全國人大代表，清華大學(xué)五道口金融學(xué)院副院長,、金融學(xué)講席教授 田軒
對標(biāo)金融強國目標(biāo)下金融服務(wù)實體經(jīng)濟的核心使命,，我國金融學(xué)科教育體系中關(guān)于金融倫理教育內(nèi)容尚未引起教育主體足夠重視且金融倫理教育水平與金融擇業(yè)、就業(yè)對接度不足,。
針對金融倫理教育的現(xiàn)狀及問題,，提出四點建議：
一是加強頂層設(shè)計，加強金融倫理文教工作合力,。建議由教育部,、中國人民銀行、國家金融監(jiān)督管理總局等相關(guān)部門聯(lián)合編制指引性文件,，如《中國金融倫理建設(shè)行動方案》,，統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)推動金融倫理文教體系建設(shè)；由監(jiān)管部門,、自律組織,、市場機構(gòu)以及高校智庫等代表組成金融倫理專門教育委員會,，制定金融高等教育、職業(yè)教育具體行動方案,。
二是將金融倫理教育納入高校金融專業(yè)必修課,，提高倫理教學(xué)考評要求。結(jié)合國家基本金融工作方針,，加強大學(xué)生的金融德育教育,，推動金融德育示范教育基地掛牌建設(shè),，從價值觀源頭強化金融風(fēng)險警示教育,。教師考評方面，提高金融倫理教育在教師教學(xué)考核中的評分權(quán)重,，完善相應(yīng)激勵機制,。
三是加快中國特色金融倫理通識教材的編制，厚植金融倫理教育理論根基,。由國內(nèi)一流高校牽頭,，圍繞宏觀文化層、中觀組織層,、微觀個人層,，結(jié)合中國金融宏觀調(diào)控、金融創(chuàng)新,、金融改革與發(fā)展,、金融監(jiān)管與風(fēng)險防范等關(guān)系中國金融高質(zhì)量的重點領(lǐng)域，加快研究并形成一批基于中國金融改革創(chuàng)新發(fā)展實踐的中國特色金融倫理通識教材,。
四是在擇業(yè),、就業(yè)端加強對于金融倫理水平的人才考核力度，構(gòu)建從校園到社會“全鏈條”重視金融倫理的文化氛圍,。在金融從業(yè)人員職業(yè)資格考核,、人才認(rèn)證等方面，明確嵌入金融倫理考核要求,。引導(dǎo)鼓勵規(guī)模較大,、運作較復(fù)雜的金融機構(gòu)設(shè)置金融倫理相關(guān)崗位，在各級黨委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，引導(dǎo)和督促金融機構(gòu)開展負(fù)責(zé)任的金融創(chuàng)新活動,。聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)知識服務(wù)機構(gòu)，建立金融倫理水平終身學(xué)習(xí)平臺及跟蹤評估機制,，并定期進行相關(guān)知識考核,，利用人工智能、大數(shù)據(jù)等手段對從業(yè)人員金融倫理認(rèn)知水平進行實時評估并實時納入職業(yè)注冊考評,。
（清華新聞網(wǎng)3月5日電）
記者：劉書田
編輯：李華山
審核：郭玲
