清華大學(xué)土水學(xué)院土木工程系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)大廳與普通實(shí)驗(yàn)室有些不同,，它更像是真實(shí)的,、繁忙熱鬧的建筑工地。在這個(gè)“工地”里,，每天都能看到一位頭戴安全帽,、身穿工作服的老師行走其中，耐心詢問實(shí)驗(yàn)進(jìn)展,、細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生科研,，夜以繼日，傾心付出,。
他是清華大學(xué)土水學(xué)院教授聶建國(guó)院士,。多年來，他把所有精力都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的土木工程事業(yè),，取得了一系列重大創(chuàng)新型成果,，培養(yǎng)了一大批組合結(jié)構(gòu)優(yōu)秀人才。不管是科研,，還是教學(xué),，他都全心全意地付出。
“我的體會(huì)是講課效果‘沒有最好,，只有更好，永無止境’,。在我看來,，毅力也是對(duì)能力的一種補(bǔ)充，為了講好課,，追求卓越,，我還會(huì)不斷努力。”這是聶建國(guó)的工作態(tài)度,，也是他的人格寫照,。
近年來，聶建國(guó)主要擔(dān)任兩項(xiàng)本科教學(xué)工作：一是為土木系本科新生上第一堂專業(yè)概論課,，二是為本科畢業(yè)班學(xué)生上第一堂專業(yè)前沿課,。任務(wù)不多，但意義重大,，一頭一尾,，正好是本科生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
“第一堂專業(yè)概論課無疑是對(duì)本科新生最重要的一次專業(yè)啟蒙,，我希望這堂課能為他們種下第一顆夢(mèng)想的種子,，甚至能成為他們終身難忘的回憶。”然而,，剛開始講課時(shí)并沒有預(yù)想中的順利,，面對(duì)一群對(duì)專業(yè)毫無概念的高中畢業(yè)生,，一些原本非常精彩的案例卻無法引起他們的共鳴。為了更好地與這些初入科研殿堂的學(xué)生“共情”,，聶建國(guó)開始嘗試站在他們的角度重新思考問題,，回想自己還是懵懂少年時(shí)如何被土木工程所吸引，又如何憑借興趣長(zhǎng)期沉浸于土木工程的研究與實(shí)踐,。
“這些思考給了我不少靈感,。我決定從學(xué)生們最熟悉的生活講起，從帶給他們溫暖幸福的小家到求學(xué)的校園,，再到來清華一路上看到的交通基礎(chǔ)設(shè)施,，努力讓學(xué)生們體會(huì)，每天看似理所當(dāng)然的生活都離不開土木工程的恩澤,，就如同水和空氣,，我們有時(shí)并不在意，但卻非常重要,。”就這樣,，從生活中的一點(diǎn)一滴講起，聶建國(guó)將土木工程的廣博與厚重,、無以倫比的魅力潤(rùn)物細(xì)無聲地傳遞給了年輕學(xué)子,。“我希望這兩堂課能成為清華土木人永久的回憶。”聶建國(guó)說,。
