夜幕降臨，新聞與傳播學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室依舊燈火通明。
位于一層的印刷媒體實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)院報(bào)社的編輯正在準(zhǔn)備即將發(fā)排的周刊，或在排版軟件上對(duì)齊每一欄的邊線，或在大樣上校對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，為的是保證明天印刷的報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤。位于二層的視聽編輯室里，幾位選修了影視制作課程的同學(xué)還在剪輯課程作業(yè)，或是用心為畫面調(diào)色，或是認(rèn)真添加字幕，為的是能夠完成一部讓自己滿意的微電影……
提起清華的實(shí)驗(yàn)室，大家的第一反應(yīng)可能都是擁有各種先進(jìn)儀器設(shè)備的理工科實(shí)驗(yàn)室。但很多人不知道，清華還有一批很有特色的人文社科類實(shí)驗(yàn)室，新聞傳播學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心便是其中的典型代表。
新聞傳播學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心執(zhí)行主任王慶柱老師介紹說，在新聞與傳播學(xué)院不算大的院館里，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用面積達(dá)到了600余平方米：“我們學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室可不少。2002年建院時(shí)初步建成‘新聞與傳播綜合實(shí)驗(yàn)室’，隨著辦學(xué)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，學(xué)院對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全面規(guī)劃，到2007年底基本建成了一批設(shè)施齊全、環(huán)境舒適的實(shí)驗(yàn)室，樓上樓下一共有7個(gè)。”它們分別是：印刷媒體實(shí)驗(yàn)室、視聽編輯室、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室、攝影與洗印室、彭博數(shù)據(jù)終端室、媒介調(diào)查實(shí)驗(yàn)室以及全球財(cái)經(jīng)新聞實(shí)驗(yàn)室。
隨著新媒體技術(shù)日新月異的發(fā)展，這些實(shí)驗(yàn)室也經(jīng)歷了不斷的調(diào)整變化：為適應(yīng)數(shù)字化攝影的發(fā)展，2010年中心撤銷了攝影與洗印室，合并了數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室與媒介調(diào)查實(shí)驗(yàn)室，后來(lái)又相繼增設(shè)了媒介融合實(shí)驗(yàn)室、新聞教學(xué)演播室等。“現(xiàn)在媒體的發(fā)展速度很快，我們必須不斷更新現(xiàn)代化的傳媒設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保證學(xué)生專業(yè)技能的與時(shí)俱進(jìn)。”王老師介紹說，2018年新聞學(xué)院會(huì)建立新的融合媒體實(shí)驗(yàn)室，目的是結(jié)合當(dāng)前的實(shí)踐教學(xué)改革，為學(xué)生提供現(xiàn)代化的傳媒環(huán)境，使學(xué)校教育和傳媒行業(yè)實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫鏈接”。
新聞傳播學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心一直堅(jiān)持“國(guó)際化、開放式、多層次、融合型”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色。除了提供良好的硬件設(shè)施之外，自2010年7月始，中心還以工作坊的形式開展了理論與實(shí)踐相結(jié)合的新嘗試。同學(xué)們可以通過選擇工作坊模式的課程（包括學(xué)術(shù)研究工作坊、媒介批評(píng)工作坊、清影工作坊、新媒體工作坊、清新時(shí)報(bào)工作坊等），親自參與到新聞實(shí)踐當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)、技術(shù)與新聞理論和傳播理論的融合。
這些實(shí)驗(yàn)室不僅用于實(shí)踐類課程，還在課堂之外對(duì)學(xué)生開放，為學(xué)生的自我創(chuàng)作提供空間。而2018年即將建成的融合媒體實(shí)驗(yàn)室，將匯聚中心現(xiàn)有的全部實(shí)驗(yàn)室，形成更加完善的一體化空間，進(jìn)一步方便學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐與個(gè)人創(chuàng)作，打造更國(guó)際、更開放、更多層、更融合的實(shí)驗(yàn)空間。
