無標(biāo)題文檔愛心澆灌希望，淚光閃耀堅強(qiáng)
——清華大學(xué)、清華附中慰問張旖旎同學(xué)
●清華大學(xué)學(xué)生 崔揚(yáng) 清華附中教師 寇曉東
清華附中高二年級17歲的張旖旎同學(xué)被“非典”奪去了父親、母親和奶奶。這樣的事實別說一個孩子，就是成人也是很難接受的。為了鼓勵張旖旎盡快從失去親人的悲痛中走出，堅強(qiáng)面對今后的人生，清華大學(xué)顧秉林校長代表學(xué)校為張旖旎同學(xué)題詞“自強(qiáng)不息，早日成才”。清華附中趙慶剛校長表示：附中將全免她今后的學(xué)費(fèi)，而且派老師專門給她補(bǔ)課，如果經(jīng)濟(jì)上有什么困難學(xué)校也會進(jìn)最大的努力幫助解決。
旖旎，你并不孤單。清華大學(xué)、清華附中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及社會各界都會用“愛”為你療傷。
6月5號，清華大學(xué)黨委副書記楊振斌、教務(wù)長陳剛、清華大學(xué)校長趙慶剛，副校長劉俊、高0106班班主任老師寇曉東以及清華大學(xué)學(xué)生代表崔揚(yáng)一起來到了張旖旎的外公外婆家看望她。
剛到小區(qū)門口，寇老師一眼認(rèn)出了旖旎，她已經(jīng)在門口等著了。旖旎像很多17歲女孩一樣，梳著馬尾辮，穿著運(yùn)動氣息的文化衫。她帶著微笑，很欣喜地和領(lǐng)導(dǎo)們打招呼。很難想象這樣可愛的孩子正經(jīng)歷著如此可怕的惡夢。
一進(jìn)外公外婆家的門，兩位老人和孩子的小姨等幾位家人就熱情地迎了過來。楊振彬副書記對老人說：“旖旎的姥姥、姥爺，我們來看你們了！”又對旖旎說：“你是個堅強(qiáng)的孩子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師聽說你的事，都特別關(guān)心。顧校長還把親筆題詞的清華大學(xué)紀(jì)念冊托我送給你，希望你更加勇敢地面對將來的生活。”楊振斌副書記還打趣地說：“你可是得到了顧校長上任以來第一個題詞的紀(jì)念冊噢！”“那我太榮幸了！”旖旎露出了燦爛的笑容。趙慶剛校長接著說：“旖旎，附中的老師也希望你早點回來呢。特別是你的同學(xué)，都可想你了。”又對家里人講：“我們已經(jīng)決定全免她的學(xué)費(fèi)，有什么困難都可以跟學(xué)校說。”陳剛教務(wù)長也鼓勵旖旎：“大家都希望你能轉(zhuǎn)悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，為附中爭光。”大家就這樣你一言我一語地和旖旎以及她的家人聊起了天兒。
張旖旎的姥爺簡單介紹了悲劇發(fā)生時的情況。在場很多人的眼睛都濕潤了，旖旎卻沒有哭，她的眼中透著一股堅強(qiáng)的神情。她說：“我知道社會各界都很關(guān)心我，讓我非常感動，我也謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的幫助。現(xiàn)在我已經(jīng)沒事了，心里挺平靜的。我還會好好照顧姥姥姥爺。不過我想快點回到自己家，因為離學(xué)校近，復(fù)課以后我就可以上學(xué)了。”
小姨是旖旎最貼心的人，她說：“旖旎真是超越了這個年齡的孩子，接受這個事實對我來說都很難，但是她卻這么勇敢地面對了一切。”人是需要發(fā)泄的，旖旎的冷靜與樂觀令人不免有些擔(dān)心。劉俊副校長說：“旖旎，你如果心里有什么不痛快就哭出來，或者跟小姨說說。”趙校長也說：“多和姥姥、小姨聊聊天兒，把心里的難過排解出來，很重要的。”旖旎懂事地點點頭。她說：“我明白，我知道怎樣調(diào)節(jié)自己。我也哭過，只不過不是大哭，前幾天晚上一個人的時候，我都哭了。現(xiàn)在是真的感覺比較平靜。畢竟個人不能改變社會的游戲規(guī)則。”聽她這樣說，大家也稍稍松了一口氣。楊副書記又說：“你要懂得，悲痛的確是人生的一筆財富。這句話聽起來有點抽象，但是當(dāng)你走過來之后，你會發(fā)現(xiàn)你會比別人成熟許多。”
兩位老人實在令人欽佩，他們表態(tài)說：“我們雖然老了，但還是一家之長，有我們撐著，這個家就不會倒。”姥爺不愧是經(jīng)歷了抗美援朝戰(zhàn)場的考驗，動情地說：“我已經(jīng)好幾次走出死亡了，打仗的時候，炮彈在我身邊爆炸，我就覺得自己完了，可是爬起來我又‘活了’。‘非典’也是對我打擊太大了，但我還是挺過來了，又‘活了’。”老人家腰身硬朗、目光矍鑠，聲音洪亮，更有一顆坦坦蕩蕩的心。他說：“我念過日本鬼子的控制下的國小。經(jīng)歷過國民黨的統(tǒng)治。更有幸的是我趕上社會主義的好日子。對社會我是有比較的，沒有哪個社會比今天更好。經(jīng)歷了‘非典’這件事，讓我更感到社會主義好。讓我更堅信‘三個代表’。堅信跟黨走沒有錯。”
老人經(jīng)歷的太多生生死死，面對這樣的家庭悲劇，他挺直腰桿說：“一切都會過去，我們旎旎，將來的路還長，我和她姥姥還要陪著她考大學(xué)，要考清華大學(xué)！”說到清華，他的眼中透出了無限的向往：“我好幾次路過清華，都沒敢進(jìn)去呀，那是什么人才能進(jìn)去的呀！”說著，老人豎起了大拇指。楊副書記馬上對旖旎說：“旖旎，交給你一個任務(wù)，有空帶姥姥姥爺來咱們清華園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”兩位老人興奮地說：“那我們也跟上清華一樣了！”
此時此刻大家不僅是用語言交流，更多的是心靈的互動。旖旎喜歡笑，說著話就瞇眼笑了，還不時用手捋捋前額的頭發(fā)。每每如此，在坐的其他人也都笑了。姥爺由衷地說：“感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝黨啊，這要是在別的社會，怎么會有這樣的事啊，旎旎可要好好學(xué)習(xí)啊！謝謝大家了。”說著兩位老人就起身鞠躬，大家紛紛站起來。“這都是我們應(yīng)該做的……”
臨離開張旖旎外公的時候，楊振斌副書記說：“旖旎，我們相信你一定能堅強(qiáng)地度過這一關(guān)！”趙慶剛校長也說：“旖旎，清華附中的老師、同學(xué)盼著你回來。”班主任老師和清華大學(xué)的學(xué)生代表繼續(xù)留在旖旎家和她談心，在學(xué)習(xí)和生活的事情上再給她出出主意。
都說時間是最好的止痛藥，然而世界上還有一種萬能的療傷方法——“愛”。相信擁有這么多人的“愛”，旖旎一定會堅強(qiáng)、健康、快樂地成長。
