“后來(lái)我意識(shí)到，如果不學(xué)物理的話，我會(huì)后悔一輩子。”在11月7日舉行的2017年清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì)上，一位意氣風(fēng)發(fā)的少年話音未落，臺(tái)下便響起雷鳴般的掌聲。
這位激情澎湃的少年叫胡耀文，來(lái)自清華大學(xué)物理系物理42班。
胡耀文本科前三年的平均學(xué)分績(jī)?yōu)?4，在物理專業(yè)排名第一。2017年1月26日，胡耀文把大學(xué)里最想集齊的四顆“龍珠”悉數(shù)“收入囊中”——在“分析力學(xué)”“量子力學(xué)（1）”“電動(dòng)力學(xué)”“統(tǒng)計(jì)力學(xué)（1）”這四門物理系最核心的必修課里達(dá)成全部滿分的“大滿貫”。平時(shí)，胡耀文被同學(xué)們稱為“耀神”。
對(duì)于胡耀文來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)、科研、社會(huì)工作和實(shí)踐“串聯(lián)”起了他的大學(xué)生活，也使得他在迷茫中逐漸找到方向。
起初，通過(guò)高考進(jìn)入清華的胡耀文來(lái)到競(jìng)賽高手如云的物理系時(shí)，自信心也曾受到過(guò)沖擊。但不服輸?shù)乃贿呎{(diào)整心態(tài)，一邊一步一個(gè)腳印地往前走著。相較于選擇多門課程但卻淺嘗輒止，他選擇把少數(shù)幾門課學(xué)好學(xué)精。功夫不負(fù)有心人，到了大三，胡耀文的學(xué)年平均學(xué)分績(jī)97.7分，成為全年級(jí)第一，外加“四大力學(xué)”全滿分，充分證明了他對(duì)待專業(yè)知識(shí)的態(tài)度和能力。
在修好課內(nèi)課程的同時(shí)，胡耀文也早早地開(kāi)始了科研。“我不打算把自己的科研局限在某一個(gè)領(lǐng)域中，也不想把囿于純粹的理論或?qū)嶒?yàn)研究中。”胡耀文說(shuō)，他希望盡可能多地去嘗試。于是，從最開(kāi)始嘗試凝聚態(tài)理論方向，到接觸量子信息方向，再到大三赴哈佛大學(xué)暑期研究嘗試量子光子學(xué)，他不斷挑戰(zhàn)著自己，在這三個(gè)完全不同的領(lǐng)域中，胡耀文均完成了第一作者的論文。目前，胡耀文共發(fā)表SCI期刊論文9篇，其中包括以第一作者在《物理評(píng)論A》（Physical Review A）、《科學(xué)報(bào)告》（Scientific Reports）和《物理學(xué)報(bào)：凝聚態(tài)物質(zhì)》（Journal of Physics: Condensed Matter）發(fā)表的3篇論文。
大學(xué)生活豐富多彩，胡耀文選擇用社會(huì)工作和實(shí)踐作為“調(diào)味劑”。他曾作為團(tuán)委實(shí)踐組的組員參與社會(huì)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，在期末舉辦復(fù)習(xí)會(huì)，講解重難點(diǎn)，撰寫(xiě)總結(jié)文檔，服務(wù)同學(xué)并與大家共同進(jìn)步。
談到在清華度過(guò)的本科時(shí)光，胡耀文說(shuō)自己最大的收獲不是學(xué)業(yè)和科研上的碩果，而是在清華的搖籃中找到了自己真正想做什么。盡管迷茫動(dòng)搖過(guò)，但隨著自己的成長(zhǎng)，他最終明白，自己是真的喜歡物理。“一方面，物理研究拓寬人類的知識(shí)邊界，是一份宏大的事業(yè)，我想要為這份宏大的事業(yè)出一份力；另一方面，學(xué)者應(yīng)該有學(xué)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我希望自己的研究也能夠造福人們的生活。在我看來(lái)，研究的格局和品味，才會(huì)在未來(lái)真正定義自己是一個(gè)怎樣的科學(xué)家。”胡耀文說(shuō)。
