專業(yè)學(xué)位教育
專業(yè)學(xué)位教育
專業(yè)學(xué)位研究生教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的主渠道,。清華大學(xué)有27個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,，其中1個(gè)可授予博士學(xué)位,、8個(gè)可授予博士碩士學(xué)位,、18個(gè)可授予碩士學(xué)位。
《清華大學(xué)關(guān)于專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的原則意見》是根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《清華大學(xué)章程》制定的文件,。各院系應(yīng)根據(jù)全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫的“專業(yè)學(xué)位基本要求”和“專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案”等文件,，制定我校各專業(yè)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，做好專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作,。
為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)資源,，全面提升專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，我校成立校級(jí),、院系級(jí)專業(yè)學(xué)位研究生教育中心，建立整合資源的“中心制”組織管理機(jī)制,。
學(xué)校層面,，打破院系壁壘，于2015年5月成立“工程管理碩士（MEM）教育中心”,，中心在研究生院的指導(dǎo)下,，依托15個(gè)院系，集中清華優(yōu)質(zhì)教育資源,，開展針對(duì)工程管理碩士的培養(yǎng)工作,。院系層面,，建筑學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院分別成立院系級(jí)專業(yè)學(xué)位研究生教育中心,，統(tǒng)籌落實(shí)多個(gè)專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目運(yùn)行管理,、資源協(xié)調(diào)。
專業(yè)學(xué)位研究生教育是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的主渠道,。清華大學(xué)有30個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,，其中10個(gè)可授予博士碩士學(xué)位、1個(gè)可授予博士學(xué)位,、19個(gè)可授予碩士學(xué)位,。
2023年，清華大學(xué)在學(xué)研究生37306人,。其中,，專業(yè)學(xué)位碩士生占碩士生總數(shù)的76.7%，專業(yè)學(xué)位博士生占博士生總數(shù)的13.0%,。整體上看,，專業(yè)學(xué)位研究生約占在學(xué)研究生總數(shù)的45.6%。
一,、“項(xiàng)目制”人才培養(yǎng)
聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略,、關(guān)鍵領(lǐng)域和社會(huì)重大需求，建立“項(xiàng)目制”人才培養(yǎng)機(jī)制,，通過整合校內(nèi)外資源,、設(shè)置課程模塊、強(qiáng)化能力拓展,、提升職業(yè)素養(yǎng)等,，打造具有清華特色和時(shí)代特征的專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系。截至2023年底,，已開設(shè)核電工程與管理國(guó)際人才培養(yǎng)項(xiàng)目,、能源互聯(lián)網(wǎng)工程碩士項(xiàng)目等64個(gè)特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目。
二,、“中心制”運(yùn)行管理
搭建“中心制”組織管理機(jī)制,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)資源，推進(jìn)研究生分類培養(yǎng),，促進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生教育水平和培養(yǎng)質(zhì)量的提升,。學(xué)校層面，打破院系壁壘,，于2015年成立“工程管理碩士（MEM）教育中心”,，依托15個(gè)院系，開展針對(duì)工程管理碩士的培養(yǎng)工作,。院系層面,，建筑學(xué)院,、社會(huì)科學(xué)學(xué)院分別成立院系級(jí)專業(yè)學(xué)位研究生教育中心，統(tǒng)籌落實(shí)多個(gè)專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目運(yùn)行管理,、資源協(xié)調(diào),。
三、協(xié)同育人平臺(tái)
專業(yè)實(shí)踐基地,。為培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生解決實(shí)際問題的能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)研究生的社會(huì)責(zé)任感，提升職業(yè)素養(yǎng),，推動(dòng)建設(shè)研究生專業(yè)實(shí)踐基地,。通過開展人才培養(yǎng)、科研合作,、成果轉(zhuǎn)化等多種方式和途徑,，促使專業(yè)實(shí)踐基地成為學(xué)校與企業(yè)、黨政機(jī)關(guān),、事業(yè)單位,、社會(huì)組織、國(guó)際組織等共同建設(shè)的研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)和強(qiáng)化產(chǎn)教融合育人機(jī)制的重要載體,。截至2023年底,，電子工程系、建筑學(xué)院等21個(gè)院系建設(shè)179個(gè)專業(yè)實(shí)踐基地,。
專業(yè)實(shí)踐課程,。為提高專業(yè)實(shí)踐質(zhì)量、創(chuàng)新實(shí)踐形式,，開設(shè)專業(yè)實(shí)踐課程,，并納入學(xué)校教學(xué)管理體系，面向全校研究生開放選課,。校企雙方課程專家組合作完成課程設(shè)計(jì),、遴選確認(rèn)實(shí)踐任務(wù)，并對(duì)學(xué)生實(shí)踐過程進(jìn)行指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng),，同時(shí)在實(shí)踐過程中增加行業(yè)知名專家,、研發(fā)技術(shù)人員面對(duì)面交流等教學(xué)環(huán)節(jié)，為在校師生和企業(yè)研發(fā)骨干之間搭建交流與合作平臺(tái),。目前已開設(shè)《高端裝備實(shí)踐》《人工智能實(shí)踐》《新一代信息與媒體技術(shù)實(shí)踐》《全球健康實(shí)踐：服務(wù)國(guó)際組織的戰(zhàn)略咨詢》4門專業(yè)實(shí)踐課程,。
校友/行業(yè)專家課程,。為提升研究生課程質(zhì)量,、增強(qiáng)課程教學(xué)活力，充分利用學(xué)校校友資源,，邀請(qǐng)業(yè)界優(yōu)秀校友,、業(yè)界頂尖專家開展課程建設(shè),，促進(jìn)人才培養(yǎng)與行業(yè)領(lǐng)域的緊密聯(lián)系，幫助學(xué)生了解行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與前沿?zé)狳c(diǎn),，提高研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng),。在課程建設(shè)過程中，院系加強(qiáng)組織和工作機(jī)制建設(shè),，精心策劃和設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,，建設(shè)形成了特色課程體系。2023年,，29個(gè)院系開設(shè)了226門次校友/行業(yè)專家課程,。
四、卓越工程人才培養(yǎng)
為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,，加強(qiáng)工程碩博士培養(yǎng),，清華大學(xué)于2022年8月成立國(guó)家卓越工程師學(xué)院，并于2023年4月舉行清華大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院成立大會(huì),。目前,，國(guó)家卓越工程師學(xué)院正在統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)新領(lǐng)軍工程博士項(xiàng)目、工程碩博士培養(yǎng)改革專項(xiàng),、全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究生項(xiàng)目,，通過促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論,、系統(tǒng)深入的專門知識(shí),，具備解決復(fù)雜工程技術(shù)問題、進(jìn)行工程技術(shù)創(chuàng)新的能力,，具有工程倫理素養(yǎng),、廣闊國(guó)際視野的高層次工程人才。
010-62793001
北京市海淀區(qū)清華大學(xué)
