“一葉知秋初識(shí)君”“秋雨濛濛又相聚”“雪霽初晴話期中”……為每一次的班會(huì)PPT起特色標(biāo)題,，是材料學(xué)院副研究員趙凌云詩(shī)意般的用心堅(jiān)持,。走進(jìn)她的辦公室，窗臺(tái)上,，畢業(yè)生送的兩盆布藝花籃正熱情“綻放”,；沙發(fā)上，常有學(xué)生暢談理想,，也曾有學(xué)生哭訴心事,；案前，她正在為班會(huì)PPT加入新的素材——每當(dāng)看到有價(jià)值的內(nèi)容,，她總是第一時(shí)間保存下來(lái),，想著分享給學(xué)生。
自2016年起,，趙凌云連續(xù)擔(dān)任材61班,、材01班、為先45班的班主任,，并在2024年獲得清華大學(xué)優(yōu)秀班主任一等獎(jiǎng),。
“對(duì)得起同學(xué)的努力，對(duì)得起班主任的稱號(hào)”
2014年博士畢業(yè)歸國(guó)后,，趙凌云來(lái)到清華任教,，那時(shí)她還未擔(dān)任班主任，和學(xué)生的交往僅限于教室和實(shí)驗(yàn)室,?？吹礁舯谵k公室總有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，師生“從游”的溫馨景象讓她不禁心生向往,，“大學(xué)的使命是教書育人,，班主任這份工作一定很有意義。”不久后,，趙凌云主動(dòng)提出想要試試做班主任,。
趙凌云在實(shí)驗(yàn)室
一轉(zhuǎn)眼，她帶的材61班,、材01班兩批學(xué)生已畢業(yè),。趙凌云還記得四年前剛接手材01班，在第一次開(kāi)班會(huì)時(shí),，她發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生樸實(shí)靦腆,，“我知道這些孩子考上清華不容易，我要是帶不好,，怎么對(duì)得起他們的努力,？”趙凌云心想。
為促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,，她向同學(xué)們明確大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，并邀請(qǐng)材61班留校讀博的學(xué)生分享在本科階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)同學(xué)們采取集體自習(xí),、小班輔導(dǎo),、宿舍學(xué)風(fēng)養(yǎng)成等線下活動(dòng)，協(xié)同班委組織清華云盤學(xué)習(xí)資源共享,、班級(jí)答疑群,、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)資源大放送等線上活動(dòng),。她堅(jiān)持和每位同學(xué)交流,，不錯(cuò)過(guò)任何一次班會(huì)。
在班會(huì)上,，趙凌云向同學(xué)們介紹清華的學(xué)風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新,。“為什么創(chuàng)新這么重要卻放在最后,？踏踏實(shí)實(shí)將前三項(xiàng)做好,，再談創(chuàng)新也不遲?！彼粲醮蠹覐募?xì)節(jié)之處落實(shí)勤奮,，例如保持疊被子的習(xí)慣；她也對(duì)班級(jí)新聞稿或事項(xiàng)申請(qǐng)書等材料進(jìn)行逐字逐句的修改,，以身作則踐行嚴(yán)謹(jǐn),。
四年來(lái),，材01班同學(xué)整體成績(jī)優(yōu)異，獲評(píng)北京市先進(jìn)班集體,、清華大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等稱號(hào),，材01團(tuán)支部連續(xù)三年蟬聯(lián)校級(jí)甲級(jí)團(tuán)支部。畢業(yè)典禮上,，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),，趙凌云感到非常欣慰：“這樣我也算是對(duì)得起班主任這個(gè)稱號(hào)了?！?/p>
“每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體”
為先45班班長(zhǎng)秦啟航說(shuō)：“趙老師每次和我們班委見(jiàn)面時(shí),，首先都會(huì)向我們了解班上同學(xué)的學(xué)習(xí)生活狀況，并認(rèn)真思考給出意見(jiàn),，幫助我們更好地進(jìn)行班級(jí)管理和服務(wù)工作,。”在他看來(lái),，趙凌云對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,。
連任三屆班主任，趙凌云深感“三年一個(gè)代溝”,。她看到“每一位同學(xué)都是獨(dú)特的個(gè)體，不能單純地把經(jīng)驗(yàn)形成一種固有思維,。不從尊重個(gè)性出發(fā),，班主任的工作是做不好的?！睘榱烁玫亓私鈱W(xué)生,，她主動(dòng)參加心理學(xué)課程，“雖然我不能幫他們解決全部問(wèn)題,，但看見(jiàn)即療愈的開(kāi)始,。”
她在學(xué)生身上傾注了父母般的關(guān)心和共情：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)負(fù)面情緒影響學(xué)業(yè)時(shí),，她主動(dòng)到宿舍進(jìn)行勸解,，幫助學(xué)生打開(kāi)“僵局”；她為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生爭(zhēng)取助學(xué)金,，關(guān)心學(xué)生的心理波動(dòng)……
趙凌云在材01班的班團(tuán)活動(dòng)中與學(xué)生合影
曾經(jīng),，在完美主義的驅(qū)使下，趙凌云總擔(dān)心做得不夠好會(huì)對(duì)學(xué)生造成不可估量的影響,?！暗髞?lái)我意識(shí)到，大學(xué)只是人生成長(zhǎng)中的一個(gè)階段,，我們終生都在成長(zhǎng),?！L(zhǎng)大成人’和‘長(zhǎng)成大人’不一樣，我們每個(gè)人心里都有小孩的一面,，真正做到完全自律,、自控很難?！壁w凌云說(shuō),，“有時(shí)候看學(xué)生們就跟照鏡子似的，能感覺(jué)到我們共同在成長(zhǎng),?！?/p>
“百年樹(shù)人，當(dāng)下播種”
一次,，趙凌云在視頻中看到一名中學(xué)生表示,，要做像錢學(xué)森那樣以身許國(guó)的科學(xué)家?！拔耶?dāng)時(shí)挺有感觸的,。學(xué)生是帶著理想信念入學(xué)的，我要怎么為他們堅(jiān)定信念,？”
她為班會(huì)準(zhǔn)備的PPT中用紅色大字強(qiáng)調(diào)這樣一句話——“清華的發(fā)展始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連”,，她教導(dǎo)學(xué)生們要立大志、明大德,、成大才,、擔(dān)大任。同時(shí),，她也明白理想信念的培養(yǎng)不能靠說(shuō)教,，而需要學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地理解和認(rèn)同，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式更容易被接受,。
“有人說(shuō)不要‘心靈雞湯’,，其實(shí)我認(rèn)為‘雞湯’是有營(yíng)養(yǎng)的，只是得用心‘熬’,；如果是‘雞精’沏出來(lái)的‘雞湯’,，當(dāng)然沒(méi)人愛(ài)喝?！壁w凌云比喻說(shuō),。
在她看來(lái)，育人事業(yè)需要每一位教師持久的用心投入,，而她的策略是“時(shí)時(shí)教育,、處處教育”。她給同學(xué)們講錢偉長(zhǎng)如何科學(xué)救國(guó),，講身邊其他老師的自律技巧,，講自己在生活中遇到的暖心小事,，講短視頻里看到的動(dòng)人故事，在巴黎奧運(yùn)會(huì)期間她還分享過(guò)運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志事跡……她總是琢磨,，如何把這些案例中的意義傳遞給學(xué)生,。“都說(shuō)‘十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人’,，我現(xiàn)在能做的就是種下一顆種子?！彼朐诹λ芗暗姆秶龅綗o(wú)愧于心,，因?yàn)榻裉斓拿恳痪涔膭?lì)、每一個(gè)警醒,、每一次糾正,，都有可能生根發(fā)芽，在未來(lái)某一天,，成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的精神“養(yǎng)料”,。
