又到了一年一度的學(xué)雷鋒日，不由得記起大一那年的3月5日，我們班和離退休處的老師們開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會。回到宿舍，翻開曾經(jīng)的班會記錄，我依稀可回想起當(dāng)時的情景——12名進(jìn)入清華剛半年有余的大一學(xué)生、5位已在清華工作幾十年的退休教師，圍在一張橢圓形的會議桌旁，暢談歲月變遷中什么是“雷鋒精神”。
班會上老教師們的發(fā)言更像是他們對后輩清華人的囑托與叮嚀。1950年考入清華的謝文蕙老師將雷鋒精神與“追求卓越，愛國奉獻(xiàn)”的清華精神結(jié)合起來，給我們介紹了老一輩清華人不畏艱苦、追求真理的事跡；當(dāng)時六十五歲的李樹勤老師是五位老師中最年輕的，他給我們講述了上世紀(jì)五六十年代雷鋒精神對人們的影響：“越是到艱苦的地方，越是到能為國家做大貢獻(xiàn)的地方，大家越感到光榮，不去考慮生活條件......”電機(jī)系退休的沈振基老師：“雷鋒精神是實踐的結(jié)晶。”他認(rèn)真地向我們講述他們那一代人怎樣將雷鋒精神內(nèi)化為自身的素質(zhì)，體現(xiàn)在生活的點點滴滴上，為國家、為集體、為他人利益著想……
曾經(jīng)的班會已經(jīng)在記憶中慢慢淡去，記錄本上匆忙記下的這些文字卻總能提醒我們不該忘記的過去。如今，我們依然能感受到雷鋒精神在老一代清華人身上展現(xiàn)的力量。他們用幾十年的人生經(jīng)歷踐行著雷鋒精神，也用自己獨特的視角告誡著我們雷鋒精神并不過時。當(dāng)代的清華人，更不能只選擇一年中的一天作為學(xué)雷鋒日，不能僅在這一天才想起服務(wù)、才記得奉獻(xiàn)。
在那次班會記錄的最后，擔(dān)任記錄員的我寫下了這段文字，讓我們都把它作為時刻鞭策自己的來自前輩的囑托吧：“幾位老教師不是空談雷鋒精神，而是具體講述了自己的經(jīng)歷，或在祖國艱難之時忍辱負(fù)重，或在國家發(fā)展之際全心服務(wù)，亦或在工作崗位只思付出不求回報。”
