清華新聞網(wǎng)6月29日電（記者 馮哲盈 攝影 李派）“你們?cè)谧兓瑢W(xué)校在變化，中國在變化，世界也在變化，我對(duì)你們今后為國家、民族、社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)充滿信心！”6月24日上午，校長(zhǎng)邱勇在藝術(shù)博物館二層與20余位研究生畢業(yè)生代表座談，傾聽同學(xué)們的成長(zhǎng)感悟，勉勵(lì)大家走好未來路，不負(fù)好年華。
邱勇與參加座談的研究生畢業(yè)生代表合影留念
座談會(huì)開始前，邱勇與參加座談的研究生畢業(yè)生代表合影留念，并代表學(xué)校祝賀大家順利畢業(yè)。“你們是110周年校慶之后的第一批畢業(yè)生，承載著殷切的期待，也肩負(fù)著重要使命。祝賀你們收獲成長(zhǎng)，走向成熟！”邱勇說。
邱勇講話
邱勇和同學(xué)們一起回顧了共同經(jīng)歷的重要時(shí)刻，包括同上一堂課，參與110周年校慶活動(dòng)，學(xué)校推進(jìn)完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度，開展研究生教育改革，推動(dòng)在線教育重大變革，投入科技攻關(guān)抗疫等等。邱勇表示，作為校長(zhǎng)，非常高興看到同學(xué)們?cè)谇迦A的學(xué)習(xí)生活中獲得成長(zhǎng)。清華在培養(yǎng)一批又一批學(xué)生的過程中，高度關(guān)注同學(xué)們的成長(zhǎng)，同時(shí)也在不斷反思并堅(jiān)守教育的意義，不斷提升學(xué)校培養(yǎng)人才的能力。
提到“好學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)，邱勇指出，好學(xué)校要有好學(xué)者，也要有好學(xué)生。好學(xué)者不僅學(xué)術(shù)造詣高，同時(shí)熱愛教書育人，在與同學(xué)親近的同時(shí)能給予思想上的啟發(fā)，幫助同學(xué)們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)堅(jiān)定人生發(fā)展的方向。好學(xué)生在一起相互勉勵(lì)、相互啟發(fā)，同學(xué)們可以通過比較發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持努力，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的人。優(yōu)秀是一個(gè)好學(xué)校和好教育帶給我們的成長(zhǎng)結(jié)果。清華努力打造良好的校園文化，廣納一流學(xué)者，讓同學(xué)們與好老師接觸交流變成一種自然、必然的過程。邱勇對(duì)同學(xué)們說：“你們的成長(zhǎng)，你們的感悟，也進(jìn)一步證明了清華辦學(xué)水平的提升。”
圍繞同學(xué)們?cè)诜窒碇蟹磸?fù)提到的關(guān)鍵詞“選擇”，邱勇結(jié)合自己在清華學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷，與同學(xué)們分享關(guān)于“選擇”的看法。邱勇說，成長(zhǎng)最重要的不在于起點(diǎn)高低，而是在于要有一個(gè)明確目標(biāo)、開始行動(dòng)的起點(diǎn)。只要有行動(dòng)、能堅(jiān)持，就能有所成長(zhǎng)、有所作為。在成長(zhǎng)過程中，選擇非常重要，它是成長(zhǎng)的結(jié)果。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們將面對(duì)新的選擇并有能力進(jìn)行選擇。如何選擇也是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。人生的發(fā)展就是一個(gè)學(xué)習(xí)、積累、成長(zhǎng)，并為新的選擇做準(zhǔn)備的一個(gè)過程。如今你們經(jīng)歷了畢業(yè)的選擇，未來還會(huì)經(jīng)歷更多思考、決斷和選擇，希望同學(xué)們?cè)谖磥碜龀龈谩⒏匾倪x擇。“更好的選擇”意味著造福更多人，“更重要的選擇”意味著為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
邱勇表示，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)指出，110年來，清華大學(xué)深深扎根中國大地，培育了愛國奉獻(xiàn)、追求卓越的光榮傳統(tǒng)，形成了又紅又專、全面發(fā)展的教書育人特色，為國家、為民族、為人民培養(yǎng)了大批可堪大任的杰出英才。清華歷來重視學(xué)生的全面發(fā)展，并以其培養(yǎng)的學(xué)生為榮。全面發(fā)展要求我們有理想追求，有價(jià)值判斷，有人格要求。希望同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難的選擇時(shí)，不要從單一的維度來思考，要長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，綜合判斷，在復(fù)雜的形勢(shì)下做出正確的選擇。邱勇表示，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代中國青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任，廣大青年要愛國愛民，錘煉品德，勇于創(chuàng)新，實(shí)學(xué)實(shí)干。清華人不缺理想、不缺朝氣、不缺情懷，擁有自強(qiáng)不息和勇毅擔(dān)當(dāng)?shù)木?/strong>，同學(xué)們?cè)谇迦A有這樣豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并獲得了人生的成長(zhǎng)，相信你們已做出了明確的人生選擇，一定會(huì)成長(zhǎng)為習(xí)近平總書記所希冀的“可堪大任的杰出英才”。
邱勇勉勵(lì)同學(xué)們：“你們的好年華剛剛開始，人生的高光時(shí)刻還在未來，你們要努力為未來的選擇做好準(zhǔn)備，在人生旅程中獲得持續(xù)成長(zhǎng)。”邱勇表示，自強(qiáng)者，強(qiáng)在自勝，希望同學(xué)們自信從容邁向未來，自強(qiáng)創(chuàng)新不辱使命，為學(xué)弟學(xué)妹樹立新的標(biāo)桿。“期待你們?cè)谑辍⒍曛竽軌蛴酶懥恋穆曇粝蚰感R報(bào)！”邱勇最后說。
謝曉暉、孫利濱、馬騰飛、張學(xué)強(qiáng)、卓瑪、徐九洋（從左至右、從上至下）發(fā)言
不忘諄諄教誨，勇為社會(huì)棟梁，把論文寫在祖國大地，以實(shí)干投身四海神州。參加座談的畢業(yè)生中，有的選擇到高校或者科研院所工作，有的返鄉(xiāng)扎根基層，有的將成為一名臨床醫(yī)生，有的立志投身國防建設(shè)，還有的計(jì)劃自主創(chuàng)業(yè)。同學(xué)們暢所欲言，分享在清華的成長(zhǎng)心得，感恩母校培養(yǎng)，展望未來之路。
計(jì)算機(jī)系的謝曉暉分享了求學(xué)期間兩位恩師對(duì)自己的影響。他們的為人處世激勵(lì)著他成為一名“雙肩挑”輔導(dǎo)員，畢業(yè)后以博士后的身份繼續(xù)開展科研工作，并希望未來能夠從事教書育人的工作，將對(duì)“又紅又專”的追求和對(duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛繼續(xù)傳承。
電子系的孫利濱即將加入華為公司從事5G相關(guān)技術(shù)的研究，身為清華“電子人”，他最自豪的就是能將個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，用自己的智慧和雙手解決5G“卡脖子”問題，捍衛(wèi)國家在關(guān)鍵領(lǐng)域的話語權(quán)。
美術(shù)學(xué)院美國籍學(xué)生馬騰飛（MAHER KEVIN THOMAS）表示自己通過在清華的學(xué)習(xí)生活看到了中國教育的縮影，中國的教育是面向大眾的，是公平的，普通人通過努力也可以接受世界頂級(jí)的教育。清華為跨學(xué)科研究提供的良好環(huán)境，和從清華人身上學(xué)到的“自強(qiáng)不息”精神，都成為他在研究和創(chuàng)業(yè)路上的寶貴財(cái)富。
化工系的張學(xué)強(qiáng)曾經(jīng)不止一次地問自己：“我應(yīng)該做什么樣的研究，我們這代人的使命在哪里？”受到個(gè)人興趣、清華的氛圍以及時(shí)代的影響，他決定把握時(shí)代脈搏，服務(wù)國家需求，從事能源存儲(chǔ)的研究，并引導(dǎo)更多青年學(xué)子為碳中和事業(yè)努力奮斗。
公管學(xué)院的卓瑪本科畢業(yè)后赴西藏支教一年，這段經(jīng)歷也促使她如今堅(jiān)定地選擇返鄉(xiāng)就業(yè)，去到祖國最需要的地方。她說：“或許一支微弱的蠟燭只能照亮一點(diǎn)點(diǎn)空間，但是千千萬萬支蠟燭就能照亮整個(gè)西藏。”
醫(yī)學(xué)院的徐九洋表示，清華不僅培養(yǎng)了他扎實(shí)的科學(xué)研究素養(yǎng)，也鍛煉了他過硬的臨床技能，使他深切領(lǐng)會(huì)到了“醫(yī)師科學(xué)家”精神。畢業(yè)后，他將赴中日友好醫(yī)院工作，成為一名呼吸科臨床醫(yī)生，為健康中國的建設(shè)繼續(xù)奮斗。
工物系的張瑞芹、航院的林景、材料學(xué)院的劉偉建、數(shù)學(xué)系的廖偉駿也分享了自己的收獲和感悟。
座談現(xiàn)場(chǎng)
副教務(wù)長(zhǎng)、研究生院院長(zhǎng)周杰，校友總會(huì)秘書長(zhǎng)唐杰，研究生工作部部長(zhǎng)趙岑等參加座談會(huì)。
編輯：馮哲盈 陳曉艷
審核：呂婷
