●記者 趙姝婧
景昃鳴禽集，水木湛清華。
景色如畫的清華大學，是《福布斯》2010年評選的“全球最美十四所校園”中亞洲唯一上榜的高校。
春花秋月，無間冬夏。每一處都令人賞心悅目。提起清華園，關鍵詞中有著鮮明的“綠色”特征，這不僅是園林式校園，更是生態(tài)校園。
在園子里學習生活的人們同樣也有著“綠色”的理念。學校明確綠色教育發(fā)展目標，將可持續(xù)發(fā)展意識、原理和方法滲透到學生綜合素質培養(yǎng)、專業(yè)教育和科研實驗中；明確綠色科技發(fā)展目標，始終將綠色科技意識貫穿于科學研究，為我國生態(tài)環(huán)境保護和資源可持續(xù)利用提供科技支撐。
從20多年前提出“綠色大學”理念，到如今在新時代背景下持續(xù)深入貫徹習近平生態(tài)文明思想，創(chuàng)建生態(tài)文明示范校，清華大學不斷書寫關于“綠色”的故事。
故事源起，光芒閃爍
1998年6月23日,清華大學原校長王大中信步走上講臺，在清華大學建設“綠色大學”研討會上作了一場精彩的主旨報告。
綠色、清華、可持續(xù)發(fā)展，是這場報告的關鍵詞。更為重要的是，從這一刻起，“綠色大學”這一理念登上了清華的舞臺——圍繞人的教育這一核心，將可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則落實到大學的各項活動中，融入到大學教育的全過程，用“綠色教育”思想培養(yǎng)人，用“綠色科技”意識開展科學研究和推進環(huán)保產業(yè)，用“綠色校園”示范工程熏陶人。
“樹木多就一定防塵嗎？不同樹種的防塵效果如何？建筑與樹木如何排布防塵效果最好？”在“生態(tài)文明十五講”通識課堂上，同學和老師、助教的討論足夠“過癮”：他們一次次調整和完善選題方向、實踐方案、問卷和實驗設計，查閱大量文獻，在五個不同的學校選點監(jiān)測，最終制成防塵效果最優(yōu)的樹木與建筑排布模型。“每堂課都有名師，課程質量極高，它帶給我們的深遠思考以及我們未來要實行的生態(tài)環(huán)境保護計劃才剛剛開始。這課堂真是太精彩了！”生命學院姜冠成同學說。
錢易院士解讀“生態(tài)文明十五講”相關情況
“生態(tài)文明十五講”通識課堂，通過學與行的生動結合，達到增進理解、引發(fā)思考、樹立認知的良好效果。生態(tài)文明教育“知行合一”的特性決定了它往往都是多方協(xié)力、共同推動的成果。課程的背后，是學校教務處、文化素質教育基地、基礎工業(yè)訓練中心、物業(yè)中心、修繕中心、基建處等多個單位的共同支撐，也正是清華“全方位育人”辦學理念的具體體現(xiàn)。
多年來，清華大學綠色教育體系進一步完善，綠色課程數(shù)量和質量不斷提升，全校開設綠色課程的院系目前已達26個，綠色課程總量達241門，近五年增長20%，還有不同院系開設的與專業(yè)結合較緊密的綠色課程。如今，綠色文化素質課程、新生研討課程增至26門，涌現(xiàn)出如“生態(tài)文明十五講”“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”“環(huán)境倫理學”“生態(tài)工業(yè)學”等一批影響力較大的優(yōu)秀課程。
許多課程深受同學們喜愛，比如公共課“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”自1998年開設二十多年來，選課學生人數(shù)眾多，使用400人的階梯教室都不能滿足要求，因此課程從每年開一次，改為每學期開一次。值得一提的是，2006年10月，清華大學與聯(lián)合國教科文組織及教育部聯(lián)合舉辦“面向可持續(xù)發(fā)展的工程教育“國際研討會，這一公共課的同學們在會上作了報告，得到了一致稱贊。
在清華大學第二屆“彩綠校園”綠色嘉年華活動現(xiàn)場，同學們用葉子壓成明信片，用廢紙置換再生紙，用廢舊耳機做手鐲……除了豐富多彩的“綠色”校園文化活動，清華大學每年還會舉辦200多場“綠色”主題學術活動。同時，圍繞生態(tài)文明開展研究生社會實踐和博士生必修社會實踐，建立了“綠色中國夢”“兩山服務隊”等具有較大影響力的實踐品牌。
清華大學舉辦多場“綠色”主題學術活動，關注戰(zhàn)略性、全球性的環(huán)境熱點問題和前沿、實用性的綠色科技發(fā)展
2014年，電機系的同學們發(fā)起成立了“夢之網(wǎng)”實踐支隊，期望通過搭建新能源微電網(wǎng)，為國家無電、缺電的偏遠地區(qū)提供必要供電。清華“夢之網(wǎng)”實踐支隊創(chuàng)始人陳陸洲一直關注沒有電力的貧困山區(qū)，那些要靠點火來取亮的孩子們。于是他開始琢磨搭個微電網(wǎng)，讓孩子們能在更好的環(huán)境下學習。
當?shù)貎蓚€小姑娘和假期施工的學校工地
后來團隊擴展到了清華一群讀電機專業(yè)的學生，縱使“蜀道”再難、千里迢迢也值得。實踐期間，有些人第一次到離家遙遠的地方；有的人連坐三天車，把膽汁也吐了出來。在新疆時，支隊還經歷了早穿皮襖午穿紗的氣候，大雨瓢潑，澆不滅他們洋溢的熱情。沒有起重機，一噸重的設備完全靠手工搬運。接線搭板和水泥，選址打樁造木箱，實踐教會了他們書本上沒有的知識。
隊員們正在搭建光伏板
“夢之網(wǎng)”遇到過意外的困難，卻也收獲了驚喜。“燈亮了！”電燈亮起的一剎那，是一種太容易滿足的心酸和感動。一代又一代“夢之網(wǎng)”人把這個項目做下去，光伏發(fā)電，光伏扶貧，地點改變，但追求相同，不變的是植根于清華人的社會責任和專業(yè)夢想。
學生綠色實踐成果出版
故事繼續(xù)，步履堅定
重污染天氣如何產生的？如何更好地分析和研判城市大氣污染排放源體系？如何才能抓住這一問題的關鍵和核心？排放清單技術，是當前世界范圍內區(qū)域空氣質量改善的核心支撐技術，完整的排放清單應涵蓋所有常規(guī)大氣污染物種。
可以想見，要將現(xiàn)實生活中紛繁復雜的生產生活排放源及其排放的各類污染物進行準確監(jiān)測，排放清單技術面臨極大的技術挑戰(zhàn)。
城市排放檢測示意圖
清華大學環(huán)境學院教授、中國工程院院院士賀克斌帶領的團隊給出了一個“有力的答案”。團隊共同完成的“區(qū)域大氣污染源高分辨率排放清單關鍵技術與應用”項目研發(fā)出固定源和移動源排放采樣測試系統(tǒng)，基于現(xiàn)場測試構建了中國大氣污染源排放因子庫；開發(fā)出動態(tài)、高分辨率排放清單技術，主要污染物排放清單的不確定性降低50%—70%；建立多尺度在線排放源模式，源清單時空分辨率、化學物種辨識精度和源識別種類提高一個數(shù)量級，實現(xiàn)排放清單在線集成處理及與大氣化學模式的無縫鏈接。
成果廣泛應用于我國京津冀、長三角、珠三角等重點區(qū)域的大氣污染防治工作，成為40多項重大政策、技術文件和業(yè)務平臺的核心科技支撐，并在排放清單技術領域產生重大國際影響。2016年1月，該項目“區(qū)域大氣污染源高分辨率排放清單關鍵技術與應用”獲得國家科技進步獎二等獎。
賀克斌（左）院士團隊獲得國家科技進步獎二等獎
前進的腳步從未停下。
無論是在建筑節(jié)能、環(huán)境保護，還是清潔能源利用等諸多領域，清華大學發(fā)揮學科優(yōu)勢，開展了廣泛深入的研究，綠色科研持續(xù)推進。當前，共成立與環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展相關的交叉研究機構21個，成立了清華大學生態(tài)文明研究中心、山西清潔煤炭研究院等相關研究機構39個；承接“綠色科研”項目3600多項；綠色科研成果及專利超過450余項，其中150余項綠色科研成果獲得省部級以上科技獎勵。在清華，多年來許多院系都在持續(xù)推進多個關于環(huán)境保護、生態(tài)文明建設與可持續(xù)發(fā)展的科研項目，取得了出色成績，對節(jié)約資源、減少污染、促進可持續(xù)發(fā)展起了重要的作用。
清華大學何建坤教授（右七）擔任北京2022年冬奧會可持續(xù)性咨詢和建議委員會主任
身邊的家園同樣美麗。近年來，清華大學穩(wěn)步推進環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園建設，綠色校園建設成效明顯。
主樓前的噴泉
波光粼粼，水光浮動，新修建完成的主樓噴泉一經修成，吸睛無數(shù)。同時，清華大學尊重校河歷史風貌，在充分分析現(xiàn)狀改造潛質的基礎上，對重要節(jié)點處進行重點改造設計，豐富空間類型，并對河道形態(tài)進行優(yōu)化，創(chuàng)造水系與人的良好互動關系，塑造更豐富的親水活動、更健康的河道生態(tài)系統(tǒng)、更具張力的水岸形態(tài)。
改造后的世紀林北側景觀
位于紫荊雕塑園和世紀林之間的綠地，已成為學校師生賞山戲水的新去處。改造前，由于場地空間封閉，植物密閉度高，缺乏必要活動設施。改造后，這里山水相映生輝，林木野趣盎然，值得人們駐足欣賞。
滿目綠色的校園
校園景觀營造的過程，是雕刻空間和時間的過程。偌大的清華園里每一處風景都離不開許多人辛勤的汗水與無私的付出，葉彬彬便是其中一位。她是清華大學修繕中心園林科的一名園藝工程師。
葉彬彬
在清華的平齋小院里，幾棵大樹遮擋住強烈的陽光，樹下藍色、紫色的無盡夏繡球開得正盛，再往里走，花圃中點綴著紅色的月季，墻根有橙黃的小花鑲邊，繽紛的色彩為沉悶的午后添了幾分活力。但在2019年，這里還是一個荒廢的園子。
葉彬彬對于工作有著自己的追求，她希望自己的作品可以兼具藝術性與科學性，種植的植物不僅要給人美的感受，也要符合不同場地特有的調性和植物的生長習性。“清華的植物品種和場地類型都十分豐富，對我來說有很大的成長與發(fā)揮空間。每當結束一天的工作，走在校園的路上，看到老師和同學們穿行在自己的‘作品’里，我由衷地感到自豪與快樂。”葉彬彬說。
當前，清華大學綠化面積超110萬平方米，植物種類1200余種，綠化覆蓋率穩(wěn)定保持在50%左右，校內河湖水面總面積7萬平方米，觀測到鳥類約150余種。經過20多年的努力，清華大學的園林景觀實現(xiàn)了“三季有花，四季常綠”。
清華園里這么大面積的綠地景觀，如何進行灌溉呢？如今，清華園內80%以上綠地都是使用中水灌溉，年水耗由600萬噸降至400萬噸。
為了推進綠色校園建設，學校還做了很多，比如完成了供暖系統(tǒng)“煤改氣”工程，推進綠色照明、中央空調節(jié)能改造、信息機房節(jié)能改造、太陽能利用等多個項目。學校還全面推進校園能源綜合管理平臺建設，提升能源管理精細化水平，順利通過了國家“能源管理體系認證”，獲得國家發(fā)改委頒發(fā)的“中國能效之星”四星級單位稱號。
清華大學節(jié)水科研教育基地
燃氣鍋爐代替燃煤鍋爐
2019年12月，清華大學節(jié)能監(jiān)管平臺和節(jié)能改造示范項目通過驗收。新型校園節(jié)能監(jiān)管平臺以建筑信息模型（BIM）、地理信息系統(tǒng)（GIS）、實時能耗監(jiān)測、設施設備運維為基礎，綜合應用多種數(shù)據(jù)分析方法支撐節(jié)能全過程管理。這一平臺既為學校能源管理提供決策支撐，又為物業(yè)管理部門提供技術支持，同時依托專家系統(tǒng)對能源使用者行為、能耗關鍵節(jié)點的研究，可以為管理節(jié)能和技術節(jié)能提供技術建議。
能源綜合管理平臺可視化效果
故事前行，責任擔當
新時代背景下，綠色大學與生態(tài)文明建設什么關系？綠色大學與一流大學什么關系？新時代背景下，如何更有效推進綠色大學建設？
雨后的水木清華
綠色大學，是高等學校貫徹落實習近平生態(tài)文明思想的重要實踐，是推動生態(tài)文明建設的具體抓手。綠色大學內涵式發(fā)展，有利于建設高品質一流大學，一流大學也必然是綠色大學，兩者相輔相成。當前，清華大學制定綠色大學行動計劃、制定低碳校園目標、完善生態(tài)文明教育、拓展能源監(jiān)測平臺、鼓勵綠色生活方式、推進垃圾分類，努力打造綠色大學2.0，為高校貫徹落實習近平生態(tài)文明思想做出示范。
清華大學生命學院博士生伊麗，正在深入?yún)⑴c校園垃圾分類。像伊麗一樣的師生志愿者還有很多。他們細致地撿拾每一個垃圾，即使垃圾再細小，也認真分類，不流于形式。與此同時，學校進一步優(yōu)化校園生活垃圾清運體系，垃圾清運由“純服務”模式轉變?yōu)椤胺?管理”模式，使垃圾分類“新時尚”成為“三全育人”的新實踐。
教學樓內配置的分類垃圾桶
“人文、綠色、開放、智慧”，這四大理念是清華大學《2020—2030校園規(guī)劃》里提出的。在生態(tài)文明背景下，清華大學圍繞人才培養(yǎng)這一核心工作，深入貫徹習近平生態(tài)文明思想，努力建設“體系完善、成果突出、示范顯著”的綠色大學。
未來，將培養(yǎng)更多“綠色的種子”，培養(yǎng)更多具有綠色發(fā)展理念的一流人才。通過建立更完善的“綠色教育”體系，使生態(tài)文明浸潤到自然科學、人文社會科學、藝術等綜合性教學和實踐環(huán)節(jié)中。畢業(yè)后的同學們將“播撒”在世界各地，成為生態(tài)文明建設的骨干和核心力量。
未來，期待更“硬核”的綠色科技成果。努力使生態(tài)文明貫穿于科學研究的各方面和全過程。面向綠色發(fā)展主戰(zhàn)場，通過多學科交叉大力推進綠色創(chuàng)新項目的研發(fā)，推動產學研緊密結合，加強綠色科技創(chuàng)新和成果轉化。
未來，將綜合運用先進成熟技術，建設生態(tài)宜人、低碳綠色、智慧人文的校園示范區(qū)，營造人與自然和諧的校園文化氛圍，在為廣大師生提供良好工作、學習和生活環(huán)境的同時，發(fā)展成為生態(tài)文明理念傳播、價值塑造、成果示范的基地。
煥然一新的西大操場
結合事業(yè)發(fā)展和師生生活需要，“健康清華2030計劃”也作為2020年校級重點工作精彩亮相。清華大學還進一步理清健康清華行動計劃與清華大學健康促進行動計劃（2019-2021）、健康校園、綠色大學建設、職業(yè)健康規(guī)劃等專項規(guī)劃的關系，對標健康中國2030行動，將圍繞健康知識普及、合理膳食、師生健身、傳染病防控等多個方面制定實施行動方案。
20多年來，清華大學不斷發(fā)展綠色大學的內涵，也愈發(fā)感覺到肩上的重任。面向新時代，更加廣闊的綠色領域展現(xiàn)在面前，期待著清華人共同探索、共同奮斗。
一個又一個有關“綠色”的故事正在發(fā)生、延續(xù)和積累，一個又一個的成果和經驗正在不斷生根、發(fā)芽和結果。
綠色大學這棵“大樹”正婆娑于新時代的春光，面向未來，清華大學將繼續(xù)總結和規(guī)范綠色大學建設進程，走出具有示范意義的綠色大學建設之路，創(chuàng)立具有規(guī)范性、開放性和創(chuàng)新性的綠色大學模式，引領綠色大學建設取得嶄新進展。
題圖攝影：楊敏
編輯：趙姝婧 李華山
審核：呂婷
