在今天的生活中,，我們每天起床最先拿起的，睡覺最后放下的,，在工作,、學(xué)習(xí)、坐車,、走路的時(shí)候心心念念的,，一旦忘帶就會(huì)焦躁不安的……是的，都是手機(jī),。從最初的電話,、短信為主的功能機(jī)，到如今愈加強(qiáng)大,、幾乎無所不能的智能機(jī),，手機(jī)已從單純的通訊工具演化為個(gè)人智能助手，特別是隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,，手機(jī)這幾英寸的屏幕已經(jīng)不斷地整合了生活,、工作、學(xué)習(xí),、娛樂,、購物、出行,、健康,、理財(cái)?shù)榷喾N多樣的服務(wù)功能，成為吸引我們注意力資源的“黑洞”,。
可是,，人們也愈加發(fā)現(xiàn)手機(jī)的廣泛使用和深入滲透演化出一系列的問題，特別在青少年群體中,，“低頭一族”非常常見,，甚至有很多青少年產(chǎn)生了“無手機(jī)焦慮癥”?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),，長期使用、特別經(jīng)常在黑暗中使用手機(jī)這樣的電子設(shè)備,，不但會(huì)造成視力下降,、頸椎疾病,、失眠等生理問題，還會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮,、手機(jī)依賴,、信息焦慮等心理問題；甚至有學(xué)者認(rèn)為,，手機(jī)的過度使用會(huì)割裂人際關(guān)系的親密度,，干擾大腦的正常功能，發(fā)達(dá)的信息服務(wù)會(huì)使人們習(xí)慣于簡化的思維模式,，從而影響到人與社會(huì)的發(fā)展,。出于對(duì)這些問題的思考和切身感受，清華的同學(xué)們于2014年末發(fā)起了一次“關(guān)機(jī)挑戰(zhàn)”,，引導(dǎo)同學(xué)們思考如何正確使用手機(jī)這樣的信息工具,。
這次“關(guān)機(jī)挑戰(zhàn)”是由清華的校園媒體《清新時(shí)報(bào)》發(fā)起，其主旨是吸引參加挑戰(zhàn)的同學(xué)們?cè)跒槠谌斓揭恢艿臅r(shí)間里,，自覺關(guān)閉手機(jī),。活動(dòng)本著自覺自愿的原則,，目的在于讓同學(xué)們反思信息工具對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。出乎意料的是，這項(xiàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)得到了很多同學(xué)的響應(yīng),，有近百位來自各院系的同學(xué)報(bào)名參加,。在一個(gè)簡短的關(guān)機(jī)儀式后，大家一起按下了手機(jī)的電源鍵……
此后的幾天里,，按照活動(dòng)的安排,，大家不再將手機(jī)帶在身邊，而是每天用紙筆記錄下自己的感受,，反思現(xiàn)代信息技術(shù)給人們帶來的影響,。有的人感受到了釋放和解脫，“感覺少了一個(gè)維度的生活,，更加單純美好”,，“當(dāng)我看到身旁的人都被手機(jī)所束縛著時(shí)，我突然有種莫名的優(yōu)越感,，我突然覺得我真的找到了自己想要的那個(gè)自己”,，“讀書和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間在增加，這時(shí)才意識(shí)到每天還有這么多的時(shí)間是可以利用起來的”,。當(dāng)然,，也有人感到焦慮、慌亂或不便,，“關(guān)機(jī)挑戰(zhàn)也許就像是陶淵明的桃花源,，只是給自己一個(gè)暫時(shí)逃避俗世的烏托邦”,，“在一個(gè)智能化的社會(huì)里，我總覺得妄圖脫離不太現(xiàn)實(shí),?！?/p>
媒介理論家馬歇爾·麥克盧漢曾有著名論斷“媒介是人的延伸”。同學(xué)們?cè)趨⑴c這次挑戰(zhàn)活動(dòng)后,，都對(duì)當(dāng)下的信息時(shí)代進(jìn)行了冷靜的反思,，如某位同學(xué)在挑戰(zhàn)結(jié)束的感想中談到：“手機(jī)從某種程度上已經(jīng)成為了我的存在方式,，成為了“我”的一部分,。”其實(shí),，“關(guān)機(jī)挑戰(zhàn)”并非讓大家去抗拒新技術(shù),，去逃離網(wǎng)絡(luò)空間，而是引導(dǎo)大家去在手機(jī)的靜默中反思技術(shù)與人的關(guān)系,，去找到適合自己的科技使用方式,，讓科技為人所用。
