編者按：
中國共產(chǎn)黨清華大學第十五次黨員代表大會即將召開，這是在學校開啟新百年第二個十年新征程,、全校師生員工以實際行動迎接黨的二十大的重要時刻召開的一次重要會議,，肩負著匯聚智慧、形成共識,、統(tǒng)籌規(guī)劃,、引領(lǐng)發(fā)展的重要使命，既要全面總結(jié)過去五年學校黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展取得的成績和經(jīng)驗,，也要認真分析新形勢新問題,，為學校新百年新階段實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展謀定方向、擘畫藍圖,。
為迎接學校第十五次黨代會的召開,，我們特推出“我們奮進的五年?發(fā)展成就巡禮”系列報道，多維度,、立體化地呈現(xiàn)學校及各單位近年來事業(yè)進步的新面貌,，展現(xiàn)新時代清華人愛國奉獻、追求卓越的精氣神,，總結(jié)凝練改革發(fā)展的好經(jīng)驗,。
黨的十八大以來，清華大學以“建設(shè)中國特色世界一流大學”的自覺追求和旗幟擔當，踔厲奮發(fā),，積極有為,，干在實處。
五年來,，學校立足于中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,，扎根中國大地，堅持改革創(chuàng)新,，面向世界開放辦學,，從頂層設(shè)計到深耕細作，采取了一系列務(wù)實高效的國際化辦學舉措,。學校制定實施全球戰(zhàn)略,，以開放促內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建起全方位,、多層次,、主動作為的國際合作交流新格局，顯著提升國際化辦學能力和全球聲譽,，為服務(wù)國家戰(zhàn)略大局和人類命運共同體建設(shè)貢獻力量,。
一、加強頂層設(shè)計,，制定實施全球戰(zhàn)略
2016年,，習近平總書記向清華大學105周年校慶發(fā)來賀信，希望學?！懊嫦蚴澜?、勇于進取，樹立自信,、保持特色”,，“努力在創(chuàng)建世界一流大學方面走在前列，為國家發(fā)展,、人民幸福,、人類文明進步作出新的更大的貢獻”。同年7月,，學校牢記囑托,、勇?lián)姑㈤L遠謀劃,，發(fā)布《清華大學全球戰(zhàn)略》,。全球戰(zhàn)略闡釋了學校在新時代的發(fā)展目標和教育理念，確定了三大中心任務(wù)和九大戰(zhàn)略方向,，通過整合國內(nèi)外資源,，堅定地走內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)的道路。2017年7月,，學校第十四次黨員代表大會將全球戰(zhàn)略納入大會報告,，明確提出“到2020年，達到世界一流大學水平,；到2030年，邁入世界一流大學前列,；到2050年前后,，成為世界頂尖大學”的中長期發(fā)展目標。
2021年,，為以更高的標準提升國際交流合作層次,，更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略，學校制定實施《清華大學2030全球戰(zhàn)略》（以下簡稱2030全球戰(zhàn)略）,。2022年初,，清華大學教育對外開放工作領(lǐng)導小組第一次會議要求，統(tǒng)籌外事與校內(nèi)各項工作,，推動2030全球戰(zhàn)略落地實施,。2030全球戰(zhàn)略將廣泛、深入聯(lián)結(jié)世界作為關(guān)鍵行動,，著力提升學校的開放能力,、融合能力和國際化辦學的韌性。通過一系列舉措,，在全球高等教育中發(fā)揮引領(lǐng)作用,，構(gòu)建未來塑造力。通過培養(yǎng)具備全球勝任力的學生群體,、建設(shè)全球卓越的教師隊伍,、提高學校國際化承載力三大支柱戰(zhàn)略，進一步聯(lián)結(jié)世界,，到2030年建設(shè)成為具有全球重要影響力的大學,。2030全球戰(zhàn)略的制定實施為實現(xiàn)學校到2030年邁入世界一流大學前列、到2050年前后成為世界頂尖大學的目標奠定了堅實的基礎(chǔ),。
《清華大學全球戰(zhàn)略》圖示
《清華大學2030全球戰(zhàn)略》架構(gòu)圖
二,、育人為本，構(gòu)建全球人才培養(yǎng)體系
建設(shè)新型中外聯(lián)合辦學項目,，促進師生參與國際交流,。學校與海外知名院校合作開設(shè)了54項聯(lián)合培養(yǎng)雙授聯(lián)授學位項目和28個全英文講授研究生學位項目，與全球50個國家的293所大學與研究機構(gòu)簽署校際合作協(xié)議,。清華-瑞典皇家工學院核學科雙碩士學位項目,、清華-亞琛高端裝備創(chuàng)新設(shè)計制造國際領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項目、精準醫(yī)學與公共健康博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目等11個項目入選國家留學基金委“創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目”，清華-瑞士日內(nèi)瓦大學可持續(xù)發(fā)展公共政策雙碩士學位項目和清華-耶魯環(huán)境雙碩士學位項目入選國家留學基金委“國際組織后備人才培養(yǎng)項目”,。設(shè)立博士生出席國際會議基金,，支持研究生出席高水平會議或赴國外一流大學訪學研究。加強國際組織人才培養(yǎng)和推送工作,，自2017年啟動國際組織人才推送工作至2021年底,，累計有300余名學生赴國際組織實習任職，其中60%實習地點在海外,。
全球勝任力人才培養(yǎng)六大核心素養(yǎng)圖
三,、拓展優(yōu)質(zhì)辦學資源，推進全球戰(zhàn)略的海內(nèi)外布局
緊密圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略和世界一流大學建設(shè)目標,，堅持“全球視野,、中國情懷”，加強人才培養(yǎng)和科學研究的國際布局,，構(gòu)建高質(zhì)量的全球人才培養(yǎng)體系,。2017年2月，習近平主席和意大利總統(tǒng)馬塔雷拉共同見證清華大學與米蘭理工大學簽署共建中意設(shè)計創(chuàng)新基地合作協(xié)議,。2018年4月,，中意設(shè)計創(chuàng)新基地暨清華大學米蘭藝術(shù)設(shè)計學院在意大利米蘭正式掛牌。2018年10月,，東南亞中心在印度尼西亞巴厘島奠基,，旨在立足印尼、輻射東南亞,，開展人才培訓,、促進人文與學術(shù)交流。2018年12月,，拉美中心在智利首都圣地亞哥揭牌成立,，旨在促進與拉丁美洲國家的學術(shù)研究和人文交流。
2018年4月17日,，中意設(shè)計創(chuàng)新基地掛牌儀式舉行
2016年9月,，蘇世民書院首屆學生入學。習近平主席在致首屆清華大學蘇世民書院開學典禮的賀信中指出,，“希望蘇世民書院秉持宗旨,、銳意創(chuàng)新，努力成為一個培養(yǎng)世界優(yōu)秀人才的國際平臺”,。截至2021年,，書院已招收6屆共791名學生，來自77個國家和地區(qū),，其學歷背景涵蓋全球294所大學,。截至2022年8月,，位于美國西雅圖的全球創(chuàng)新學院（GIX）“智慧雙聯(lián)”雙碩士已錄取中外學生107人，52人獲雙碩士學位,。
清華大學蘇世民書院2017年畢業(yè)典禮暨首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
四,、開放合作，構(gòu)建高等教育全球伙伴體系
積極拓展全球高等教育合作交流網(wǎng)絡(luò),，主動利用國際平臺發(fā)出中國高等教育的聲音,。2017年發(fā)起成立亞洲大學聯(lián)盟并擔任主席單位，促進亞洲15所最有代表性的著名大學緊密合作,。2019年倡議成立世界大學氣候變化聯(lián)盟并擔任主席學校,，包括劍橋大學、麻省理工學院,、東京大學在內(nèi)的9個國家12所大學成為聯(lián)盟成員。2020年1月6日,，習近平主席給世界大學氣候變化聯(lián)盟的學生代表回信,，期待同學們?yōu)楹亲o好全人類共同的地球家園積極作為。2020年12月,，發(fā)起成立“世界慕課聯(lián)盟”,，擔任主席單位；2021年12月,，“世界慕課與在線教育大會”成功舉辦,，聯(lián)盟更名為“世界慕課與在線教育聯(lián)盟”。
2017年4月29日,，亞洲大學聯(lián)盟成立大會暨首屆峰會舉行
2022年9月5日,，世界大學氣候變化聯(lián)盟啟動“氣候變化協(xié)同”全球行動
2021年4月，學校迎來110周年校慶,，海外160余所高校和國際機構(gòu)發(fā)來140多封賀信和70余個祝福視頻,。作為校慶重點活動之一，2021大學校長全球論壇成功舉辦,。論壇采用線上線下方式匯聚全球330多所大學,、77家國際組織及學術(shù)機構(gòu)的校長及專家，圍繞“共創(chuàng)未來：大學的愿景與新使命”“作為文化空間的大學：繼往開來”“全球碳中和：大學責任與行動”“重思在線教育的未來與新使命”“全球大學領(lǐng)導力”五個議題發(fā)表真知灼見,、匯集全球智慧,。論壇發(fā)布《清華共識》，引領(lǐng)思考世界高等教育的未來發(fā)展,，活動傳播量超過2200萬人次,。
邱勇在2021大學校長全球論壇大會上致辭
五、建設(shè)國際師資隊伍,，深化國際科研合作
五年來,，學校延攬包括菲爾茲獎得主考切爾·比爾卡爾（BirkarCaucher）,，國際頂尖數(shù)學物理學家尼古拉·萊舍提金（NicolaiReshetikhin），新加坡國家科學院院士,、美國國家醫(yī)學科學院外籍院士黃天蔭（Wong Tien Yin）等在內(nèi)的一批卓越學者,。優(yōu)化健全國際師資隊伍的管理服務(wù)機制，落實“引進來,、留得住,、用得好”的人才建設(shè)原則，幫助外籍教師順利融入清華,，認同中國國情文化,，增強其歸屬感。
2017—2021年期間,，學校與300家國際企業(yè)累計開展1000項科研合作,，目前運行的涉外校企聯(lián)合研究機構(gòu)為23家，涉外校校聯(lián)合機構(gòu)10家,。截至2021年底,，與英國劍橋大學、帝國理工學院,、日本東京大學,、東北大學、加拿大多倫多大學,、阿爾伯塔大學,、俄羅斯圣彼得堡帝國理工大學、德國亞琛工業(yè)大學等16所大學和科研機構(gòu)簽署戰(zhàn)略科研合作協(xié)議,，并啟動聯(lián)合種子基金項目170余項,。
六、深化改革,，持續(xù)提升國際化辦學能力
改革國際學生招生制度,，吸引全球優(yōu)質(zhì)生源。2017年,，在本科國際學生招生中采取國際通行的“綜合考核”制,。2018年，調(diào)整國際博士生招生錄取節(jié)奏,，爭取更多優(yōu)秀生源,。設(shè)立國際學生學者中心，全面改革國際學生的管理機制,，推行中外學生在招生,、培養(yǎng)和學位方面的趨同融合。將國際學生納入學生發(fā)展支持體系,，提供入學教育,、職業(yè)發(fā)展支持,、學習發(fā)展指導、團體心理輔導等服務(wù),，推動中外學生趨同管理,。
擔任2022年北京冬奧會志愿者的社科學院國際本科生尤利婭與國際奧委會主席巴赫合影
提升校園國際化水平，促進中外師生和諧相處,、共同發(fā)展,。梳理優(yōu)化國際學生服務(wù)管理全流程，編寫發(fā)放中英雙語,、清晰簡明的國際學生校園生活指南和學業(yè)指南,。推動校園安全文化建設(shè)，面向國際學生學者開展中英雙語安全培訓,。以推廣中國文化為主導,，舉辦系列中國傳統(tǒng)文化特色活動，促進文化交流,，增強國際學生的校園歸屬感,。
學校28名國際師生參加慶祝新中國成立70周年活動
2018年1月9日，學校部署啟動“國際化能力提升計劃”（簡稱“2020計劃”）,。“2020計劃”由學校20余個職能部門共同參加,，以提升學校國際辦學能力為目標,，通過學校層面的系統(tǒng)規(guī)劃、統(tǒng)籌推進,，解決學校在教育教學,、服務(wù)管理、校園環(huán)境等方面存在的突出問題,。從2017年至2020年,，“2020計劃”共完成603項任務(wù)，其中涉及信息化相關(guān)問題116項,，涉及多語言多文化問題157項,，涉及學習和學術(shù)研究問題330項?！?020計劃”有效提升了學校國際化能力,，取得六方面成效：一是建立完善的國際學生工作體系，二是不斷提升國際學生招生和培養(yǎng)質(zhì)量,，三是將全球勝任力融入學生培養(yǎng)全過程,，四是全面提升校園國際化承載力，五是推進信息系統(tǒng)服務(wù)國際化升級,，六是全面提升學校合作與交流能力,。
提升國際化能力“四園”建設(shè)
七,、開展高水平國際交流與合作，主動服務(wù)對外開放大局
積極參與國際大科學研究和國家級重大問題研究,，建設(shè)一批國際科研合作基地和智庫機構(gòu),。與俄羅斯圣彼得堡國立大學共建清華大學俄羅斯研究院，舉行新時代中俄戰(zhàn)略協(xié)作高峰論壇,。注重加強與“一帶一路”沿線國家及新興發(fā)展中國家的科研合作,，建立中國-印尼高溫氣冷堆聯(lián)合實驗室，推動“一帶一路”科研平臺建設(shè),。學校成立“一帶一路”戰(zhàn)略研究院,、海上絲綢之路發(fā)展研究中心和中非發(fā)展力領(lǐng)導中心，設(shè)立發(fā)展中國家研究博士項目,，開展全球南方文化浸潤系列等,，鼓勵學生立足自身特色和學科優(yōu)勢，積極參與“一帶一路”相關(guān)主題實踐,。
學校積極參與教育領(lǐng)域的全球治理,，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻智慧和力量。已連續(xù)十年舉辦世界和平論壇,，邀請各國前政要,、知名學者就國際和地區(qū)熱點問題進行深入探討，尋求解決方案,。和平論壇成為我國主場外交的重要平臺之一,，并于2017年作為重要外交成果被納入國家的“砥礪奮進的五年”大型成就展。自2017年起,，連續(xù)四年在達沃斯舉辦“一帶一路達沃斯論壇”,，邀請各國前政要、工商領(lǐng)袖,、大學校長,、專家學者探討“一帶一路”互利合作的新機遇、新模式和新思路,。2016年,，學校與中國工程院共建聯(lián)合國教科文組織國際工程教育中心，于2018年發(fā)起國際工程教育論壇,，擴大我國工程教育的國際話語權(quán)與影響力,。與香港大學、香港中文大學共同主辦五屆“世界公益慈善論壇”,，為公益慈善創(chuàng)造廣闊空間,，促進世界公益事業(yè)和公益產(chǎn)業(yè)專業(yè)化發(fā)展。
2022年世界和平論壇開幕式
八,、堅持疫情背景下的國際交流合作,，展現(xiàn)中國大學的開放包容和責任擔當
2020年初,，學校與海外合作伙伴積極聯(lián)絡(luò)和廣泛溝通，介紹中國的抗疫努力,，倡導國際交流與合作,。2020年3月27日，學校主辦全球14所大學領(lǐng)導人共同參與的大學抗擊新冠疫情特別工作會議,，宣布設(shè)立春風基金國際科研項目支持計劃,，推動大學開展抗擊疫情國際聯(lián)合科研攻關(guān)，得到參會高校的一致認同和積極支持,。4月24日,，與聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合發(fā)起全球大學特別對話，邀請15個國家21所大學的領(lǐng)導人和專家學者共商全球疫情蔓延下的在線教育挑戰(zhàn)與變革,，得到國際同行的支持與贊賞,。
2020年大學抗擊新冠疫情特別工作會議
2021年，疫情進入常態(tài)化發(fā)展階段,，面對新形勢,，學校積極推動開展分重點、有層次的疫情常態(tài)化下全球合作,，并聚焦四大重點議題：在線教育,、氣候變化、人工智能治理,、公共衛(wèi)生,，積極發(fā)揮校級層面國際交流合作引領(lǐng)作用。自2021年起,，世界衛(wèi)生健康論壇、世界慕課與在線教育大會,、人工智能治理與合作國際論壇,、世界大學氣候變化聯(lián)盟研究生論壇、全球青年零碳未來峰會等活動競相舉辦,，在國內(nèi)外取得較大影響,。
首屆世界慕課大會
九、總結(jié)經(jīng)驗展望未來,，面向世界砥礪前行
經(jīng)驗一：堅持扎根中國,、融通中外
2021年4月19日，習近平總書記在清華大學考察時強調(diào),，堅持中國特色世界一流大學建設(shè)目標方向,，為服務(wù)國家富強民族復興人民幸福貢獻力量。清華大學自覺把一流大學建設(shè)放在國家發(fā)展的大舞臺上,，心懷“國之大者”,，力求通過深化改革和擴大開放,，把服務(wù)國家戰(zhàn)略和引領(lǐng)國際學術(shù)前沿“兩個戰(zhàn)場”統(tǒng)一起來，不斷提升解決國家重大問題的能力,，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才保證和科技支撐,。建設(shè)中國特色世界一流大學，既不能簡單延續(xù)已有的發(fā)展經(jīng)驗,，也不能完全模仿西方大學的發(fā)展模式,，而是要在改革中把“中國特色”和“世界一流”融為一體，面向未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，產(chǎn)出一流的研究成果,，不斷為國家富強、民族復興和人類文明進步貢獻智慧和力量,。
經(jīng)驗二：建設(shè)世界一流大學,，必須進一步加強教育對外開放
國際化是世界一流大學的重要特征。中國高校需要借鑒世界優(yōu)秀大學的有益經(jīng)驗,，解決自身發(fā)展的現(xiàn)實問題,，形成自己的辦學特色和模式?！半p一流”建設(shè)瞄準的是世界一流,，國際競爭與合作相輔相成是世界高等教育發(fā)展進步的必由之路。面對世界高等教育格局調(diào)整的機遇,，清華大學進一步加大教育對外開放,，制定并實施全球戰(zhàn)略，確立建設(shè)世界頂尖大學的目標定位,，通過整合國內(nèi)外資源,，走內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)的道路,，在推動中國高等教育“走出去”方面進行了有益嘗試,。
經(jīng)驗三：建立廣泛合作關(guān)系，瞄準全球共性問題,，積極推動多邊合作
盡管傳統(tǒng)老牌科研大國仍然占有國際科研合作優(yōu)勢,，但新興經(jīng)濟體以及發(fā)展中國家正在成為改變?nèi)蚩蒲泻献靼鎴D的重要力量，并越來越成為各國科研合作中不可或缺的合作伙伴,。中國作為其中最為突出的代表,，在綜合國力不斷增強的背景下，不斷加大科研投入和加強創(chuàng)新要素配置,，積極在國際科技創(chuàng)新體系中承擔更大責任,。在世界局勢復雜多變的背景下，高校更加需要憑借知識創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的公益屬性，積極主動地參與,、推動國際和多邊科技合作,，瞄準全球共性問題，發(fā)揮鏈接和紐帶作用,，為我國深度參與國際創(chuàng)新合作贏得更多機會,，服務(wù)人類命運共同體建設(shè)。
（清華新聞網(wǎng)9月25日電）
供稿：國際處
編輯：覃霞
審核：曲田
