博士學位是一個人可以獲得的最高學位，是具備獨立研究能力的標志。清華五道口博士生教育要培養(yǎng)的是學生的學術品位、學術素養(yǎng)，讓他們具備嚴謹?shù)幕竟Γ瑫r也要訓練他們的思維框架。與本科生相比，博士生不再單單學習前人總結(jié)并反復實踐的知識，而更需要以學術思維探索未知領域，獨立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，成為知識的創(chuàng)造者。
1987年，金融學院前身中國人民銀行研究生部在成立的第七年開始了博士研究生的招收培養(yǎng)。30多年來，金融學博士項目為我國金融系統(tǒng)輸送了一批批高端學術型人才。項目致力于培養(yǎng)具有堅實寬廣金融、經(jīng)濟學科理論基礎、系統(tǒng)的金融學、經(jīng)濟學知識，并深刻理解全球金融系統(tǒng)和宏觀經(jīng)濟實際運行情況的高端學術型金融人才。他們能夠在金融學、經(jīng)濟學學術領域或金融機構(gòu)從事獨創(chuàng)性研究，解決金融行業(yè)發(fā)展和宏觀經(jīng)濟運行的前沿問題，并能夠在各類金融經(jīng)濟組織承擔重要的工作。
為了能夠選拔出有學術潛力的優(yōu)秀人才，學院在招生機制上不斷優(yōu)化創(chuàng)新，通過推薦免試、碩士轉(zhuǎn)讀和對外統(tǒng)招普通博士，以及與中國人民銀行金融研究所聯(lián)合培養(yǎng)博士等選拔方式，實行分類考核、綜合評價、多元錄取。2018年起，直博生與普博生的招生創(chuàng)新性地采取博士春令營方式，將博士招生復試與教授宣講、交流等相結(jié)合，充分展示學院的學術與科研能力，幫助學院教授與候選人互相了解，吸引了更多優(yōu)質(zhì)生源。
要進窄門，更要走遠路。從錄取率看，學院的門確實很“窄”，每位博士生都要經(jīng)歷“百里挑一”的考驗。而前進的道路從不會一帆風順，科研學術之路漫長且艱苦。選擇以學術為業(yè)，并持之以恒地走下去并非易事，需要堅韌不拔的毅力和直面困難的勇氣。每個學者，在求學過程中，都存在遇到巨大困難的潛在可能。
那么，如何使學生們在這條艱苦的學術之路上走得更遠、更穩(wěn)？學院堅持以立德樹人為根本任務，通過一系列舉措來提升博士生的培養(yǎng)水平。一方面，充分發(fā)揮資格考試、選題報告、論文工作中期檢查/年度進展報告、最終學術報告、學位論文答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量把關作用，嚴格執(zhí)行學位分會創(chuàng)新成果管理規(guī)定，規(guī)范博士論文管理，強化學位論文質(zhì)量監(jiān)督；另一方面，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，堅持貫徹清華大學“三位一體”的育人理念，培養(yǎng)黨和國家事業(yè)發(fā)展急需的德才兼?zhèn)洹⒂旨t又專的高層次創(chuàng)新人才。
學院持續(xù)優(yōu)化博士生課程體系。首先，項目將博士生課程分為“公共必修課”“專業(yè)必修課”“專業(yè)選修課”三個模塊，提高課程的前沿性、 研究性和挑戰(zhàn)度，突出創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，學生通過必修學習掌握基本的經(jīng)濟和金融理論知識后，可以根據(jù)研究興趣選修專業(yè)前沿課程，為后期研究和論文做準備。其次，堅持開放融合，推進科教融合、產(chǎn)教融合，強化國際交流合作，提升研究生教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展和推進人類命運共同體建設的能力。博士專業(yè)課加入兩門業(yè)界導師講座課程，業(yè)界導師均為曾任宏觀經(jīng)濟管理部門的研究型官員，每位導師根據(jù)其工作實際中曾經(jīng)遇到的重大宏觀經(jīng)濟金融問題進行分析和講解，幫助學生從中國經(jīng)濟金融中找出有價值的研究方向，同時從理論和政策制定不同視角分析這些問題；學院根據(jù)課程安排需要，適時增設金融前沿問題系列短期課程，從世界知名學者中邀請1-2名特聘教授，為博士生講授金融最前沿的知識。
為培養(yǎng)國際化高端學術人才，讓學生們更加深刻地了解全球金融系統(tǒng)和宏觀經(jīng)濟實際運行情況，學院積極開拓金融學博士聯(lián)合培養(yǎng)，與哈佛大學、哥倫比亞大學、杜克大學、加州大學伯克利分校等建立聯(lián)合培養(yǎng)項目，拓展研究生教育國際合作的廣度和深度。2016年至2020年期間，共有9名博士生參與了聯(lián)合培養(yǎng)項目。另有3名博士生畢業(yè)后選擇到海外一流商學院攻讀博士后。
在就業(yè)方向選擇上，學院鼓勵博士畢業(yè)生們將個人理想和國家民族的未來牢牢結(jié)合起來，將遠大抱負和腳踏實地結(jié)合起來，成為中國經(jīng)濟金融各領域、各層面的優(yōu)秀骨干。到高校任教，體現(xiàn)了學術理念的傳承。近年來，學院金融學博士生畢業(yè)后任職高校和從事科研工作的人數(shù)不斷增加。2016年至2021年6月，共有18名博士生畢業(yè)后奔赴高校及科研崗位，學術就業(yè)的比例超過三成。此外，學院博士生就業(yè)方向中，赴中央部委單位就業(yè)比例也超過兩成，另有40%左右的畢業(yè)生赴各級、各類市場化金融機構(gòu)就業(yè)。
博士生教育是學歷教育的最高層次，體現(xiàn)出一所大學人才培養(yǎng)的高度，代表著一個國家的人才培養(yǎng)水平。對一所高等學府來說，博士生教育的重要性不言而喻。清華五道口將改革創(chuàng)新的精神貫徹于金融學博士項目教育和培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，秉承著立德樹人初心和使命，致力于培養(yǎng)高層次、創(chuàng)新型、國際化的金融人才，為中國金融高等教育向新階段不斷邁進作出應有貢獻。
（清華新聞網(wǎng)5月23日電）
供稿：金融學院
編輯：李華山
審核：周襄楠
