湖南省優(yōu)秀學(xué)生干部、雅禮中學(xué)團委副書記……進入清華時,，曾哲妮身上帶著耀眼的光環(huán)。去年夏天,，她卸下光環(huán),，踏入了夢想已久的清華園。哲妮用“刷新”二字給園子里的一年經(jīng)歷作了注解,。
閱讀是種自我刷新
進入新雅書院時,，曾哲妮對于通識教育懷著懵懂的認知和期許。然而,，當(dāng)她在開學(xué)伊始就拿到一整套簡·奧斯汀,，同時開始準備《史記》研讀時，內(nèi)心不無惶恐,。“好在新雅給予了我真誠善意的老師與寧靜沉潛的氛圍,。”漸漸地，厚重的書本轉(zhuǎn)化為思想的積淀,，和同窗的交流也讓知識更加立體,。她和舍友在寢室聊遙遠的鯀禹傳說、聊歷史與絕對真實……“新雅改變了我,。”哲妮說,。在她看來，自己無甚天分,，但努力與進步都被老師們看在眼里——她的《史記》研讀作業(yè)被收作范本,，“自他社”報告登上了新雅公眾號……
飲水思源的公益夢
園子里的生活不止詩和遠方，哲妮的目光離不開“公益”二字,。創(chuàng)建屬于新雅書院的公益社團“雅志協(xié)會”是她這一年最為驕傲的事,。一切從零開始，她和伙伴們組織周末支教,、開展線上分享會,、完成10家福利機構(gòu)調(diào)研……新雅的公益項目在清華能夠后來居上，過程的艱辛自不必說,，這樣的過程對哲妮來說卻是幸福的：“能在新雅的成長日記中留下自己的一筆,，就是最大的意義。”從雅禮中學(xué)畢業(yè),，卸下母校帶來的光環(huán),，曾哲妮和雅禮的故事卻在續(xù)寫。她擔(dān)任了情系母校的雅禮支隊長，聯(lián)系三十余所兄弟學(xué)校為母校的學(xué)弟學(xué)妹服務(wù),，收獲了“近幾年來最好最扎實的一屆雅禮藍”的評價,。
從“子所雅言，詩書執(zhí)禮”到“水木湛清華”,，從情系母校到投身新雅公益,，她始終懷抱著飲水思源的責(zé)任感，“是清華讓我扎根,、成長,。”
從激揚文字到人工智能
按照新雅書院的課程設(shè)置，哲妮即將面臨專業(yè)分流的選擇,。她堅定地選擇了自動化專業(yè),，想要成為“能‘修洗衣機’也能‘激揚文字’的非典型工科女”。通識課程的學(xué)習(xí)讓她在技術(shù)之外更加關(guān)注人文關(guān)懷和科技倫理：“我希望能在推動人工智能發(fā)展的同時,，保護人類免遭可能的‘生存危機’,。”哲妮的理想中有一種改變世界的決心，“這種決心并不是隨口亂說,。有了決心,，還需要歷練出改變世界的力量,，新雅給我提供了種種歷練的機會,。”她期待著在園子里擁有更多的“刷新”之旅。
