歡迎各位來(lái)到清華大學(xué),。很早就已接到學(xué)校的通知,，要在今天的迎新會(huì)上發(fā)言,，但想來(lái)想去,，確實(shí)不知道在這個(gè)場(chǎng)合應(yīng)該跟大家講些什么,。不瞞大家說(shuō),，我兒子和大家一樣,，今年也參加了高考。盡管他也把考取清華大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo),，雖然竭盡全力,，還是沒(méi)能如愿。所以說(shuō),，至少在我兒子的眼中,，在座的各位毫無(wú)疑問(wèn)都是成功人士。在這里,，請(qǐng)大家接受我的誠(chéng)摯的祝賀,。
既然如此，我想,，在今天這個(gè)場(chǎng)合,，我也許可以和大家分享一下我對(duì)于成功的一些看法，或者說(shuō),，我們大家一起來(lái)探討一下如今正在成為我們主導(dǎo)價(jià)值目標(biāo)的成功理念,。
我們從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，首先遇到的一個(gè)重大問(wèn)題,，也許就是如何確立自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),。在中學(xué)階段，這個(gè)目標(biāo)是清晰而明確的——不用說(shuō),，那就是高考,。不光是我們自己，家庭,、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的整體氛圍都在日復(fù)一日地強(qiáng)化著這個(gè)目標(biāo),，我們幾乎所有的努力和奮斗都圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開。關(guān)于這一點(diǎn),，我想在座的每一個(gè)人都有深切的體會(huì),。可是在進(jìn)入大學(xué)以后,，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),，原來(lái)特別清晰、具體的目標(biāo),，轉(zhuǎn)瞬之間已變得曖昧不明,。即便我們?nèi)匀话炎非蟪晒ψ鳛樽约旱哪繕?biāo)，這個(gè)目標(biāo)要比高考這桿標(biāo)尺復(fù)雜得多,，也詭異得多——比方說(shuō),，有些人僅僅因?yàn)榕c生俱來(lái)的高顏值，就輕易地取得了所謂的“成功”,。今天,，我們需要自己來(lái)發(fā)現(xiàn),、設(shè)計(jì)和決定自己的未來(lái)，并為此承擔(dān)責(zé)任,，這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。
本來(lái),，對(duì)于“什么是成功”這樣一個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)人都會(huì)有自己的理解和答案。但毋庸諱言,，由于整個(gè)社會(huì)日益功利化的趨勢(shì),，我們對(duì)于成功這樣一個(gè)理念的理解，已經(jīng)極大地狹窄化,、乃至于庸俗化了,。似乎所有的目標(biāo)都可以用金錢,、豪宅,、知名度、媒體的曝光率來(lái)衡量,，如果我們不幸沒(méi)有這些炫目的飾物來(lái)裝點(diǎn)我們的人生,，那我們僅僅是活著，但并不“存在”,?？梢哉f(shuō)，這樣一種極其狹隘和庸俗的成功理念,，給這個(gè)社會(huì)的每個(gè)人都帶來(lái)了巨大的壓力,，給我們的日常生活造成了毀滅性的扭曲和破壞。它還導(dǎo)致了這樣一個(gè)后果：我們僅僅是為了追求所謂的存在感而活著,。
我們來(lái)到這個(gè)世界的目的,，據(jù)說(shuō)是為了追求幸福?？墒?，伴隨著我們對(duì)成功理解的狹窄化和僵硬化，我們作為普通人在日常生活中感知幸福的能力也出現(xiàn)了嚴(yán)重的退化,。有一位成功企業(yè)家曾經(jīng)告訴我,，在他們老家流傳著這樣一個(gè)格言：我們生活中的絕大多數(shù)苦惱都是鄰居造成的。我們奮斗了一輩子,，似乎就是為了把房子建得比鄰居漂亮一些,，似乎就是為了在鄰居的眼中造成這樣一個(gè)虛幻的投影：我是幸福的。在許許多多的有關(guān)“幸福”的定義中,，我認(rèn)為瑞典作家拉格洛芙的說(shuō)法最為精妙,。她說(shuō),，幸福就是對(duì)責(zé)任的自覺承擔(dān)。比如說(shuō),，一位母親盡管經(jīng)受了分娩的巨大痛苦,，盡管她在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中付出了無(wú)數(shù)的辛勞，我們都會(huì)一致同意：做一個(gè)母親是幸福的,。因?yàn)樗杂X地承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任,。所以，在諸位剛剛跨入大學(xué)校門,，為自己的人生確立目標(biāo)之際,，我希望各位不要忘記拉格洛芙的忠告。從某種意義上說(shuō),，自覺地承擔(dān)責(zé)任,，是我們獲得幸福的重要前提。
一位從美國(guó)回來(lái)的學(xué)者曾經(jīng)跟我說(shuō),，清華大學(xué)的畢業(yè)生去了美國(guó)之后,，學(xué)業(yè)大多十分優(yōu)秀。他們中的很多人能比較容易進(jìn)入最優(yōu)秀的前20%,，卻很難進(jìn)入最頂尖的前5%行列,。這是為什么呢？這位學(xué)者的答案是：中國(guó)的學(xué)生雖然聰明,，也很用功,，但缺乏想象力，缺乏深厚的人文素養(yǎng),。我想,，他的話或許有些道理。在我看來(lái),，造成這一現(xiàn)象的原因,，或許還涉及我們對(duì)于成功的理解和定位。如果我們把世俗的,、功利化的成功作為唯一的目標(biāo),，這些目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)——比如進(jìn)入歐美名校、有一份穩(wěn)定而待遇優(yōu)厚的工作等等,，我們奮斗的動(dòng)力就會(huì)隨之失去,。我們知道，從事一流的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究,，有時(shí)需要忍受長(zhǎng)年累月,、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)與孤獨(dú)。為了追求和堅(jiān)持真理,，有時(shí)不僅得不到世俗的成功,，還要承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)和犧牲,。胡適先生曾說(shuō)，做一個(gè)合格的知識(shí)分子,，要做到不降志,，不辱身，不趕時(shí)髦,，不避風(fēng)險(xiǎn),。如果我們沒(méi)有獲得超越于一般功利心之上的真正動(dòng)力，我們很難成為一個(gè)合格的知識(shí)分子,，也很難去從事真正意義上的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究,。
當(dāng)然，我個(gè)人并不反對(duì)成功——如果清華的學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)和工作中取得了令人矚目的成功,，我作為教師,，會(huì)在第一時(shí)間向你們表示祝賀、并為你們感到驕傲,。我今天的發(fā)言,，只是希望大家對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上流行并成為重要意識(shí)形態(tài)的“成功觀念”進(jìn)行認(rèn)真的反思，希望大家在規(guī)劃自己的人生目標(biāo)的時(shí)候,，嚴(yán)肅地思考一下這個(gè)問(wèn)題：什么是我們的立身之基,？什么是我們的人生價(jià)值所系,？什么是我們的為人之本,？
對(duì)于這樣一些問(wèn)題，我也沒(méi)有現(xiàn)成的答案,。如果需要我給大家提出一些建議,，我愿意用下面這段話與大家共勉：
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而有趣味的人，
做一個(gè)有責(zé)任感,、有社會(huì)關(guān)懷的人,，
做一個(gè)熱愛自己的志業(yè)并為之不懈奮斗的人。
