習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議聯(lián)組會(huì)上的重要講話，深刻闡述了教育,、科技,、人才的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)必須深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)教育,、科技,、人才的需求，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用,?？倳?shū)記的講話鞭辟入里，發(fā)人深省,，為我們建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循,。
培養(yǎng)科技創(chuàng)新和國(guó)家建設(shè)需要的人才,，是教育發(fā)展的重要目標(biāo)，也是衡量教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。面對(duì)科技進(jìn)步日新月異,、經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)快速調(diào)整的挑戰(zhàn)，迫切需要進(jìn)一步聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展的實(shí)際需要,，深化教育綜合改革,，推動(dòng)教育培養(yǎng)模式的升級(jí)和變革。
作為科技界的政協(xié)委員和高?？茖W(xué)教育工作者,，我認(rèn)為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力首要任務(wù)，是持續(xù)強(qiáng)化國(guó)家層面的科技創(chuàng)新能力與人才隊(duì)伍建設(shè),，特別是國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,，確保其成為支撐科技創(chuàng)新、基礎(chǔ)科學(xué)及應(yīng)用科學(xué)研究的強(qiáng)大后盾,。只有不斷攻克科技前沿難題,，才能為未來(lái)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
我們必須重視并不斷培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的年輕一代科學(xué)家,，從基礎(chǔ)科學(xué)到應(yīng)用科學(xué),，涵蓋理科、工科等全領(lǐng)域,，構(gòu)建完善的人才培養(yǎng)體系,；同時(shí)，緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求,、新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展趨勢(shì)以及最新研究方向,，如生物醫(yī)學(xué)、量子科學(xué),、人工智能及納米科學(xué)等領(lǐng)域,，持續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng)，為科技進(jìn)步注入新的活力,。
我國(guó)科技教育事業(yè)發(fā)展,，要按照總書(shū)記的指示，在提升自主培養(yǎng)能力上下功夫,，通過(guò)校企地聯(lián)合等方式,，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)造力、具備創(chuàng)新精神,、符合科技發(fā)展要求的高素質(zhì)人才,；在加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化上下功夫,，將高等學(xué)校和基礎(chǔ)研究成果快速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力；在推動(dòng)全社會(huì)終身學(xué)習(xí)上下功夫,，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),，面對(duì)人工智能等新技術(shù)快速發(fā)展的挑戰(zhàn)，形成各類型各層次人才輩出的生動(dòng)局面,。
（作者系全國(guó)政協(xié)委員,、中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)化學(xué)系教授）
編輯：李華山
