來源：學(xué)習(xí)時報 8-18 陳旭
編者按：
2021年8月18日，《學(xué)習(xí)時報》刊發(fā)了清華大學(xué)黨委書記陳旭的文章《努力建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)》,。陳旭在本文中提出,，清華大學(xué)以“七一”重要講話為根本遵循，深入貫徹落實習(xí)近平總書記在今年4月19日考察清華大學(xué)時的重要講話精神,，堅持把立德樹人作為根本任務(wù),，把服務(wù)國家作為最高追求，把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基,，把深化改革作為強大動力,，把加強黨的建設(shè)作為堅強保證，堅定不移扎根中國大地,，在邁向世界一流大學(xué)前列的新階段,，永遠保持奮進的姿態(tài)，努力服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,，自覺為實現(xiàn)國家富強,、民族復(fù)興、人民幸福貢獻力量,。
建設(shè)世界一流大學(xué)是黨中央,、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策，事關(guān)我國能否實現(xiàn)邁向高等教育強國的歷史跨越,，對于提升創(chuàng)新發(fā)展水平,、增強國家核心競爭力具有重要意義。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,，莊嚴(yán)宣告實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程,，發(fā)出了動員號令。面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,，我們應(yīng)心懷“國之大者”,，努力推動世界一流大學(xué)建設(shè)邁上更高的臺階。清華大學(xué)以“七一”重要講話為根本遵循,，深入貫徹落實習(xí)近平總書記在今年4月19日考察清華大學(xué)時的重要講話精神,，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，把服務(wù)國家作為最高追求,，把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基,，把深化改革作為強大動力，把加強黨的建設(shè)作為堅強保證,，堅定不移扎根中國大地,，在邁向世界一流大學(xué)前列的新階段，永遠保持奮進的姿態(tài),，努力服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,，自覺為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興,、人民幸福貢獻力量,。
清華大學(xué)黨委書記 陳旭
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，把準(zhǔn)辦學(xué)方向
新中國成立以來,，我國高等教育走過了從小到大,、從弱到強的極不平凡歷程，辦學(xué)規(guī)模,、培養(yǎng)質(zhì)量,、服務(wù)能力實現(xiàn)歷史性躍升。特別是黨的十八大以來,，我國高等教育發(fā)展與祖國共進,、與時代同行，創(chuàng)造了舉世矚目的成就,。習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中明確指出,，走自己的路，是黨的全部理論和實踐立足點,，更是黨百年奮斗得出的歷史結(jié)論,。必須認識到，我國高等教育事業(yè)能夠不斷發(fā)展前進,、不斷創(chuàng)新突破,，最關(guān)鍵的原因在于堅持了正確的辦學(xué)方向。如今，黨和國家對一流大學(xué)群體的建設(shè)提出了新的更高要求,，在錯綜復(fù)雜的形勢中,，只有把方向問題解決好，才能以“咬定青山不放松”的精神毫不動搖地保持戰(zhàn)略定力,，堅定建設(shè)中國特色社會主義世界一流大學(xué)的信心和決心,，在探索中走出一條切合中國實際、適應(yīng)時代要求,、服務(wù)民族復(fù)興和國家現(xiàn)代化的大學(xué)發(fā)展之路,。
堅持社會主義辦學(xué)方向，必須把高校黨的政治建設(shè)置于統(tǒng)領(lǐng)全局的高度,，不斷增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,，牢記“國之大者”,，把政治標(biāo)準(zhǔn)和要求逐級細化，內(nèi)化到黨的建設(shè)和改革發(fā)展的具體舉措中,，落實到各個崗位職責(zé)和工作環(huán)節(jié)里,，體現(xiàn)在日常實際行動上。堅持馬克思主義這一我國大學(xué)最鮮亮的底色,，不斷鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，深入教育引導(dǎo)師生掌握馬克思主義這一科學(xué)思想和理論武器,，用以觀察時代,、把握時代、引領(lǐng)時代,。特別是在面對錯誤思潮時,，要立足政治大局，堅定立場,、旗幟鮮明,、明辨是非、筑牢信念,，做到“任爾東西南北風(fēng),、我自巋然不動”。必須認識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義新境界,，是馬克思主義中國化的最新成果,，要堅持不懈推動黨的創(chuàng)新理論生動活潑進課堂、全面準(zhǔn)確進教材,、融會貫通進頭腦,。
以黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)為保障，統(tǒng)領(lǐng)改革發(fā)展全局
黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由歷史和人民選擇的，是由我國國體性質(zhì)決定的,，是由我國憲法明文規(guī)定的,。只有堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能在更高水平上實現(xiàn)教育戰(zhàn)線思想上的統(tǒng)一,、政治上的團結(jié),、行動上的一致，才能堅定走好中國特色社會主義教育發(fā)展道路,。歷史和實踐充分證明,，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是我國高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的“定海神針”，是加快推進高等教育現(xiàn)代化,、建設(shè)高等教育強國的根本保證,。必須把堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的政治原則，在辦學(xué)治校各領(lǐng)域,、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)全面落地落實落細,，保證黨的路線方針政策成為學(xué)校各級組織、各個部門開展工作的基本準(zhǔn)則,。
堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，必須堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng),、黨中央決定的堅決執(zhí)行,、黨中央禁止的堅決不做。清華大學(xué)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義高校,，黨旗所指就是學(xué)校毫不動搖的前進方向,，國家需要就是學(xué)校義不容辭的責(zé)任使命，人民期望就是學(xué)校矢志不渝的奮斗目標(biāo),。學(xué)校不斷健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體制機制,，完善黨的領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系,、工作機制,，壓實二級單位和各級黨組織責(zé)任，確保黨的教育方針和政策在實踐中能夠有效貫徹落實,，確保學(xué)校各項中心工作和改革任務(wù)高質(zhì)高效完成,，確保學(xué)校充滿清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣,。切實落實全面從嚴(yán)治黨,，促進黨的建設(shè)和世界一流大學(xué)建設(shè)有機融合，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用,、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。在科研攻關(guān)團隊,、非全日制研究生班、學(xué)生會,、學(xué)生社團等集體中創(chuàng)新設(shè)立臨時黨支部或功能型黨支部,，確保“哪里有黨員,，哪里就有黨組織”,。堅持黨管干部和黨管人才原則，在“育選管用”各個環(huán)節(jié)把好關(guān),，建設(shè)一支忠于馬克思主義,、忠于黨和人民的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍和師資隊伍。
以立德樹人為根本任務(wù),，牢記為黨育人,、為國育才使命
高等教育必須正確回答培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人的根本問題,。習(xí)近平總書記強調(diào)，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個重點,，堅持把立德樹人作為根本任務(wù),，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。建設(shè)一流大學(xué),，關(guān)鍵是牢記為黨育人,、為國育才使命，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，積極培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。要把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師成為大先生,，做學(xué)生為學(xué)、為事,、為人的示范,。要教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,，立大志,、明大德、成大才,、擔(dān)大任,，按照習(xí)近平總書記提出的重要要求，堅定為黨,、為國家,、為民族、為人民不懈奮斗的精神信念，以實際行動在民族復(fù)興的偉大事業(yè)中成就精彩人生,。
近年來,，清華大學(xué)認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，加快完善體制機制,，切實把思想政治教育元素融入人才培養(yǎng)全過程,。以提質(zhì)增效為抓手，深化課程改革,，通過創(chuàng)新教學(xué)方法,、豐富教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)體系,，提高思政課程教學(xué)質(zhì)量,。以同向同行為基本遵循，深化課程思政,、導(dǎo)學(xué)思政,、網(wǎng)絡(luò)思政，統(tǒng)籌課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外,、網(wǎng)上網(wǎng)下等各類平臺，創(chuàng)新建設(shè)全覆蓋,、立體化,、浸潤式的思想政治工作體系。針對新形勢新需求,，秉持價值塑造,、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”教育理念,，堅持高素質(zhì),、多樣化、創(chuàng)造性的人才培養(yǎng)目標(biāo),，深入推進全員全過程全方位育人,，全面改革招生過程、專業(yè)設(shè)置,、課程教學(xué),、社團活動、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等培養(yǎng)環(huán)節(jié),，為學(xué)生全面發(fā)展提供全頻譜支持,。加強就業(yè)引導(dǎo)，輸送畢業(yè)生到祖國最需要的地方去,，近年來80%以上畢業(yè)生赴國家重點單位工作,。
以服務(wù)國家為最高追求,，主動融入社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)
建設(shè)教育強國是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程和重要方面。脫離這條主線,，世界一流大學(xué)建設(shè)就是無本之木,、無源之水。建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),，必須從改革開放的偉大實踐中提取經(jīng)驗,、從中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分、從千千萬萬的中國人民中獲取力量,，堅持與祖國共進,、與時代同行，把服務(wù)國家作為最高追求,。要抓住歷史機遇,，緊扣時代脈搏，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力,、培養(yǎng)人才第一資源,、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來，更好為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。
建設(shè)一流大學(xué)要有大格局,，想國家之所想、急國家之所急,、應(yīng)國家之所需,，加大基礎(chǔ)學(xué)科人才和緊缺人才培養(yǎng)力度，勇于攻克“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù),。清華大學(xué)始終圍繞黨和國家需要,，深度參與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，相繼整合成立航空發(fā)動機研究院,、公共衛(wèi)生與健康學(xué)院,、人工智能國際治理研究院、集成電路學(xué)院等,，完善重點領(lǐng)域?qū)W科布局,。強化基礎(chǔ)學(xué)科和戰(zhàn)略性關(guān)鍵學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，為提升原始創(chuàng)新能力打下堅實根基,。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)改革科研體制機制，營造健康向上的學(xué)術(shù)生態(tài),，推進科學(xué)規(guī)范的學(xué)術(shù)治理,，塑造自由探索的學(xué)術(shù)氛圍，促進產(chǎn)學(xué)研用深度融合,，為學(xué)術(shù)進步和科技突破創(chuàng)造良好條件,。打造高水平的教師隊伍,，吸引全球優(yōu)秀人才集聚，培育科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊,，為科技創(chuàng)新和技術(shù)攻關(guān)提供人才保障,。嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè)，合力強化教師思想政治工作,，切實做到中國特色社會主義入腦入心,，增強學(xué)術(shù)研究的理論自信和行動自覺。
以深化改革為動力,，努力實現(xiàn)新發(fā)展階段高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展
改革永遠在路上,。追求一流是一個永無止境、不斷超越的過程,，要明確方向,、突出重點。黨的十八大以來,，我國世界一流大學(xué)建設(shè)取得了史無前例的進步,，但在學(xué)科布局、創(chuàng)新體系,、人才隊伍等方面仍然存在諸多短板和不足,，一些深層次的體制機制障礙仍然沒有徹底清除。我國經(jīng)濟社會發(fā)展水平不斷提高,，國際競爭形勢日益復(fù)雜激烈,，國家需求和大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量之間的張力不斷凸顯，必須堅持實事求是,、與時俱進,，蹄疾步穩(wěn)、穩(wěn)中求進地持續(xù)推進深化改革,，完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度,，促進高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。
全面深化改革要從大學(xué)的本質(zhì)和使命出發(fā)來探求方略,，要圍繞歷史方位,、國際視野、戰(zhàn)略全局,，系統(tǒng)性,、整體性、協(xié)同性地推動體制機制改革創(chuàng)新,，提升學(xué)校治理體系,、治理能力和治理效能。近年來,，清華大學(xué)強化“旗幟”“標(biāo)桿”意識,，堅持在世界一流大學(xué)建設(shè)中不僅要出人才,、出成果，還要努力出經(jīng)驗,、作示范,。主動承擔(dān)教育領(lǐng)域綜合改革試點任務(wù)，加快“雙一流”建設(shè),，為推動我國高等教育理念創(chuàng)新,、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新發(fā)揮了先行先試作用,。以人事制度改革為突破口,，健全與現(xiàn)代大學(xué)相適應(yīng)的教師管理體系，建設(shè)高水平,、高素質(zhì)的教師隊伍和以專業(yè)化,、職業(yè)化為導(dǎo)向的職工隊伍，提升全校全員協(xié)同育人能力,。以學(xué)術(shù)評價制度改革為“牛鼻子”,，堅決破除“五唯”，建立正確的學(xué)術(shù)評價價值導(dǎo)向,，鼓勵教師聚焦國際科學(xué)前沿,、國家重大需求，做真學(xué)問,、研究真問題,，培育崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)新,、潛心研究,、追求卓越的學(xué)術(shù)新生態(tài)。把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基,，聚焦“四個面向”,，推動教育教學(xué)理念、方法,、模式創(chuàng)新,，打破學(xué)科專業(yè)壁壘，文理貫通,、交叉融合,，促進自然科學(xué)與人文社會科學(xué)“兩翼齊飛”、協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展,，努力構(gòu)建中國特色,、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系,、話語體系。實施全球戰(zhàn)略,，擴大開放合作,，加強國際交流，堅持民族性與世界性相結(jié)合,，強化跨領(lǐng)域,、跨國界的學(xué)術(shù)合作，主動搭建中外教育文化友好交往的合作平臺,，共同應(yīng)對全球挑戰(zhàn),，服務(wù)構(gòu)建人類命運共同體。
攝影：李派
編輯：龔昕冉 趙姝婧 李華山
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