【人物檔案】
崔建遠，1956年生。清華大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部“長江學(xué)者”特聘教授。清華大學(xué)法學(xué)院民法研究中心主任，兼任中國民法學(xué)研究會副會長，全國人大常委會法制工作委員會立法專家。被評為第二屆杰出中青年法學(xué)家，曾獲教育部高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師獎、2012年北京市師德先進個人、清華大學(xué)“良師益友”（6次）等榮譽。2018年1月入選清華大學(xué)首批文科資深教授。
2018年，是崔建遠與法學(xué)為伴的第40年，也是與清華同行的第22年。
清晨，清華大學(xué)法學(xué)院的明理樓顯得安靜而莊重，樓前八根石柱還帶著前一夜的涼意。走入樓內(nèi)，繞過側(cè)門，輾轉(zhuǎn)數(shù)十級臺階，進入略顯昏暗的樓道，靠左側(cè)的一間房間，門上有崔建遠教授的名牌。在這間房間里，崔建遠度過了在清華法學(xué)院的大部分時光。也是在這里，這位全國著名的法學(xué)家與法學(xué)為伴，與清華同行，著作等身，桃李競芳菲。
說起崔建遠與法學(xué)之間的淵源，還得回到上世紀的中國。彼時他還是河北的黃土地上的一名民辦教師。“家有一斗糧，不當孩子王”，兩年小學(xué)全科老師，兩年高中語文老師，崔建遠每日種地教書，與法律并無多少交集。
“一開始，我并不了解法，”崔建遠回憶，當?shù)剞r(nóng)村給罪犯判刑時，是要交給百姓討論的，而在公示的布告中，“依法判處”四個字第一次讓他對“法”有了印象。崔建遠上中學(xué)時，在政治課上聽到老師介紹，國家正在修改1954年憲法——對于“法”，他本來就不懂其義，“法”的前面多個“憲”字，就更疑惑不已。就是這布告中的一個“法”字和政治課上一知半解的法律知識，成了少時崔建遠與法律為數(shù)不多的幾次接觸。
走過“文革”，走過人生最初的二十載，一直想要走出農(nóng)村的崔建遠，等來了1977年恢復(fù)高考。對于那段日子崔建遠似乎記得尤為深刻，如今提起，也是精確到年月。“我們是1977年參加高考，1978年3月開學(xué)，我們那一屆很特殊，恐怕也只有我們是3月份開學(xué)的。”
不過，“學(xué)法”對崔建遠來說，卻是一個實打?qū)嵉囊馔狻?/p>
“我第一次報志愿的時候填的是吉林大學(xué)經(jīng)濟系，連志愿表都交了。”只是后來又有民辦教師報考師范類院校優(yōu)先錄取的政策，崔建遠便要回了志愿表，在第二張志愿表上寫上了一連串的師范院校。“可最后收到錄取通知書一看，是吉林大學(xué)法律系。”難怪崔建遠說：“我一生中對我和家庭最有利的幾個轉(zhuǎn)折，都不是我的本意。”到那時也仍然對法律無多所知的崔建遠，就這么誤打誤撞地迎來了自己與法學(xué)相伴的第一年。
只是這第一年，過得卻并不順利。繁重的課業(yè)，巨大的壓力，崔建遠那時整日睡不好覺，時常生病。費盡辛苦走出鄉(xiāng)村的他，每天腦子里最擔心的事就是會不會被退學(xué)。直至大二，崔建遠才真正“入門”，自從接觸到真正的法學(xué)課程后，退學(xué)的擔憂便被他遠遠地拋到九霄云外。
從刑法到民法，崔建遠由入門走向熱愛，并最終選擇了民法作為自己的研究方向。“民法離生活近，衣食住行、逛街買菜全是民法的內(nèi)容。”從那時起到現(xiàn)在的三十多年中，崔建遠親身經(jīng)歷了中國民法發(fā)展的關(guān)鍵階段。當時民法領(lǐng)域人才匱乏，崔建遠的老師告訴學(xué)生，全國只有22個教民法的老師，這給崔建遠留下了極其深刻的印象，也更堅定了他在這個領(lǐng)域奮力開拓的決心。從合同法到物權(quán)法，崔建遠先后撰寫的十余部著作既為尚有大量空白的學(xué)術(shù)研究作出了貢獻，也為中國的法律教育提供了重要的教材參考。
1996年8月，崔建遠來到清華任教，迅速成為1995年秋復(fù)建的清華法律學(xué)系重要的學(xué)術(shù)骨干。當時清華法學(xué)還沒有學(xué)位授權(quán)點，崔建遠和常務(wù)副系主任李樹勤一次次在國家教委和清華間來回奔走，最后經(jīng)過專家評審，終于獲得了民商法學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點。而他的多門精品課，也為學(xué)生提供了高質(zhì)量的專業(yè)教學(xué)。
崔建遠自認是位嚴師。談起師生關(guān)系時，他坦率地說：“不知道是優(yōu)點還是缺點，我很嚴厲，而且有很濃厚的師道尊嚴思想。”曾經(jīng)有學(xué)生因為遲到，在教室門口站了整整一節(jié)課。崔建遠曾位列法學(xué)院“四大名捕”之首。每年審閱學(xué)位論文時，遇到不按規(guī)定格式寫作的學(xué)生，他同樣很生氣。可是嚴師方出高徒，“學(xué)生可能覺得我不和藹可親，但我做這些不是出于私利，而是公心。清華學(xué)生有良好的基本素質(zhì)，如果能好好努力，都可以成為很優(yōu)秀的人。”這也是為什么盡管嚴厲，崔建遠在學(xué)生中仍然備受好評的原因。學(xué)生們談起崔建遠，總是充滿感激——他對學(xué)生的想法從不隨意批評，而是認真聽取、耐心答疑。有同學(xué)晚上發(fā)郵件求教，沒想到立刻就接到崔老師從辦公室打來的電話。有這樣的嚴師、良師，對學(xué)生來說無疑是莫大的幸運。崔建遠曾經(jīng)6次獲得由全校研究生評選的清華大學(xué)“良師益友”稱號，并入選首批“良師益友名人堂”。
崔建遠不僅要求學(xué)生萬萬不能丟掉努力和刻苦的精神，他自己也一直是這么做的。崔建遠的辦公室，四面環(huán)書，打印資料亦是滿滿當當，“在家里和外出時不容易有思路，只有在這里做學(xué)問，才真正有感覺。我告訴學(xué)生也告訴自己的孩子，對待專業(yè)要像談戀愛一樣，沒有感情是學(xué)不成的。我從不覺得法學(xué)枯燥，只是遇到瓶頸時覺得困難，想透一個問題時又很高興。我對民法，確實是熱愛。”坐在高高的書架前，談起做學(xué)問的事，崔建遠說那是一種幸福。
展望未來，充滿旺盛學(xué)術(shù)生命力的崔建遠列出了一長串待完成的書單。出版社告訴他，讀者等得急。崔建遠不愿以法學(xué)家自稱，法律工作者的責(zé)任是他心中最神圣的使命。
談及法學(xué)院教師的一天如何度過，崔建遠說，“我們不要求坐班，可大家都來。”入夜的明理樓，燈光依舊明亮，而與燈火和書本相伴的日子，同樣溫暖而明亮。
