【人物檔案】
崔建遠,，1956年生。清華大學法學院教授,、博士生導師，教育部“長江學者”特聘教授,。清華大學法學院民法研究中心主任,，兼任中國民法學研究會副會長，全國人大常委會法制工作委員會立法專家,。被評為第二屆杰出中青年法學家,，曾獲教育部高等學校優(yōu)秀青年教師獎、2012年北京市師德先進個人,、清華大學“良師益友”（6次）等榮譽,。2018年1月入選清華大學首批文科資深教授。
2018年,，是崔建遠與法學為伴的第40年，也是與清華同行的第22年,。
清晨,，清華大學法學院的明理樓顯得安靜而莊重，樓前八根石柱還帶著前一夜的涼意,。走入樓內(nèi),，繞過側(cè)門，輾轉(zhuǎn)數(shù)十級臺階,，進入略顯昏暗的樓道,，靠左側(cè)的一間房間，門上有崔建遠教授的名牌,。在這間房間里,，崔建遠度過了在清華法學院的大部分時光。也是在這里,，這位全國著名的法學家與法學為伴,，與清華同行，著作等身,，桃李競芳菲,。
說起崔建遠與法學之間的淵源，還得回到上世紀的中國,。彼時他還是河北的黃土地上的一名民辦教師,。“家有一斗糧，不當孩子王”,，兩年小學全科老師,，兩年高中語文老師，崔建遠每日種地教書,，與法律并無多少交集,。
“一開始，我并不了解法,，”崔建遠回憶,，當?shù)剞r(nóng)村給罪犯判刑時,，是要交給百姓討論的，而在公示的布告中,，“依法判處”四個字第一次讓他對“法”有了印象,。崔建遠上中學時，在政治課上聽到老師介紹,，國家正在修改1954年憲法——對于“法”,，他本來就不懂其義，“法”的前面多個“憲”字,，就更疑惑不已,。就是這布告中的一個“法”字和政治課上一知半解的法律知識，成了少時崔建遠與法律為數(shù)不多的幾次接觸,。
走過“文革”,，走過人生最初的二十載，一直想要走出農(nóng)村的崔建遠,，等來了1977年恢復高考,。對于那段日子崔建遠似乎記得尤為深刻，如今提起,，也是精確到年月,。“我們是1977年參加高考，1978年3月開學,，我們那一屆很特殊,，恐怕也只有我們是3月份開學的。”
不過,，“學法”對崔建遠來說,，卻是一個實打?qū)嵉囊馔狻?/p>
“我第一次報志愿的時候填的是吉林大學經(jīng)濟系，連志愿表都交了,。”只是后來又有民辦教師報考師范類院校優(yōu)先錄取的政策,，崔建遠便要回了志愿表，在第二張志愿表上寫上了一連串的師范院校,。“可最后收到錄取通知書一看,，是吉林大學法律系。”難怪崔建遠說：“我一生中對我和家庭最有利的幾個轉(zhuǎn)折,，都不是我的本意,。”到那時也仍然對法律無多所知的崔建遠，就這么誤打誤撞地迎來了自己與法學相伴的第一年,。
只是這第一年,，過得卻并不順利。繁重的課業(yè)，巨大的壓力,，崔建遠那時整日睡不好覺,，時常生病。費盡辛苦走出鄉(xiāng)村的他,，每天腦子里最擔心的事就是會不會被退學,。直至大二，崔建遠才真正“入門”,，自從接觸到真正的法學課程后,，退學的擔憂便被他遠遠地拋到九霄云外。
從刑法到民法,，崔建遠由入門走向熱愛,，并最終選擇了民法作為自己的研究方向。“民法離生活近,，衣食住行,、逛街買菜全是民法的內(nèi)容。”從那時起到現(xiàn)在的三十多年中,，崔建遠親身經(jīng)歷了中國民法發(fā)展的關(guān)鍵階段。當時民法領(lǐng)域人才匱乏,，崔建遠的老師告訴學生,，全國只有22個教民法的老師，這給崔建遠留下了極其深刻的印象,，也更堅定了他在這個領(lǐng)域奮力開拓的決心,。從合同法到物權(quán)法，崔建遠先后撰寫的十余部著作既為尚有大量空白的學術(shù)研究作出了貢獻,，也為中國的法律教育提供了重要的教材參考,。
1996年8月，崔建遠來到清華任教,，迅速成為1995年秋復建的清華法律學系重要的學術(shù)骨干,。當時清華法學還沒有學位授權(quán)點，崔建遠和常務(wù)副系主任李樹勤一次次在國家教委和清華間來回奔走,，最后經(jīng)過專家評審,，終于獲得了民商法學碩士學位授權(quán)點。而他的多門精品課,，也為學生提供了高質(zhì)量的專業(yè)教學,。
崔建遠自認是位嚴師。談起師生關(guān)系時,，他坦率地說：“不知道是優(yōu)點還是缺點,，我很嚴厲，而且有很濃厚的師道尊嚴思想。”曾經(jīng)有學生因為遲到,，在教室門口站了整整一節(jié)課,。崔建遠曾位列法學院“四大名捕”之首。每年審閱學位論文時,，遇到不按規(guī)定格式寫作的學生,，他同樣很生氣?？墒菄缼煼匠龈咄?，“學生可能覺得我不和藹可親，但我做這些不是出于私利,，而是公心,。清華學生有良好的基本素質(zhì)，如果能好好努力,，都可以成為很優(yōu)秀的人,。”這也是為什么盡管嚴厲，崔建遠在學生中仍然備受好評的原因,。學生們談起崔建遠,，總是充滿感激——他對學生的想法從不隨意批評，而是認真聽取,、耐心答疑,。有同學晚上發(fā)郵件求教，沒想到立刻就接到崔老師從辦公室打來的電話,。有這樣的嚴師,、良師，對學生來說無疑是莫大的幸運,。崔建遠曾經(jīng)6次獲得由全校研究生評選的清華大學“良師益友”稱號,，并入選首批“良師益友名人堂”。
崔建遠不僅要求學生萬萬不能丟掉努力和刻苦的精神,，他自己也一直是這么做的,。崔建遠的辦公室，四面環(huán)書,，打印資料亦是滿滿當當,，“在家里和外出時不容易有思路，只有在這里做學問,，才真正有感覺,。我告訴學生也告訴自己的孩子，對待專業(yè)要像談戀愛一樣,，沒有感情是學不成的,。我從不覺得法學枯燥,，只是遇到瓶頸時覺得困難，想透一個問題時又很高興,。我對民法,，確實是熱愛。”坐在高高的書架前,，談起做學問的事,，崔建遠說那是一種幸福。
展望未來,，充滿旺盛學術(shù)生命力的崔建遠列出了一長串待完成的書單,。出版社告訴他，讀者等得急,。崔建遠不愿以法學家自稱,，法律工作者的責任是他心中最神圣的使命。
談及法學院教師的一天如何度過,，崔建遠說,，“我們不要求坐班，可大家都來,。”入夜的明理樓,，燈光依舊明亮，而與燈火和書本相伴的日子,，同樣溫暖而明亮,。
