近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，充分肯定黨的十八大以來(lái)思政課建設(shè)取得的重大成就，對(duì)不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面進(jìn)一步指明前進(jìn)方向。
習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神在廣大團(tuán)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、青年思政課教師中引發(fā)熱烈反響。大家一致表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想和關(guān)于教育的重要論述，立足新時(shí)代偉大實(shí)踐，積極推動(dòng)、深入?yún)⑴c新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
抓住根本 守正創(chuàng)新
堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，構(gòu)建以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系”。
偉大思想引領(lǐng)偉大時(shí)代。大家表示，要堅(jiān)持為黨育人，牢牢抓住習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一思政課的核心內(nèi)容開(kāi)展工作。
團(tuán)北京市委書(shū)記鄭曉博表示：“習(xí)近平總書(shū)記的重要指示讓我們深受鼓舞。團(tuán)北京市委將緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合新時(shí)代首都青年特點(diǎn)，深化拓展‘專(zhuān)家講理論、團(tuán)干部講團(tuán)課、青年榜樣講事跡、少先隊(duì)員講故事’四維宣講格局，強(qiáng)化與思政課的協(xié)同，不斷提升育人實(shí)效。”
團(tuán)山東省委書(shū)記殷世逸表示：“共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，理應(yīng)在學(xué)校思政課建設(shè)中主動(dòng)請(qǐng)纓、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。山東共青團(tuán)將聚焦用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年學(xué)生，打造一批有特色的思政精品團(tuán)課，推動(dòng)學(xué)校‘青馬工程’提質(zhì)增效，全面推進(jìn)‘百萬(wàn)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)’實(shí)踐項(xiàng)目。”
清華大學(xué)青年思政課教師張牧云說(shuō)：“我們90后教師和00后大學(xué)生都是與新時(shí)代同行的一代，我將以習(xí)近平總書(shū)記的重要指示為行動(dòng)指南，緊跟黨的創(chuàng)新理論發(fā)展步伐，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生思想困惑。”
復(fù)旦大學(xué)團(tuán)委書(shū)記潘孝楠表示：“思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為。復(fù)旦大學(xué)團(tuán)委將繼續(xù)推動(dòng)全體團(tuán)干部上講臺(tái)，為學(xué)校‘強(qiáng)國(guó)之路’思政大課建設(shè)賦能，以‘文化校歷’為牽引繁榮校園文化。”
團(tuán)中央青年講師團(tuán)成員，西北大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記、馬克思主義學(xué)院副教授齊釗表示：“這幾年各方面對(duì)思政課的重視程度更高了，學(xué)生的‘抬頭率’也在提升。我將推動(dòng)團(tuán)的工作和思政課結(jié)合得更緊密，通過(guò)組織‘青聽(tīng)新思想 奮進(jìn)新征程’等課程和實(shí)踐，強(qiáng)化對(duì)團(tuán)員青年的思想教育。”
立足實(shí)踐 以文化人
用新時(shí)代偉大成就教育激勵(lì)學(xué)生
“要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活。”習(xí)近平總書(shū)記的囑托要求一以貫之。
感悟偉大成就，堅(jiān)守魂脈根脈。大家表示，要充分發(fā)揮新時(shí)代偉大成就的教育激勵(lì)作用，講好新時(shí)代故事，用黨的創(chuàng)新理論實(shí)踐偉力感召學(xué)生、教育學(xué)生。
北京科技大學(xué)團(tuán)委書(shū)記王海波表示，實(shí)踐育人是北京科技大學(xué)的“傳家寶”，每年暑期都會(huì)組織4000余名學(xué)生圍繞尋訪新時(shí)代偉大成就、助力鄉(xiāng)村振興、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等開(kāi)展主題實(shí)踐。“我們將結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神，充分發(fā)揮新時(shí)代偉大成就的教育激勵(lì)作用，引導(dǎo)廣大學(xué)生努力成為‘聽(tīng)黨話、跟黨走、有理想、有本領(lǐng)、具有為國(guó)奉獻(xiàn)鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才’。”
南開(kāi)大學(xué)團(tuán)委書(shū)記賀文霞表示：“思政課建設(shè)取得的重大成就，堅(jiān)定了我們做好學(xué)生思想政治工作的信心。南開(kāi)大學(xué)共青團(tuán)將借助鄉(xiāng)村工作站等實(shí)踐平臺(tái)，以‘我眼中的中國(guó)式現(xiàn)代化’等活動(dòng)為抓手，組織學(xué)生講好新時(shí)代故事，引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論實(shí)踐偉力，反哺思政課建設(shè)。”
北京市第一五九中學(xué)青年思政課教師胡瑞玲表示：“我們將繼續(xù)參與推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展，全方位、多角度將新時(shí)代偉大成就融入思政課教學(xué)，通過(guò)案例式、專(zhuān)題式等多種方式，展現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)征程中激動(dòng)人心的新時(shí)代故事。”
上海信息技術(shù)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記胡小丹說(shuō)：“我們將加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教育和思政教育的融合，通過(guò)‘匠心筑夢(mèng) 職啟未來(lái)’主題團(tuán)日、技能比武等載體，弘揚(yáng)大國(guó)工程背后的勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)精神，助力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。”
團(tuán)中央青年講師團(tuán)成員、內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院青年教師莫伶表示：“習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力。歷史帶入、理論深入、現(xiàn)實(shí)寫(xiě)入在講好新時(shí)代故事過(guò)程中尤為重要，需要我們思政課教師不斷提高理論闡釋能力，與思想守望、為時(shí)代發(fā)聲。”
走出校園 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
貫通思政小課堂和社會(huì)大課堂
習(xí)近平總書(shū)記指出，“守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。
融入“大時(shí)代”，善用“大課堂”。大家表示，要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織體系優(yōu)勢(shì)，把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)生更好地了解國(guó)情民情，堅(jiān)定理想信念。
團(tuán)福建省委書(shū)記李騰表示：“福建作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要孕育地和實(shí)踐地，共青團(tuán)要充分挖掘社會(huì)大課堂的豐富育人資源，全面推進(jìn)‘行見(jiàn)八閩’大思政課研學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)新打造‘青年實(shí)干家’等實(shí)踐品牌。”
中國(guó)人民大學(xué)團(tuán)委書(shū)記熊宇平表示：“我們將把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示和來(lái)校考察時(shí)的重要講話結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮新時(shí)代偉大成就的教育激勵(lì)作用，持續(xù)打造以‘四用’為遵循、以‘先鋒’為主線的社會(huì)實(shí)踐體系，開(kāi)展好‘追尋領(lǐng)袖初心路’‘大國(guó)邊疆’等品牌社會(huì)實(shí)踐‘大思政課’，激發(fā)學(xué)生為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻杭で椤！?/p>
清華大學(xué)團(tuán)委書(shū)記王睿表示：“清華大學(xué)通過(guò)開(kāi)展重走總書(shū)記初心之路、青年命運(yùn)共同體、鄉(xiāng)村振興工作站等實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生在行走的課堂中了解國(guó)情民情、堅(jiān)定理想信念。未來(lái)，清華共青團(tuán)將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生奔赴萬(wàn)里征途、行踐挺膺擔(dān)當(dāng)。”
武漢理工大學(xué)團(tuán)委書(shū)記琚超表示：“我們將延伸思政課時(shí)間空間，增強(qiáng)思政課的實(shí)踐性，創(chuàng)作一批充滿鄉(xiāng)土氣、煙火味的思政文化精品，打造實(shí)踐品牌思政‘金課’，引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志、做奮斗者。”
團(tuán)中央青年講師團(tuán)成員、齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師龐晶表示，要在思政課教學(xué)中構(gòu)建全時(shí)空的“大課堂”，凝聚全員的“大力量”，緊跟時(shí)代發(fā)展“大趨勢(shì)”，爭(zhēng)做啟智潤(rùn)心的“大先生”，讓思政課走進(jìn)博物館、展覽館、紀(jì)念地、田間地頭，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化浸潤(rùn)青年學(xué)子。
遵循規(guī)律 貼合實(shí)際
推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條相銜接相貫通
習(xí)近平總書(shū)記指出，要深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。
一脈相承、一體推進(jìn)。大家表示，要遵循不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際開(kāi)展思想政治教育，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)、聽(tīng)懂學(xué)會(huì)，推動(dòng)黨團(tuán)隊(duì)貫通、大中小銜接、家校社聯(lián)動(dòng)協(xié)同育人。
遼寧大學(xué)團(tuán)委書(shū)記高月表示：“遼寧大學(xué)團(tuán)委組織大中小學(xué)生同上一堂課，共享校史館、博物館和實(shí)驗(yàn)室等教育教學(xué)資源。下一步，將繼續(xù)探索貫通大中小學(xué)、課內(nèi)外資源共享的機(jī)制路徑，推動(dòng)‘真實(shí)問(wèn)題’導(dǎo)向下的大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。”
東北師范大學(xué)附屬中學(xué)團(tuán)委書(shū)記趙明亮表示：“學(xué)校將以團(tuán)課教學(xué)體系建設(shè)為抓手，聚焦大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，在學(xué)校重要儀式、講座參觀、藝術(shù)展覽等活動(dòng)中突出政治引領(lǐng)。”
井岡山中學(xué)團(tuán)委書(shū)記湯燕鴻表示：“我將牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨，牢牢把握為黨育人的根本任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)一體化育人的研究，以星火團(tuán)校為載體，用好井岡山獨(dú)有的紅色資源，推出一批適應(yīng)不同學(xué)段特點(diǎn)的紅色專(zhuān)題團(tuán)課，引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承紅色基因。”
江蘇省鎮(zhèn)江市少先隊(duì)活動(dòng)教研員黃宏佼表示：“近年來(lái)，我們積極探索符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律和思政課建設(shè)規(guī)律的大中小學(xué)思政課一體化育人途徑。今后，將加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課教研，積極開(kāi)展講黨史故事、學(xué)先進(jìn)模范等活動(dòng)。”
廣西壯族自治區(qū)南寧市中興小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任李朝溧表示，將構(gòu)建以思政學(xué)科課堂為主陣地，以傳承紅色基因“紅色底”、以鑄牢中華民族共同體意識(shí)“民族魂”、以增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感“組織感”的三維遞進(jìn)式思政課程框架。
“要遵循思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)與中小學(xué)思政課教師的教學(xué)研討，堅(jiān)持‘原汁原味’和‘有滋有味’相結(jié)合，以‘青言青語(yǔ)’‘網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)’‘身邊人講身邊事’等方式講活思政課。”團(tuán)中央青年講師團(tuán)成員、福建醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授林明惠說(shuō)。
更高標(biāo)準(zhǔn) 更高要求
不斷提升團(tuán)干部和青年教師能力素質(zhì)
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍”。
樂(lè)教善教、潛心育人。大家表示，做好思想政治教育關(guān)鍵在教師，要對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代團(tuán)干部、思政課教師的重要要求，提高加強(qiáng)青年思想引領(lǐng)、上好思政課的素質(zhì)本領(lǐng)。
“陜西共青團(tuán)連續(xù)5年開(kāi)展‘團(tuán)干部上講臺(tái)百千萬(wàn)行動(dòng)’，以‘團(tuán)干部素質(zhì)能力大賽’為牽引，提升團(tuán)干部思想政治理論水平。共青團(tuán)作為政治學(xué)校，團(tuán)干部也應(yīng)是‘思政課教師’，要不斷提升政治能力、理論素養(yǎng)、群眾工作本領(lǐng)。”團(tuán)陜西省委書(shū)記徐永勝回顧了這幾年的實(shí)踐。
中山大學(xué)團(tuán)委書(shū)記楊小柳表示：“中山大學(xué)團(tuán)委將堅(jiān)持以思政導(dǎo)師、團(tuán)干導(dǎo)師、校外導(dǎo)師及學(xué)生骨干、青馬骨干、社團(tuán)骨干的‘三師三骨干’思政工作隊(duì)伍建設(shè)為抓手，完善思政課教師走出課堂，貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際的工作機(jī)制。”
南昌大學(xué)青年思政課教師歐陽(yáng)潤(rùn)表示，近年來(lái)學(xué)校致力思政金課建設(shè)，打造“理響”宣講團(tuán)、香樟青年宣講團(tuán)，深耕“青春開(kāi)講”品牌，著力用“青言青語(yǔ)”闡釋黨的創(chuàng)新理論。“我們要把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師提出的‘六要’要求內(nèi)化于心、外化于行，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。”
華東師范大學(xué)團(tuán)委書(shū)記俞虹表示：“華東師范大學(xué)共青團(tuán)要對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師提出的‘六要’重要要求，持續(xù)建強(qiáng)‘新時(shí)代宣講團(tuán)’，培養(yǎng)一批卓越青年理論宣講員。”
河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員李紫葉表示：“作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)該把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，練就過(guò)硬‘看家本領(lǐng)’。要立足中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮活實(shí)踐，潛心鉆研將‘大道理’轉(zhuǎn)化成‘小故事’的教學(xué)方法，不斷提升用‘童言童語(yǔ)’講好黨的創(chuàng)新理論的水平。”
“作為全國(guó)紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)成員，我深刻領(lǐng)會(huì)到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師的殷殷囑托，優(yōu)秀思政課教師是關(guān)鍵。要加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)，提升其素質(zhì)、創(chuàng)新其思維、拓寬其視野，讓思政課變得生動(dòng)有趣、富有感染力。”湖南省常德市武陵區(qū)勝利路小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任徐紹妮說(shuō)。
編輯：李華山
