“滿階芳草綠,，一片杏花香”——四月的清華園春暖花開，工字廳前傳來一陣陣稚嫩清脆的笑聲,，那是清華大學附屬幼兒園（潔華幼兒園）的小朋友們正在老師的帶領(lǐng)下,，進行“小腳丫走清華”的活動。孩子們純凈的臉上洋溢著出游的喜悅,，童心童語蕩漾在繁花錦簇的清華園,。清華園，不僅是教授們工作的地方,，也是他們的孩子成長的家園,。
清華大學附屬幼兒園始建于1948年，目前有2-6歲幼兒近1000名,，共有32個教學班,，生源以清華大學教職工子女為主。六十多年來,，它已經(jīng)發(fā)展成為一所國內(nèi)一流的公立幼兒園,，是北京市示范幼兒園、全國家庭教育研究實驗基地,。而在園長楊瑞清看來,，清華大學給予幼兒園的不只是文化氛圍的熏陶,，更是對幼教專業(yè)領(lǐng)域的信任：“附屬幼兒園的管理和文化體系與大學是一脈相承的,，清華大學一直以來都把幼兒教育作為小學、中學,、大學一條龍教育的重要組成部分,。而清華學術(shù)的高標準同樣是幼兒園教師們教學與科研的準則，我們秉承清華校訓,，在平凡的崗位上不斷開拓創(chuàng)新,！”
潔華幼兒園充分利用清華園獨特的家庭及社區(qū)資源，形成了具有清華幼教特色的園本課程——“網(wǎng)絡(luò)式主題活動課程”,，注重清華人文,、科學與自然環(huán)境潛移默化的育人功能，對孩子們進行愛清華園,、愛科學的快樂教育,。清華園里的郵局、超市,、校醫(yī)院,、圖書館、以及汽車實驗室,、小衛(wèi)星實驗室等許多地方都成為了孩子們探索學習的課堂,。在“我愛清華園”主題教育中,，通過帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略清華園的風物，讓他們認識和了解這個美麗的園子,；中班的孩子則通過搭建清華特色建筑,、手繪清華園地圖來感受清華園的文化氛圍；大班的孩子會在老師們的帶領(lǐng)下開展植物,、交通,、環(huán)保等主題的小調(diào)研，并通過兒童劇,、歌舞等形式的演出,，藝術(shù)化地表達自己的對周圍世界的感知。這樣的熏陶和教育讓這些小小清華人不但擁有了對這個園子的歸屬和認同,，還讓他們在快樂成長中從小就感受和傳承清華嚴謹?shù)目蒲袀鹘y(tǒng),。
潔華幼兒園優(yōu)質(zhì)教育中最重要的一條就是培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,、形成強健的體魄,，讓每位幼兒都成為具有多元潛質(zhì)的獨立個體，在未來能夠走得更遠更高,。正如幼兒園園歌所唱,，“水木清華，園中新芽,；童歌朗朗,，春雨沙沙。”學前教育是潤物無聲的過程,，水木清華人文精神的滋養(yǎng),，在這些孩子們的心中種下了傳承的種子，必將育出創(chuàng)新的新芽,。
值此“六一”國際兒童節(jié)之際,，我們也祝愿這些孩子們以及全天下所有的孩子都能健康快樂成長！
