無標題文檔難忘清華電子工程系
● 王永良
我于１９９４年６月份進入清華大學電子工程系“通信與電子系統(tǒng)” 博士后流動站，１９９６年下半年出站，到空軍雷達學院工作，２００１年獲得國家人事部授予的“中國優(yōu)秀博士后獎”。回顧這七年來的工作經(jīng)歷，感觸很深，也令人難忘。
在清華電子系做博士后期間，最令我難忘的自然是我的導師彭應寧教授。無論是在研究課題的申請過程中，還是在實驗研究的過程中，只要有新的創(chuàng)意，新的想法均可以得到他的鼓勵和支持。
清華對年輕的教師隊伍采用特有的“雙肩挑”的培養(yǎng)模式也是令我難忘的。做為博士后，本身可以不受此限制，但電子系把我看作是他們中的一員使我得到了很多鍛煉。當時我除了完成繁重的科研工作以外，還協(xié)助指導了３名博士研究生，負責了電子系的博士后學術交流活動，并擔任了本科班班主任工作，各項工作均受到了好評。尤為重要的是，這為我日后能獨擋一面地開展科研和管理工作打下了良好的基礎。在出站兩年后，我被評為第二屆“清華大學優(yōu)秀博士后”。
清華人的工作精神和態(tài)度始終激勵著我、鞭策著我。剛到雷達學院時，我面臨了許多困難，有時真有點想退縮，但想到清華電子系的老師們是如何努力拼搏的，我就又重新鼓起了勇氣。后來在院領導的支持下，我負責籌建了“雷達兵器運用工程”實驗室；組建了雷達信號處理和陣列信號處理兩個科研小組，并爭取了多個科研項目；開設了瞄準學科專業(yè)發(fā)展動向的博士生、研究生課程；在當時學院還沒有博士點的情況下，我與國防科技大學、海軍工程大學以及空軍工程大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生，多方位培養(yǎng)年輕教師與科研人員，通過引進與培養(yǎng)人才相結(jié)合，很快形成了科研與教學群體，我也因此成為了學科帶頭人。被評為“全國優(yōu)秀教師”、“空軍十大杰出青年”。
