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藝術(shù)與科學(xué)如何握手

中國青年報(bào) 2001年6月4日

本報(bào)記者 陳娉舒

  很多人會注意到這樣一個(gè)現(xiàn)象:在工科實(shí)驗(yàn)室里,處處是成堆的設(shè)備、儀器。在普通人、搞藝術(shù)的人看來,它們雜亂無章、不可親近,更無美感可言;但在這些科技人員眼里,它們有血有肉,是可以對話的“漂亮寶貝”。———“美”,在科學(xué)家與藝術(shù)家眼里,往往就是如此地大相徑庭。但是,隨著信息時(shí)代的到來,“藝術(shù)的美”與“科學(xué)的美”會繼續(xù)是“井水河水不相犯”嗎?科研、藝術(shù)創(chuàng)作又如何真正地互動(dòng)與互補(bǔ)?“科學(xué)家”、“藝術(shù)家”、“哲學(xué)家”,會不會成了過于拘泥傳統(tǒng)的角色區(qū)分?

  6月1日至2日,一批科學(xué)家、藝術(shù)家會聚清華大學(xué),共敘一個(gè)老話題:藝術(shù)與科學(xué)。藝術(shù)與科學(xué),聽起來是兩個(gè)大概念。然而,倡導(dǎo)人文科學(xué)與自然科學(xué)有機(jī)地結(jié)合,尤其是將人文學(xué)科的重要組成即“藝術(shù)”的素養(yǎng)和感覺融入科學(xué)研究,將科學(xué)精神導(dǎo)入藝術(shù)創(chuàng)作,這仍是許多學(xué)者致力一生的治學(xué)理想。

  因此,正是這樣一個(gè)看似宏觀的話題,在此次研討會上吸引了來自各國學(xué)者的論文多達(dá)200多篇,其中在會上宣讀的就多達(dá)50多篇。在洋洋灑灑的論述中,學(xué)者們的一個(gè)共識是,在高速發(fā)展的信息時(shí)代里,科學(xué)家、藝術(shù)家的傳統(tǒng)意義正發(fā)生悄然而深刻的變異,藝術(shù)和科學(xué)的整合,正成為新世紀(jì)的趨勢。

  著名科學(xué)家李政道在其科研中發(fā)現(xiàn),20世紀(jì)的基礎(chǔ)科學(xué)研究,微觀和宏觀的沖突已然非常尖銳,靠一個(gè)不能解決另一個(gè),必須把它們聯(lián)系起來才能有所突破。李政道認(rèn)為,這一規(guī)律同樣適用于人們對“科學(xué)與藝術(shù)”間的認(rèn)知。李政道、黃胄、吳冠中等一批科學(xué)界、藝術(shù)界的知名人士,由此自90年代初開始了“讓藝術(shù)與科學(xué)聯(lián)姻”的努力。

  李政道這樣比喻他眼里的“藝術(shù)與科學(xué)”:“這好比一枚硬幣的兩面,彼此決不可分割。”李政道認(rèn)為,作為從事理工研究的人,如具備更高的藝術(shù)素養(yǎng)和感覺,會幫助其研究問題觀察事物的視野變得更廣闊。

  而在著名畫家吳冠中看來:“藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合是必然趨勢,科學(xué)揭示宇宙的奧秘,藝術(shù)揭示情感的奧秘。”他提出,“用科學(xué)的解剖刀解剖藝術(shù)”,越講科學(xué),越能讓藝術(shù)更藝術(shù)。吳老認(rèn)為,如果更年輕的一代藝術(shù)工作者能及早補(bǔ)上這一課,他們的起點(diǎn)和進(jìn)步,就會比老一輩高得多快得多。

  聯(lián)合國教科文組織北京代表處文化專員木卡拉則認(rèn)為,藝術(shù)承認(rèn)并強(qiáng)調(diào)自然界中各種疑惑在人們客觀生活中不可避免;而科學(xué)則是解惑。藝術(shù)與科學(xué)最終會殊途同歸———就在創(chuàng)造新觀念、孕育新思想的過程中,造就了藝術(shù)家和科學(xué)家。

  在有深厚造詣的學(xué)者眼中,“藝術(shù)與科學(xué)”原本就是如此接近———無獨(dú)有偶,也就是不久前,楊振寧博士在一次演講中,同樣讓似乎“風(fēng)馬牛不相及”的“物理學(xué)”與“美學(xué)”緊緊握了一回手———楊振寧告訴人們:“高不可攀”的物理與處處存在的“美”息息相關(guān)———自然創(chuàng)造美,而物理學(xué)就是去發(fā)掘這些美。

  兩天的研討,當(dāng)然不足以解決“藝術(shù)與科學(xué)”這一大話題背后映射的深層問題,但是,人們注意到,探討藝術(shù)與科學(xué)的共同基礎(chǔ)和目標(biāo),似乎已不再停留在學(xué)術(shù)論證的層面上。

  實(shí)際上,探索藝術(shù)與科學(xué)兩者間的互動(dòng)互補(bǔ),借此拓展高等教育培養(yǎng)高層次人才的思維空間,已成了近年來眾多高校致力的目標(biāo)。就清華而言,剛剛結(jié)束的這一討論熱烈的研討會,僅僅是立志創(chuàng)辦世界一流大學(xué)的清華試圖“藝術(shù)與科學(xué)雙贏”的眾多努力中的一步。從5月31日起,該校分別在清華本校、中國美術(shù)館等地陸續(xù)舉辦“藝術(shù)與科學(xué)國際作品展”、“時(shí)尚·交融”大型時(shí)裝展示會、學(xué)術(shù)研討會、成立藝術(shù)與科學(xué)研究中心等系列活動(dòng)。而此前,這所人們傳統(tǒng)印象中的理工名校,與中央工藝美院合并,辦社會學(xué)系、傳播系、建人文學(xué)院等等一系列舉措,都似乎標(biāo)志著其“培養(yǎng)有藝術(shù)氣質(zhì)的理工人才,培養(yǎng)有科學(xué)頭腦的藝術(shù)人才”的全方位努力。

  人們還注意到,不僅清華一校在努力,近年來,國內(nèi)不少文科院校辦信息學(xué)專業(yè),新聞系、中文系開設(shè)高等數(shù)學(xué)、微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程;理工院校紛紛辦中文專業(yè)、藝術(shù)專業(yè),創(chuàng)建人文學(xué)院、傳播學(xué)院、法學(xué)院。這一切,都讓人們依稀看到,在有識之士的共同努力下,人文精神正在努力回歸大學(xué)校園,讓藝術(shù)與科學(xué)聯(lián)姻,不再是一種口號,而正成為學(xué)術(shù)界、教育界實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

2001年06月04日 00:00:00

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