李衍達：
院士獻計我校“十五”規(guī)劃和發(fā)展
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月
16
日,，校學術委員會召集我校
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余名院士,，共同商討我校“十五”規(guī)劃乃至今后十年的發(fā)展規(guī)劃的制定,。李道增,、汪家鼎、徐旭常,、李龍土,、金涌、黃克智、杜慶華,、李恒德,、吳佑壽、金國藩,、張維,、吳良鏞、溫詩鑄,、沈德忠,、柳百成、李惕锫,、韓英鐸,、李家明、王補宣,、趙玉芬等院士參加了討論,。王大中、何建坤,、龔克等校領導出席了會議,，會議由學術委員會主任李衍達院士主持。據李衍達院士介紹,，
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世紀前
5
年或前
10
年,，我校的學科建設有三件重要事情，一件就是教學改革,，二是人事制度改革,，三是“十五”規(guī)劃、學科發(fā)展的規(guī)劃,。他說,，“十五”期間我校的學科規(guī)劃是一個非常關鍵的問題，對學校建設世界一流大學至關重要,。常務副校長何建坤向院士們介紹了學?！笆濉币?guī)劃的設想。他談到,，“九五”期間,，在“
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”工程和“
985
”規(guī)劃的支持下，學校的全面建設進展很大,，在學科方面,，基本上完成了一流大學的學科布局，已經發(fā)展成為擁有理,、工,、文,、法、經管,、藝術的綜合性大學,，現在醫(yī)學院的成立也在籌備當中；在科學研究方面,，
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年來取得了大的進展,，超過了“
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”工程規(guī)劃中制定的預期目標，在基礎研究,、國防高技術研究,、國際合作項目研究、為社會企業(yè)服務等方面的科研經費成倍增長,；在推進科技成果轉化和孵化高新技術產業(yè)方面,，也取得了比較好的成果。何建坤指出,，今年是“
211
”工程全面驗收的時候,，也是“
985
”規(guī)劃的最后一年，我校必須完成“十五”的規(guī)劃,；要進行
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年的規(guī)劃，同時要做
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年的設想,，要圍繞“到
2011
年把我校建成世界一流大學”的總體目標進行規(guī)劃,，繪制好世界一流大學的藍圖。大多數院士認為,，在制定“十五”規(guī)劃,、向世界一流大學邁進的過程中，學科的交叉和發(fā)展是至關重要的,。李恒德院士談到,，材料學科本身就是一個交叉的學科，沒有物理,、化學等,，就不可能有材料。它既是學科之間的橫向交叉,，現在又要變成從基礎研究到應用,、開發(fā)、生產的縱向交叉,。美國的有些大學從
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年代起就建成了材料中心,，完全是為了學科的交叉而建立的，這樣的材料中心在美國的一些著名的大學里都有,。我們提倡學科的交叉,，學校里應該為交叉創(chuàng)造有利的條件,，鼓勵交叉；政策,、經費上給學科交叉一定的支持,。吳良鏞院士指出，現在是一個大科學時代,，科學需要整合,。他舉例說，現在的很多城市土建花的錢非常多,，但這些錢并不都是花在了地方上,，有些就缺乏綜合性學科高瞻遠矚的修養(yǎng)，這就需要綜合的建設科學,，我們叫做人居環(huán)境的科學,。他說，我們要培養(yǎng)大學的土建方面的人才,，除了一般意義上的人才,，還要產生科學的帥才，這種人才必須有多方面的基礎,；如果沒有高瞻遠矚的思想,，就不能駕馭復雜的局面。因此,，有必要進行交叉學科的發(fā)展,。金國藩院士指出，學科的交叉與融合非常重要,，因為學科建設必須符合時代的需要,。比如我校的光學，是非常強的,，好幾個系都有,，但沒有很好地組織起來；現在到了把它們組織起來地時候了,。他建議,，在我校組建一個光學與光電子學的研究院或研究中心，要把所有清華的光學的力量組織起來,。金涌院士以化工行業(yè)的發(fā)展為例指出,，化工需要和化學進行密切結合，向微觀的方向發(fā)展,，同大分子,、生物大分子、納米技術等結合起來,，從更深層次微觀的角度出發(fā),，使化工新的技術能夠迅速產業(yè)化,。要把化工擴展到與化工相鄰的領域，凡是搞物流,、能流,、信息流之間交錯變化的學科都可以規(guī)劃起來，形成一個“過程工程”,，把化工的領域往深度和廣度推廣,。李家明院士指出，要做到學科交叉,，就要有許多配套的東西,。大家由衷而發(fā)談到學科交叉，但操作起來非常困難,。我們都從事著很局部的事情,，整體之間無法達到最優(yōu)化的結合，這樣培養(yǎng)的人才可能達不到學術大師,，治國之士,，興業(yè)之才等等。對于學科在新時期的發(fā)展,，院士們也有自己的見解,。杜慶華院士指出，力學這樣的學科,，必須要有相當大的改變,，假如還是原來的樣子，就不能夠適應今后
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年的要求,。在高品位的人才培養(yǎng)上，或者在應用基礎研究方面,，力學本身是大有可為的,；但是，如果還抓住
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,、
30
年代形成的一種方法,，在那兒培養(yǎng)人，是行不通的,。他說,，應用基礎科學在我校還是很重要的，但是,，必須克服我們有
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年單科獨進的經驗,，以我為主的思想不適合整個市場經濟的發(fā)展。汪家鼎院士談到,，學科建設和發(fā)展,，包括教學和科研兩個方面,，教學方面，研究生的課程設置要很好考慮,；要進行學科建設,，就要有一流的大師，一流的大師怎么樣既能進行科學研究,，又能給學生傳播國際上先進的科學知識來武裝學生,？科研方面，我們可以建立若干個中心,，這些中心是面向國家的發(fā)展,、我校的規(guī)劃而建立的。談到世界一流大學的建設,，張維院士指出,，我們要在一些具體的活動中反映出我們是“國際水平”，但單純提“國際水平”還不夠,，我們要有自己的特色,，清華大學是反映中國特色的大學，因為我國的教育
100
年以來基本上是向西方學習,，到了
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世紀,，我們的高等教育應該體現出有中國特色，在我們清華大學應該體現中西文化結合的特點,。他說,，我們光是守著中國的老文化是不行的，只是一味地學習西方文化也不行,。在我們的規(guī)劃的指導思想上應該提出,，我們應該向有中國特色的中西文化結合的方向發(fā)展。具體地說,，我們的醫(yī)學院要體現中西醫(yī)結合,，我們的文學院要體現中西文化交融的思想。李恒德院士談到,，建設世界一流大學,，定一些指標是可以的，但不能拿這些指標來捆住自己,。我們要研究一下,，我校現在有哪些東西已經達到一流了,？我們的招生是不是一流的,？世界上還有哪些大學有自己的核反應堆？不要等著
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年,、
10
年的規(guī)劃,，現在就應該做起,。談到未來
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到
10
年具體的規(guī)劃，張維院士說,，大西部開發(fā),，清華起什么作用？可不可以考慮在大西部設立清華大學的研究中心,？如果有能力的話,，最好一個在西北，一個在西南,，這樣就把我們的眼光引向了大西部,，通過這兩個中心在“十五”期間為西部開發(fā)做貢獻。他還說,，國家要抓農村的發(fā)展,，有一個很大的轉變是要發(fā)展城鎮(zhèn)，學校有關部門是不是可以和城鎮(zhèn)的發(fā)展聯系起來開展工作,？為了促進統(tǒng)一,，我們能不能在
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年甚至
10
年內和臺灣的新竹清華大學聯合建立一個研究中心？加強相互的了解,，并且使得臺灣的知識界了解我們的情況,，我們也可以更進一步了解臺灣的情況，促進祖國統(tǒng)一,。沈德忠談到,，把清華大學建成國家創(chuàng)新體系的重要基地，這是很好的,。因為國家面臨的形勢是要創(chuàng)新,，沒有創(chuàng)新就要落伍，我們要加強微電子的工作,，我們國家微電子的水平還很落后,，主要的芯片都是進口的。李惕锫院士指出,，原創(chuàng)性基礎研究,，對于學校甚至我們的國家都是非常重要的,。如果清華能產生若干個諾貝爾獎的獲得者,，我們的原創(chuàng)性基礎研究就會得到世界的承認；如果在今后一段時間之內清華有自己的諾貝爾獎獲得者,，必須有一些前瞻性的措施,。我校校長王大中院士最后在講話中指出，培養(yǎng)人是我們的主要任務,，學科建設是我們規(guī)劃的核心,，師資隊伍是我們實現世界一流大學的關鍵,，基礎設施的建設是我們的保障。他說,，我們過去的學科面比較窄,，傳統(tǒng)的學科比較多，這更要加強新型學科,、交叉學科的發(fā)展力度,。今年下半年學校要重點地抓一下交叉學科的發(fā)展，對國內外的情況進行調研,，結合我校的基礎,，制定一個系統(tǒng)的方案，這也是我們“十五”規(guī)劃的一個核心內容,。王校長還指出,，我校的人才、師資隊伍遠遠不能適應世界一流大學的需求,；一流大學就要有一批一流的師資,，有國際著名的學者。要做到這一點,，要有一個大環(huán)境,，一個好的機制，待遇也要上去,。我們在師資隊伍上要進行改革,，改革的核心是要吸引一些拔尖的人才。（聿才）
