計算機科學世界著名學者談計算機科學發(fā)展和教育
--參加中國計算機科學2020研討會部分科學家采訪摘錄
10月12日至14日，中國計算機科學2020研討會在清華大學舉行。14名來自世界著名大學和研究機構(gòu)的計算機科學著名學者、圖靈獎獲得者會聚清華園，就世界計算機科學技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢發(fā)表演講，并對中國如何實現(xiàn)計算機科學2020計劃提出建議。論壇已落幕，但科學大師們對于計算機科學發(fā)展的熱烈討論和精彩發(fā)言仍然余音在耳。現(xiàn)將論壇期間采訪部分教授記錄摘編，以饗讀者。
姚期智教授和中國計算機科學2020計劃
John Hopcroft教授，（康奈爾大學教授，1986年圖靈獎獲得者，美國國家工程院院士，美國國家科學院院士，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“我曾經(jīng)來過清華好幾次，在這里做講座。姚期智教授是理論計算機領(lǐng)域的世界頂尖科學家之一。他在如何推動中國特別是清華理論計算機研究發(fā)展和建設(shè)一流的研究機構(gòu)方面具有遠見卓識。姚期智教授指導了很多最優(yōu)秀的學生，他讓這些學生去研究自己感興趣的領(lǐng)域，送他們出國交流，他所做出的努力給我留下深刻印象。在美國，很多一流大學為了錄取最好的研究生而相互競爭。我們認為，清華大學培養(yǎng)的本科生非常優(yōu)秀，我們都希望得到來自清華大學的生源。姚期智教授的2020計劃是一個非常令人興奮的計劃。”
Richard M. Karp教授（伯克利加州大學教授，1985年圖靈獎獲得者，美國國家工程院院士，美國國家科學院院士）：“我曾受姚期智教授的邀請來到清華，與清華大學理論計算機領(lǐng)域很多非常優(yōu)秀的學生交流。我非常高興地看到他們中的不少人已經(jīng)在科研領(lǐng)域有所成就，他們在頂級會議上發(fā)表論文，一些人到美國大學進行博士后研究。清華大學理論計算機研究發(fā)展非常迅速，取得了令人矚目的成就。我很高興能有機會參加這次研討會，每一個受邀做報告學者所闡述的問題都讓我去仔細思考。同學們提問深刻而有見地，英文非常流利。姚期智教授已經(jīng)實現(xiàn)了他第一階段的目標，現(xiàn)在正在著手于下一步的發(fā)展計劃。我祝愿他的2020計劃能順利實施。計算機學科發(fā)展更新速度很快，要時刻關(guān)注該領(lǐng)域的最新發(fā)展，加強國際交流與合作，同時在那些已有的傳統(tǒng)研究領(lǐng)域?qū)で笮碌膽?yīng)用發(fā)展領(lǐng)域。”
Michael Rabin教授（哈佛大學教授，1976年圖靈獎獲得者，美國國家科學院院士，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“我跟姚期智教授已相識三十多年。他是一個非常出色的科學家。在過去的五年里，他做了很多的工作，他建立了一個世界領(lǐng)先的研究機構(gòu)，擁有最為出色的學生。相信他和他的團隊在未來會取得更大成功。這次研討會大概是目前我參加過的級別最高的會議，有5名圖靈獎獲得者參加。很多學者在大會上對未來計算機科學的發(fā)展提出了設(shè)想和建議。我認為，計算機科學的教育首先是非常重要的。引導計算機教育和學生發(fā)展的決策者也非常關(guān)鍵。”
Raj Reddy教授（卡耐基梅隆大學教授，1994年圖靈獎獲得者，美國國家工程院院士，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“生物學、數(shù)學或是其他學科，都受到計算機科學的影響。我們要思考可以為這些學科提供怎樣的計算機科學教育，這需要從學校層面、國家層面來考慮。要加強校際合作。我們需要問問自己，什么研究對于社會的發(fā)展是最重要的，自己的科學研究要造福人類的發(fā)展。”
Avi Wigderson教授（普林斯頓高等研究院教授，清華大學理論計算機科學研究中心講席教授）：“我和姚期智教授已相識多年，一直有非常好的合作。姚期智教授到清華大學工作后，我們也保持了很好的合作關(guān)系。我在清華經(jīng)常與中心的學生討論學術(shù)問題，他們的優(yōu)秀與出色令我印象非常深刻。”
Jeannette Wing教授（卡耐基梅隆大學教授，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“姚期智教授在最近幾年的短短的時間里做出的成就給我留下了很深的印象。很高興能參加這次會議。大會發(fā)言者都是享譽全球的理論計算機領(lǐng)域的知名學者，當我還是一個學生的時候，我就非常崇拜和尊敬他們，現(xiàn)在我也能成為這個會議的發(fā)言者，成為他們當中的一員，感到非常的榮幸。這些發(fā)言對我來說都是非常好的學習材料，我非常享受這次會議的每一分鐘。”
如何培養(yǎng)計算機科學領(lǐng)域一流人才
Michael Rabin教授（哈佛大學教授，1976年圖靈獎獲得者，美國國家科學院院士，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“計算機科學有很多分支，并且還在不斷變化中。學生首先應(yīng)該具備一些計算機的基本常識，然后在常識的基礎(chǔ)上對計算機科學的現(xiàn)狀有全面的了解。”
Raj Reddy教授（卡耐基梅隆大學教授，1994年圖靈獎獲得者，美國國家工程院院士，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“首先，選擇人才時，要考慮選擇那些有很大潛力的學生。要思考怎樣才能給他們最好的教育。有很多人認為教育就是要課堂講授、做演講，但是這不一定是最有效的方法。在信息時代，很多知識都可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到，而不一定必須參加演講式的課堂。要教會他們怎樣學習，怎樣獲取知識，學會學習是一項非常重要的技能。要合理安排教學進度與教學資源，使學生可以在教師的引導下依照步驟很順利的自學成才。”
寄語青年學子
John Hopcroft教授，（康奈爾大學教授，1986年圖靈獎獲得者，美國國家工程院院士，美國國家科學院院士，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“希望同學們找到一個主流研究領(lǐng)域，不要考慮如何獲獎的問題，只需要思考如何推動這一研究領(lǐng)域的發(fā)展并為之努力，就一定會有所成就。”
Richard M. Karp教授（伯克利加州大學教授，1985年圖靈獎獲得者，美國國家工程院院士，美國國家科學院院士）：“計算機科學總給人帶來驚訝，它發(fā)展非常迅速，比如互聯(lián)網(wǎng)，完全改變了人們的生活。這個領(lǐng)域有很多新的問題需要研究發(fā)現(xiàn)，希望同學們能抓住其中許多新的機會，在科學探索領(lǐng)域有所建樹。”
Michael Rabin教授（哈佛大學教授，1976年圖靈獎獲得者，美國國家科學院院士，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“擁有創(chuàng)新意識，不斷開拓新的知識，是最為關(guān)鍵的。”
Raj Reddy教授（卡耐基梅隆大學教授，1994年圖靈獎獲得者，美國國家工程院院士，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“要非常努力，爭取成為自己領(lǐng)域內(nèi)全球最優(yōu)秀的研究者，全球第一、前五，或是前十，這是我們努力爭取實現(xiàn)的目標。”
Jeannette Wing教授（卡耐基梅隆大學教授，美國藝術(shù)與科學研究院院士）：“遇到困難，堅持下去，永不放棄，自信、投入地去工作，你就有希望獲得成功。”
（采訪記者：李含 陳雅倫 王曉亞 梁植 編輯 李含）
