國人民一起攜手共度難關(guān)。
非典來了，但絕大部分清華學(xué)子沒有退縮，聞一多先生塑像旁他的親筆題詞永遠(yuǎn)地激烈著每一個清華人：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民。”
行勝于言
梅貽琦校長曾對清華同學(xué)致辭說，“我只希望大家能有勇氣去做一個最平凡的人，不要追求轟轟烈烈……”。30年代，朱自清把清華精神歸結(jié)為“實干”二字。九十二年來，以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁著稱的清華大學(xué)，以“行勝于言”四個字，濡染著一代又一代青年人。
非典時期，清華園沒有過多的恐慌，也沒有過多的張揚(yáng)，而是平靜而認(rèn)真地“從小事做起，從身邊做起”，以實際行動，抗擊非典。
日常作戰(zhàn)——每日，學(xué)校均對180個公共教室的15400個座位逐一清洗、消毒，對35棟學(xué)生宿舍樓徹底清掃、消毒；后勤物流配送中心的工作人員連續(xù)奮戰(zhàn)，保證校內(nèi)各類物資的充足；上千名志愿者工作在校園各個角度的不同崗位上；
陽光課堂——露天課堂上，專家?guī)椭髮W(xué)生科學(xué)認(rèn)識“非典”，大家以當(dāng)年“西南聯(lián)大”精神為動力，開展各種學(xué)術(shù)科技活動，在校園內(nèi)營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍；
在燦爛的陽光下——健美操、中華太極、校園吉尼斯大賽……豐富多彩的室外文體活動，引領(lǐng)大學(xué)生健康生活；
行動就是希望——“真正戰(zhàn)勝SARS病毒要靠科技”，目前，防治“非典”科技攻關(guān)已全面展開，全校師生積極行動，投身到抗擊“非典”的科技攻關(guān)當(dāng)中，為打贏防治“非典”的攻堅戰(zhàn)做出清華人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“SARS病毒生物芯片檢測臨床試驗”等項目正式啟動。……
“當(dāng)我們很老很老的時候，那時我們會回憶起在清華的歲月里有這么一個陽光燦爛的春天，有口罩、香皂、消毒、隔離、陰影，有笑聲，還有清華的深沉冷智和同學(xué)們的忙碌穩(wěn)健。”
什么是清華精神？清華精神是“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，是“行勝于言”的校風(fēng)，是“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，是“實干”（朱自清）、“清新俊逸”（季羨林）、“恥不如人”（徐葆耕）、“追求完美”（朱镕基），是“割舍不斷清華情”（中國工程院院士吳澄），是非典時期的一句簡單但堅決的“支持學(xué)校，共度難關(guān)！”
