“大家好,！下學(xué)期馬克思主義原理有了一種新的上（wán）法，歡迎光臨劉老師的馬原課慕課版……”點(diǎn)開(kāi)學(xué)堂在線的“馬克思主義原理”課程的預(yù)告片,，輕快的音樂(lè),、“萌萌噠”的動(dòng)畫(huà)馬上就會(huì)抓住人們的耳朵和眼睛。
從2014年9月開(kāi)始,，四字班的同學(xué)們就可以通過(guò)MOOC平臺(tái)“學(xué)堂在線”上思政課,，迄今已有超過(guò)1,000名同學(xué)通過(guò)在線學(xué)習(xí)獲得了必修學(xué)分。而在清華園外,，更有11,000多名來(lái)自不同地區(qū),、不同身份的學(xué)習(xí)者共同領(lǐng)略線上思政課的別樣魅力。
沒(méi)想到,，這樣的方式不但讓主講教師劉震成了同學(xué)們口中的“Uncle劉”,，更捧紅了這門課的助教——馬克思主義學(xué)院二年級(jí)博士生張祎嵩。他的“萌”成為了MOOC視頻中的一大亮點(diǎn),，上課的同學(xué)們像“粉絲”一樣看待這個(gè)和老師幽默互動(dòng)的陽(yáng)光男孩,，他似乎成了同學(xué)們眼中的明星。
“祎嵩??！你還是太年輕了！”
“我猜他馬上要說(shuō)但是了！”
“我看過(guò)一本書(shū),，叫……”
“老師你說(shuō)得太對(duì)了,！”
這些經(jīng)典對(duì)白和祎嵩標(biāo)志性的轉(zhuǎn)頭微笑，被上課的同學(xué)們津津樂(lè)道,，甚至朋友圈里都出現(xiàn)了“祎嵩表情包”,。
不過(guò)，千萬(wàn)不要以為祎嵩成為MOOC平臺(tái)的“網(wǎng)紅”只是因?yàn)?ldquo;萌”,，其實(shí)更在于他作為助教的辛勤付出以及這門課本身的魅力,。
劉震主講的馬克思主義原理課是將教學(xué)從“教”為主變?yōu)?ldquo;學(xué)”為主的翻轉(zhuǎn)課堂的探索。這里有精心設(shè)計(jì)的課件,，每段教學(xué)視頻最長(zhǎng)的也只有十多分鐘,，配有豐富的動(dòng)畫(huà)和“點(diǎn)睛”的字幕，還充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢(shì),，著力加強(qiáng)線上討論環(huán)節(jié),，并提供豐富的閱讀資源和視頻材料，真正將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。
“劉震老師是我的碩士生導(dǎo)師,，現(xiàn)在也是我的副導(dǎo)師，所以一直就跟劉老師比較熟,，因而就做了這個(gè)（課程）的助教,，”祎嵩靦腆地介紹自己做助教的原因。其實(shí),，他為這門課付出很多,，一個(gè)多月的拍攝他不間斷地跟劉震老師互動(dòng),、交流如何更好地提高課程視頻質(zhì)量,；帶小班的討論課程跟同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受，幫助大家理解理論與實(shí)踐的結(jié)合,；在線上線下結(jié)合的教學(xué)工作中,，他承擔(dān)了很多工作，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí),。
至于自己成為“網(wǎng)紅”,，張祎嵩說(shuō)：“我不是很介意，只要不是惡意地搞,，還是可以接受的,。”他說(shuō)：“我不太在乎成不成網(wǎng)紅，我首先是一個(gè)助教,。能做助教,，還是挺幸福的。”現(xiàn)在，作為一名博士生,，祎嵩想得是做好自己的科研,，提高自己的能力水平，這樣才能更好地做一名助教,，幫助更多的同學(xué)們了解并愛(ài)上馬克思主義原理課,。
注：本文改編自《大清助教祎嵩，不止于“傻白甜”》（于兆國(guó),、寇紀(jì)美,，清新時(shí)報(bào)，2015-12-07）《清華思政課,，變身“萬(wàn)人迷”》（陳佩雯,、程曦，新清華,，2015-1-2）,。
