清華新聞網5月31日電 為推進實施學校《2030高層次人才培養(yǎng)方案》，結合學校第26次教育工作討論會相關安排，研究生院聯(lián)合發(fā)展規(guī)劃處于5月27日上午對統(tǒng)計學研究中心（以下簡稱“中心”）開展博士生培養(yǎng)專項調研，聚焦博士生招生選拔機制、課程體系建設、培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核、學位論文質量管理等議題。調研以線上會議方式進行。
博士生培養(yǎng)專項調研工作會線上舉行
工業(yè)工程系黨委書記、中心學術委員會委員李志忠肯定了中心成立以來在學科建設、人才培養(yǎng)等方面取得的成績，并期待本次調研能夠進一步凝聚中心在人才培養(yǎng)工作中的共識。中心執(zhí)行主任鄧柯全面介紹了中心的發(fā)展歷程、組織架構、運行機制、學科建設和人才培養(yǎng)的理念和成效等，并分析了目前人才培養(yǎng)存在的問題。中心教學委員會主席李東具體介紹了中心博士生培養(yǎng)全過程的管理要求和工作機制。中心學術委員會和教學委員會委員、數(shù)學學位評定分委員會委員楊立堅介紹了中心博士畢業(yè)生的就業(yè)情況，并深入分析了博士生課程、培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核、學位論文質量等具體問題。
在交流討論中，參會人員積極發(fā)言，為中心博士生培養(yǎng)建言獻策。數(shù)學學位評定分委員會委員楊瑛細致分析了中心七門核心課程的大綱和博士生資格考試方案，并介紹了國內外高校和數(shù)學系相關學科的做法，對完善課程設置和資格考試方案提出了建議。數(shù)學學位評定分委員會副主席李思、委員扶磊建議中心要進一步明確統(tǒng)計學科的人才培養(yǎng)定位和目標，在此基礎上梳理問題并提出改進方案。工業(yè)工程系副主任趙磊表示，工業(yè)工程系教務系統(tǒng)將繼續(xù)發(fā)揮好連接學校教務部門和中心的橋梁作用，為中心人才培養(yǎng)做好服務保障。研究生院相關辦公室也結合中心情況和其他院系經驗，對博士生招生選拔、培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核、培養(yǎng)過程分流等工作提出了建議。
會議最后，發(fā)展規(guī)劃處副處長王晶表示，目前學校正在廣泛開展院系治理改革的調研和討論，人才培養(yǎng)模式定位是其中的重要內容，建議中心抓住契機、深入研討、形成共識，促進統(tǒng)計學科更好發(fā)展。研究生院副院長肖曦表示，2020年以來學校研究生教育改革不斷深化，出臺了一系列文件和方案，更加強調提高研究生培養(yǎng)質量、加強全過程管理，建議中心結合學校第26次教育工作討論會，深入研討博士生培養(yǎng)工作，明確培養(yǎng)目標定位、優(yōu)化培養(yǎng)方案、提高培養(yǎng)質量。
供稿：研究生院
編輯：李華山
審核：呂婷
