對于王佳明來說，2008年的“5•12”是永遠也不會忘記的；突然襲來的強烈地震摧毀了他熱愛的家園，撕碎了他平靜而緊張的高三生活。在幫助老師組織同學們撤離危險區(qū)域后，王佳明就又投入到抗震救災中，參與運送傷員、搬運遇難者遺體，輸送氧氣瓶和小型機械等任務。因為他的突出表現(xiàn)，他獲得了“抗震救災英雄少年”的稱號，并被保送進入清華大學環(huán)境學院讀書。
來到清華，王佳明發(fā)現(xiàn)自己面臨著新的挑戰(zhàn)和困難，但他說：“這場大災難讓我成熟了很多，也收獲了堅毅與執(zhí)著。”于是，他努力地學習，熱情地生活，從各個方面充實自己。四年時間，他成績優(yōu)秀，并多次擔任校慶、運動會等活動的校園志愿者，還在大四擔任了環(huán)81班的班長，組織班級的各種活動；同時，聽到清華學生踴躍為汶川地震災區(qū)獻血的故事后，來自災區(qū)的王佳明堅持每年兩次獻血，至今已經(jīng)8次。
2012年，即將大學畢業(yè)的王佳明獲得了繼續(xù)攻讀碩士研究生的機會，但他選擇了報名參加清華的研究生支教團，到西藏職業(yè)技術(shù)學院支教一年，用自己在清華學到的知識和本領(lǐng)去回饋社會，建設祖國的西部。他承擔了農(nóng)林系的《高等數(shù)學》、《流域水文學》等專業(yè)課程的教學工作，還針對當?shù)貙W生的特點開設了《大學生與大學生活》選修課。此外，他還承擔所在院系的行政管理工作，獲得了學校師生們的認可和好評。2013年7月，完成一年支教工作的王佳明被評為西藏職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)林系“先進個人”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽，圓滿地完成了任務。
2013年8月，王佳明再次以學生身份回到清華校園讀書，并擔任了新生的輔導員。他鼓勵新生去參加獻血活動，帶領(lǐng)他們共同學習，共同提高。2013年底，他和全國其他9名大學生一起，獲得了2013年度“中國大學生自強之星標兵”稱號。對于王佳明來說，這是他人生路上的又一個小成績，他說：“地震，成為我人生中一本讀不完的書：民族的團結(jié)與不屈，大愛的無私與光明，還有千千萬萬關(guān)心我們的人。但5•12只屬于2008年，撫平傷痛，擦干淚水，我?guī)е了己推矶\，行進在通往未來的道路上。我堅信，只要有太陽升起的地方，就有愛的存在。”
