無標(biāo)題文檔周培源 生命因科學(xué)精彩（四）
北京青年報
李俊蘭 2002年08月28日
1941年珍珠港事件后，美國對日宣戰(zhàn)，中美成為同盟國。1943年周先生利用第二次休假機會，攜全家回到母校加州理工學(xué)院，全力于湍流研究。1945年《關(guān)于速度關(guān)聯(lián)和湍流脈動方程的解》在美國發(fā)表，引起廣泛的國際注意，湍流模式理論在此基礎(chǔ)上誕生，此文被國際科學(xué)界視為經(jīng)典，至今仍被利用。
由于周先生在湍流理論上成績卓越，1945年美國政府邀請其參加戰(zhàn)時科研工作，承擔(dān)魚雷空投入水沖擊力的計算，他的研究取得成功，二戰(zhàn)也告結(jié)束。后來美國人利用他的理論設(shè)計出水上飛機降落水面時的沖擊力。
戰(zhàn)爭結(jié)束，戰(zhàn)時科研機構(gòu)宣告解散，周先生被留下寫總結(jié)報告。報告成文后，他交給美方一份，自己留下一份。美國海軍部立即將此件劃為保密文件，直至1957年才解密。他手中那一份，解放后交給了人民海軍。
后來美國海軍軍工試驗站成立，希望周先生參加，待遇甚優(yōu)。但它是政府科研機構(gòu)，只有美國公民才可加入，外籍人員必須加入美籍。周先生此時反向美方“開”條件：第一，不入美籍；第二，只承擔(dān)臨時性任務(wù)；第三，可隨時離開。后來，他在試驗站工作半年多，離去了。
——這已經(jīng)是他第二次“拒絕美國”了。3年前全家剛一入境，美方就給予永久居留權(quán)，連1歲多的女兒都收到了移民局的正式邀請入籍信，那時他只一笑了之。而此時的祖國大陸正處于風(fēng)雨飄搖之中，那么貧弱，可是這個中國人，卻對美國說出如此硬邦邦的話語。
中科院力學(xué)所前任所長鄭哲敏先生就此分析認(rèn)為，近代中國受帝國主義欺侮的歷史，對知識分子心理上的強烈影響，是其他國家知識分子所沒有的，愛國是這種心理的必然發(fā)展。背負(fù)民族苦難的十字架，可以說是這一代知識分子的歷史命運。
中國力學(xué)學(xué)會石光漪 、金和兩位女士認(rèn)為，社會上有一種認(rèn)知模式，好像拋頭顱灑熱血才是英雄是烈士，實際上這些優(yōu)秀科學(xué)家的犧牲精神，并不比拋頭顱灑熱血容易。譬如周老的兩個科研方面，都是沒什么人敢進(jìn)的最困難的領(lǐng)域，他想的是救國、攻堅，體現(xiàn)的是民族精神。
周培源先生的女兒周如蘋說，常聽父母、姐姐提起美國那段生活，如果當(dāng)初不回來，全家肯定過著另一種生活，父親在學(xué)術(shù)成就上有可能更輝煌。但他們壓根兒就沒想久留，譬如買來新床單，母親會說，別打開，留著回國用！
后來，周培源先生在給好友、加州理工學(xué)院威蘭德先生的信中有如下表述：“我總是感覺我們這些拿過政府獎學(xué)金、亦即人民的錢在國外受過教育的人在中國有個‘責(zé)任’要盡……”
1947年春，周培源先生攜妻女回到祖國。一年后，解放大軍兵臨北平，清華園曾一時處于“真空”狀態(tài)，清華師生組織起巡邏隊護(hù)校。林徽因女士的愛子梁從誡回憶當(dāng)時情境：“周老，這位當(dāng)時已是享譽中外的物理學(xué)家，每晚掮著獵槍，領(lǐng)著學(xué)生徹夜在校園里巡邏。我母親得知后笑著說：‘Tgpical周公！除了他，這還能是誰？！’”
梁先生用八個字為其母林徽因“寫照”：贊美之意，溢于言表。
■以科學(xué)品質(zhì) 捍衛(wèi)科學(xué)
北京大學(xué)力學(xué)與工程科學(xué)系老教授盛森芝，說他永遠(yuǎn)不會忘記1970年初春那個黑蒙蒙的清晨，年屆七旬的周老為他背包送行的情景。
“當(dāng)時我從東北接來家屬，然后去陜西漢中的北大分校。之前他兩次到招待所看我，我都沒在。他得知我這天趕頭班車五點鐘出發(fā)，就起大早來送我，背起行李包就走。當(dāng)時我只覺得感動，以他的年齡、地位，來送我這個小不拉子。”
“我們說著話向332路車站走去，周老對我說：‘到漢中分校做事要注意，愛因斯坦是個偉人，不能批判，相對論是客觀真理也不能批判，即使批也批不倒……’，這時我才明白，他是特意來提醒我的，擔(dān)心我到了漢中瞎積極，瞎批判。”
盛教授說他當(dāng)年常寫這寫那，算得上一支“筆桿子”，北大那個著名的大批判組曾邀他加盟，“我問周老意見，他沒說話，我就沒去。現(xiàn)在看，周老是在政治上關(guān)心、愛護(hù)我們。” 據(jù)說，后來漢中分校的愛因斯坦批判沒搞起來。
送走盛森芝不久，北大來了一位不速之客——中央文革小組組長陳伯達(dá)，他剛坐定，就讓人去找周培源談批判相對論問題。
