2015年1月初,，李克強(qiáng)總理在深圳參觀了柴火創(chuàng)客空間,，隨后在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上提出發(fā)展“眾創(chuàng)空間”的政策措施，為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新搭建新平臺(tái),。今年兩會(huì),，“創(chuàng)客”一詞首次進(jìn)入政府工作報(bào)告,。5月4日,，我校的學(xué)生創(chuàng)客們收到了一份特殊的青年節(jié)禮物——來(lái)自國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)的回信,。
5月5日上午,，精儀系,、機(jī)械系、計(jì)算機(jī)系,、美術(shù)學(xué)院的創(chuàng)客師生們?cè)诠ぷ謴d暢所欲言,，學(xué)習(xí)李克強(qiáng)總理回信內(nèi)容，分享自己的創(chuàng)客體驗(yàn),，闡釋創(chuàng)客精神對(duì)學(xué)習(xí)和思維方式的影響和啟發(fā),。校長(zhǎng)邱勇、校黨委書記陳旭,、副校長(zhǎng)楊斌等出席座談會(huì),。
畢瀅是我校創(chuàng)客空間協(xié)會(huì)創(chuàng)始人之一,。3月初，她和協(xié)會(huì)的7名同學(xué)聯(lián)名給總理寫信,，介紹了協(xié)會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)和支持下,，圍繞創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所開(kāi)展的工作情況。
據(jù)悉,，創(chuàng)客實(shí)踐作為教育改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要模式正在清華園里蓬勃開(kāi)展,，從平臺(tái)搭建到課程探索，創(chuàng)客實(shí)踐顛覆了傳統(tǒng)的教育模式,，并激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,。
在座師生圍繞總理回信，還就顛覆式創(chuàng)新與微創(chuàng)新的關(guān)系,、創(chuàng)新在教育中的作用等進(jìn)行了深入交流,，紛紛踴躍發(fā)言。
認(rèn)真聽(tīng)取師生發(fā)言后,，邱勇表示,，讀了李克強(qiáng)總理的回信，作為一名曾經(jīng)的“創(chuàng)客”,，他內(nèi)心也分外激動(dòng),。他強(qiáng)調(diào)，基于創(chuàng)新之上的創(chuàng)業(yè)是高層次的創(chuàng)業(yè),，作為清華的創(chuàng)客,，同學(xué)們要意識(shí)到自己的時(shí)代使命，勇于擔(dān)當(dāng),，重于實(shí)踐,，積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，這樣才能像總理信中所說(shuō)“把創(chuàng)客種子在更大范圍播撒開(kāi)來(lái)”,。
陳旭在座談會(huì)上說(shuō),，李克強(qiáng)總理的信，不僅寫給清華,，也是寫給廣大懷有創(chuàng)客夢(mèng)想,、走在創(chuàng)客路上的年輕人的。學(xué)校將整合各方資源,，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)客教育，一定不辜負(fù)總理的期望,。（曲田）
