高中學(xué)了文科的趙浩宇出生在一個(gè)典型的知識(shí)分子家庭。他的父母都是化學(xué)領(lǐng)域的專家，小時(shí)候趙浩宇就經(jīng)常呆在父母的實(shí)驗(yàn)室里面，觀察著爸爸媽媽做實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼樱袝r(shí)候也會(huì)自己動(dòng)手學(xué)著“玩一玩”。
可是，他并沒有像父母希望的那樣學(xué)理科，而是選擇了學(xué)習(xí)文科。經(jīng)過與他的長(zhǎng)談，父母理解并尊重浩宇自己的想法。結(jié)果是理想的，趙浩宇在2014年高考中，成為了云南省文科的第一名。這個(gè)外表清秀帥氣，熱愛音樂和運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光大男孩面對(duì)高考后的學(xué)校和專業(yè)選擇，果斷地選擇了清華大學(xué)，“期待能在全新的大學(xué)生活中逐漸摸清我人生的方向，找到后潛心做下去。”對(duì)于選擇經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)，趙浩宇說，興趣是最好的老師，他一直對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)特別感興趣。同時(shí)，他認(rèn)為經(jīng)濟(jì)與金融是一個(gè)文理并包、對(duì)綜合實(shí)力要求很高的專業(yè)，而自己也是一個(gè)綜合型的人，是個(gè)“理科素養(yǎng)很好的文科生”。
說到學(xué)習(xí)，趙浩宇謙虛地說，自己并“沒有特殊的學(xué)習(xí)技巧”，他將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)歸納為“打基礎(chǔ)，細(xì)理解，勤歸納，活思路”。就在備戰(zhàn)高考的過程中，他還還整理過一套文科綜合的答題思路，高考后他的這些筆記受到了學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎和追捧。現(xiàn)在他正在大學(xué)的校園中去繼續(xù)實(shí)踐自己的學(xué)習(xí)方法，并不斷豐富和完善它。
浩宇十分喜歡音樂和體育。即使在高三最緊張的時(shí)候，他也沒有放棄自己的興趣愛好，把吹奏薩克斯、打排球、打網(wǎng)球作為學(xué)習(xí)之外的身體和大腦的調(diào)節(jié)。他說：“這些不僅能夠增進(jìn)友誼，還可以讓人得到放松，更好地為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。”進(jìn)了清華，他不斷保留這些愛好，還在發(fā)展更多的可能，但學(xué)習(xí)仍然是生活中第一位的事情，他希望能夠做一個(gè)“有熱情，會(huì)思考，全面發(fā)展的清華人”。
