“咦,？這位老師講的是‘中國近代史綱要’這門課嗎？很多內(nèi)容課本上都沒有??！”
“還真是,！不過，角度真的贊,，內(nèi)容真的足,，跟許多思政課太不一樣了！”
“有故事,，有情懷,，有難度，有思想,，一堂課下來淋漓盡致,，太爽！”
在第四屆全國高校青年教師教學(xué)競賽決賽現(xiàn)場，清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授李蕉完成了講課,，深吸一口氣,，場下評委已紛紛對她投來了贊許的目光。
而她不知道的是,，此刻在觀摩室,，清華大學(xué)參賽團(tuán)隊(duì)的成員們紛紛激動地和領(lǐng)隊(duì)王巖老師擊掌相慶，大家眼眶里滿是激動的淚水：“李蕉太棒了,！這課太棒了,！”
8月31日，第四屆全國高校青年教師教學(xué)競賽決賽成績公布,，李蕉榮獲思想政治理論課專項(xiàng)組一等獎(jiǎng)第一名,。“這份榮譽(yù)凝結(jié)了我們團(tuán)隊(duì)無數(shù)個(gè)日日夜夜的汗水和心血，我告訴自己一定要不負(fù)眾望,，以最好的狀態(tài)展現(xiàn)清華大學(xué)新時(shí)代教師的風(fēng)采,。”李蕉說。
2011年,，李蕉完成了在清華做博士后的工作,，留校任教，成為清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院的一名老師,。
2012年,，李蕉參加了第五屆清華大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽，但最終卻只獲得了二等獎(jiǎng),。“一開始我是不服氣的,。”李蕉說，“可后來我發(fā)現(xiàn)了根本原因——一堂真正的好課,，絕對不單單是講得漂亮,、引人入勝，而是必須要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,，有反思,、有探索，關(guān)鍵還要有科研成果,，我輸?shù)眯姆诜?rdquo;
2017年，李蕉參加了第九屆北京高校思想政治理論課教學(xué)基本功大賽,，憑借決賽一等獎(jiǎng)的好成績,，她加入了備戰(zhàn)北京市第十屆高校青年教師教學(xué)競賽文科組的“清華戰(zhàn)隊(duì)”。
文科戰(zhàn)隊(duì)由趙洪教授領(lǐng)銜,，成員包括多位市賽文科一等獎(jiǎng)獲得者程文浩,、梅賜琪、鄭曉笛等。“‘清華戰(zhàn)隊(duì)’里有最好,、最負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師,，有一以貫之的清華教學(xué)傳統(tǒng)和精神，能夠加入這個(gè)戰(zhàn)隊(duì),，是我一生之幸,。”李蕉說。
抱著這樣的希冀,，李蕉在教練和隊(duì)友面前完成了第一次試講,。出乎意料的是，講完后一片沉寂,，沒人給李蕉提意見,。
“太‘正’了，沒有思考,。”大家沉默了一下,，給出這樣的評價(jià)。“你平時(shí)給清華學(xué)生講課肯定不是這樣的,，歷史難道這么簡單嗎,？學(xué)生難道沒有疑問嗎？我們要看到的是真實(shí)的你,，請呈現(xiàn)給我們‘不一樣’的東西,。”
全部推翻？重新來,？距離比賽只有不到四周的時(shí)間了,！
李蕉拿來了自己課堂上真實(shí)使用的教案，和教練團(tuán)隊(duì)一起推敲了起來,。“別人不知道這四周我們經(jīng)歷了什么,。”李蕉說。
“李蕉,，就這樣,，很棒！”比賽前的最后一次試講中,，李蕉的主管指導(dǎo)教師,、公管學(xué)院副教授梅賜琪第一次向李蕉豎起了大拇指。
“思政課很特別,，大學(xué)課程很少有標(biāo)準(zhǔn)教材,，但思政課有，這也意味著它的每一個(gè)問題都有標(biāo)準(zhǔn)答案,。”李蕉說,。“因此,，要想激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們就必須在‘解題路徑’上多下功夫,，在‘過程’中融入辯證思考,，讓課堂更有張力。”
獲得北京市教學(xué)比賽思政組第一名的李蕉順利得到了代表北京參加2018年全國第四屆高校青年教師教學(xué)競賽決賽的資格,?？墒牵珖鴽Q賽規(guī)則與北京市賽有很大區(qū)別?，F(xiàn)場需要在參賽教師提前準(zhǔn)備好的20講中隨機(jī)抽取1講進(jìn)行比賽,。一些選手會抱著“賭一把”的心態(tài)，精心準(zhǔn)備其中幾講,，“因?yàn)槿鏈?zhǔn)備20講實(shí)在是非?！膳隆墓ぷ髁俊?rdquo;李蕉說,，“但是我們做到了,！因?yàn)榍迦A的作風(fēng)不是靠運(yùn)氣，而是靠百分百的絕對努力,！”
備戰(zhàn)期間,，凌晨兩點(diǎn)離開辦公室已經(jīng)成常態(tài)，日程安排到一分一秒,，即使吃飯也塞著耳機(jī)聆聽自己的講課錄音查找紕漏,。這期間李蕉曾兩次眼底出血，她好不容易擠出時(shí)間去看大夫,，大夫要求她必須休息,，但李蕉依然繼續(xù)拼搏……
決賽中，李蕉抽取的是“全面抗戰(zhàn)中的群眾動員”一講,，她以征糧為切入口,，回溯了中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的敵后根據(jù)地如何一步一步地將黨、政,、軍,、學(xué)、民組織起來,、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的歷程,，進(jìn)一步明確了歷史與人民選擇中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在邏輯。比賽中,，她講述了一個(gè)個(gè)充滿“張力”的歷史故事,，并進(jìn)行了層層推演邏輯，不斷引發(fā)學(xué)生的互動和思考,。這樣的講課方式不僅在比賽現(xiàn)場,，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)直播中也得到了廣泛好評，并以絕對優(yōu)勢獲得思想政治理論課專項(xiàng)組競賽一等獎(jiǎng)第一名的好成績,。
頒獎(jiǎng)那天,，李蕉和清華另兩位獲獎(jiǎng)教師、指導(dǎo)教師們共同舉起獎(jiǎng)杯,，激動之余,，他們在講臺上拉開了清華大學(xué)校旗。“為學(xué)校爭光是我們的榮幸,，是學(xué)校,、學(xué)院、教練的鼎力支持才有了今天的成績,，這份榮譽(yù)屬于清華,！”李蕉說。
李蕉說,，她的獲獎(jiǎng)秘訣是“三寶”——教練,、學(xué)生和學(xué)校。
“這絕對不是我個(gè)人的榮譽(yù),，而是屬于大文科團(tuán)隊(duì),、屬于我的學(xué)生、屬于清華,，以及所有幫助過我的人,。我只是沖在前面的‘現(xiàn)場戰(zhàn)士’，他們才是真正的英雄,。”李蕉說,，“我的身上帶著‘清華’的印記，當(dāng)你被這么多人賦予重望,、當(dāng)你被這么多人給予溫暖的時(shí)候,，我絕對不允許自己有短板，絕不允許自己有失誤,。”
為了李蕉的“國賽”,，學(xué)校專門組建了包括北京市賽一等獎(jiǎng)獲得者、公管學(xué)院副教授梅賜琪,、北京市教學(xué)名師體育部趙青教授,、北京市賽一等獎(jiǎng)獲得者建筑學(xué)院鄭曉笛副教授的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。“從課程內(nèi)容的選取和設(shè)計(jì),、課件的制作,，教案的寫作，到備賽中的心理調(diào)適都給予了我太多太多的幫助,，沒有他們就沒有我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺臺上的那一刻,。”李蕉說,。
在梅賜琪看來，李蕉的課程史料豐富,，既能講清歷史的復(fù)雜性,，也能充分解答學(xué)生的疑問。“李老師是位有教學(xué)天賦的老師,，更是一位能夠把努力和情懷結(jié)合起來的老師,。”梅賜琪說。
與李蕉一同作戰(zhàn)的還有她的學(xué)生團(tuán)隊(duì),。由于課程中涉及許多科研內(nèi)容,，學(xué)生們也與導(dǎo)師共同經(jīng)歷了一次高質(zhì)量的專業(yè)提升和思想洗禮。校工會組成的組織團(tuán)隊(duì),，為李蕉從備賽到比賽全程提供了高效卓越的后勤會務(wù),、組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)溝通的工作,。而校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，院系領(lǐng)導(dǎo)和教研組的大力支持，以及清華圖書館,、檔案館老師的全力配合,，都讓李蕉感動不已。
“通過比賽從而進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新教學(xué)理念和方式,，這其實(shí)是我們最想看到的。”梅賜琪說,。對于整個(gè)備戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)來說,，他們其實(shí)不止是為了比賽而戰(zhàn)，而是希望在備賽過程中集中研討學(xué)校價(jià)值塑造,、能力培養(yǎng),、知識傳授“三位一體”培養(yǎng)模式，并進(jìn)行寶貴的實(shí)戰(zhàn)練兵,。
當(dāng)大賽落下帷幕,，李蕉重新回到自己的教學(xué)崗位。經(jīng)過比賽的洗練后,，她對課程,、對教學(xué)、對教師這一身份,，都有了重新的認(rèn)識,。“我不能辜負(fù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，只有未來把課繼續(xù)上好,，才對得起我背后的這些人,。”李蕉動情地說,。
新學(xué)期開始了，清華大學(xué)的教學(xué)探索依然在持續(xù),。而在這個(gè)園子里,，還有許許多多像李蕉、梅賜琪,、趙青、鄭曉笛一樣愛學(xué)生,、愛講臺的老師,，他們用清華人的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)為身前的講臺默默付出，也讓清華的教學(xué)傳統(tǒng)和精神一代代延續(xù)……
