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集體建設

清華大學有著深厚的集體主義文化,，“班集體”“團支部”的概念深入每一位清華同學的心中,，男生節(jié)、女生節(jié)等也是各個集體每年一度的盛事,。班級是同學的第一集體,，同學們在這里探討學習和集體生活中的問題，開展豐富多彩的素質培養(yǎng)活動,，營造互幫互助,、共同進步的班級文化,。

在新形勢下,，為了突出團支部特色，從2013年開始,，學校改進了團支部等級評估方案,，希望支部以“支部事業(yè)與文化”統(tǒng)籌支部活動，在“支部事業(yè)與文化”的建設中加強集體建設,。多年來,，全校基層班級充分發(fā)揮自身創(chuàng)造力,，很多鮮活而富有成效的“支部事業(yè)”得到發(fā)展,，有的專注于志愿服務，有的熱心公益事業(yè),，有的放眼行業(yè)前沿發(fā)展……繽紛多彩的支部事業(yè),，展現(xiàn)出清華人的多樣風采。在此基礎上,，2016年秋季學期,，學校開始開展“班團資源支持計劃”,設立“班團集體建設工作專項經費”，后又于2020年秋季學期成立“陽光同行”班團工作室,，從院系,、班級等多個維度進一步支持基層支部開展“支部事業(yè)與文化”建設,，幫助基層支部做出更多更具影響力的“事業(yè)”，展現(xiàn)清華人的時代風采,。

“聚是一團火,，散是滿天星”，清華人在集體中奉獻,，也在集體中成長,；班集體是每一個清華人的生命中不可磨滅的青春烙印。

講座論壇

講座論壇是清華學生密切關注形勢政策與社會熱點,，對話名人名師的重要渠道,。校內每周都會舉辦多場講座論壇活動，內容涉及政治,、經濟,、文化、藝術,、體育等各個領域,，目前校內比較有影響力的講座品牌包括時事大講堂、時代論壇,、巔峰對話,、學術人生等，極大豐富了同學們的課余生活,，深受廣大同學歡迎,。

“時事大講堂”是由校團委發(fā)起并主辦的形勢政策類講座平臺，自2004年成立以來,，已邀請兩百五十余位專家學者,、政府官員、軍隊將領以及各領域權威人士來校解讀時事政策,、理論前沿和社會熱點,，并多次圍繞中央重要會議精神展開及時、生動,、權威,、透徹的專題系列講座，為同學搭建了“身處校園,，緊跟時代,；胸懷祖國，放眼世界”的廣闊平臺,。

“時代論壇”由校學生會于2003年發(fā)起并主辦,，時代論壇秉持“把握時代脈搏，展現(xiàn)時代精神”的理念,，邀請政界,、商界,、文化界等領域的時代名人分享人生經歷，剖析時代熱點,，積極為同學們搭建與“大咖”對話的平臺,。同學們在其中聆聽時代、思考時代,、交流時代,、感悟時代。數(shù)百場的時代論壇以其豐富的內容,、多樣的形式,，受到了校內外的廣泛好評。

“星火論壇”是校內最有影響力的學術科普論壇之一,，已有17年歷史,，包括科技之光、興業(yè)之路,、人文之聲三個版塊,。星火論壇致力于宣傳科技文化、營造人文氛圍,，通過邀請科技,、科研、科創(chuàng)等方面有著卓越成就的校內外嘉賓與同學們交流,，服務于廣大同學,。目前已成功舉辦各類論壇與沙龍170余場。

“巔峰對話（Top Talk）”是由校研究生會于2013年發(fā)起并主辦的高層次論壇,。通過邀請以諾貝爾獎獲得者為主,、在各學科具有國際影響力的學術大師,，以及享譽世界的政商界精英及各實務領域的代表性人物,，為清華學生與各領域領軍人物搭建同臺對話的平臺?！皫p峰對話”鼓勵清華學生質疑學術權威,，挑戰(zhàn)現(xiàn)有學術范式，培養(yǎng)清華學生的批判性思維和創(chuàng)新能力,，力求“對話激發(fā)創(chuàng)新”,。

學術人生”講壇是由校研究生會主辦，融思想性,、學術性,、教育性為一體的系列訪談活動?；顒右浴疤骄繉W術前沿,，啟迪科研人生”為口號,，以“推崇名師，追求學術,，感悟人生,，點燃理想”為宗旨，邀請在學校學習或工作過的著名教授和知名學者與青年學子面對面,，講述大師故事,，弘揚科學精神，引導青年學子樹立遠大的人生理想,。

“文新論壇”是校研究生會的傳統(tǒng)活動品牌,，旨在通過邀請文化藝術政商界名人，舉辦大型校園文化論壇活動,，傳遞人文精神,，啟迪人生智慧，緊扣時代脈搏,，引領青年思想,，內容涵蓋文學、歷史,、哲學,、政治、藝術,、法律等多個領域,。

社會實踐

社會實踐是清華大學的優(yōu)良傳統(tǒng)和學生假期生活的重要組成部分。一直以來,，學校秉承“行勝于言”的精神,，組織數(shù)十萬名學生向實踐學習，認識世情國情社情民情,。學校圍繞時代主題,，確定社會實踐方向，不斷創(chuàng)新實踐載體,、豐富實踐內容,、完善實踐平臺、提高實踐質量,，將社會實踐與思想教育,、專業(yè)學習、集體建設,、志愿公益,、就業(yè)選擇相結合，引導學生在社會實踐中“受教育,、長才干,、作貢獻”,，培養(yǎng)深厚的家國情懷和強烈的社會責任感。

近年來,，學校不斷完善社會實踐支持,、管理、培訓,、總結工作體系,，深化社會實踐育人實效。通過學校頂層設計,，資源下沉院系,，構建新時代社會實踐支持體系；依托信息化平臺,，實現(xiàn)社會實踐全過程管理,，促進學生、指導教師,、基地之間的互動,；對開展社會實踐需要的能力點進行梳理，為學生提供系統(tǒng),、精準的培訓指導,；舉辦年會、聯(lián)展,、分會,、論壇、沙龍等形式新,、效果好的總結活動,，并通過融媒體平臺，促進社會實踐成果轉化與價值傳播,。

學校多維度打造社會實踐品牌,，促進社會實踐蓬勃發(fā)展?！俺跣囊话倌辍?“重走總書記初心之路”“決勝小康2020”“學習調研團”等學習調研類實踐,，與黨課學習、讀書學習相結合,，讓學生帶著問題出發(fā)，調研國情民情,，追尋黨的初心,；“中國力量”行業(yè)認知類實踐，依托院系,，引導學生了解行業(yè)發(fā)展與學科前沿,；本科生海外實踐支持計劃,、全球勝任力海外實踐課程等海外類實踐，支持學生在“一帶一路”上回看中國,，提升全球勝任力,；“創(chuàng)益筑夢”公益類實踐，引導學生利用專業(yè)知識和各方資源,，為服務社會貢獻力量,；“江村學者”長期型、學術性,、調研類實踐,，培養(yǎng)學生調研能力，加強實踐成果產出,；“聚焦京津冀”區(qū)域調研類實踐,，圍繞“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略，引導學生為首都發(fā)展出謀劃策,。

2020年,，在疫情防控常態(tài)化背景下，學校以“青春報家國,，奮進正當時”為主題,，共有近700支支隊、近6000人次學生開展社會實踐,，121名教師帶隊參與社會實踐,，師生實踐足跡遍布全國34個省級行政區(qū)，并有42支支隊,、近409人次師生前往日本,、新加坡、韓國等29個國家和地區(qū)開展社會實踐,，著力提升全球勝任力,。目前，平均每名本科生在校期間至少都會參加2次社會實踐,。學校獲得全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位,，首創(chuàng)的“鄉(xiāng)村振興工作站”模式入選第五屆教育部直屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目等榮譽。

學生社團

全?，F(xiàn)有在冊學生社團266家,，分為文化、藝術,、體育,、科創(chuàng)、公益和素質拓展6大類別，會員總數(shù)超過3.4萬人次,，平均每名本科生在校期間加入2.6個學生社團,。

高校學生社團是落實立德樹人根本任務、推進素質教育的重要載體,，是高校學生根據(jù)成長成才需要,，結合自身興趣特長，在高校黨委的領導和團委的指導下開展活動的群眾性學生團體,。清華大學學生社團有著悠久的歷史和深厚的底蘊,。早至上世紀初，美術社,、科學社,、文學社、唯真學會,、戲劇社等不僅留下了創(chuàng)辦者葉企孫,、聞一多、梁實秋等前輩的足跡,，更展現(xiàn)了清華學子全面發(fā)展,、追求卓越的精神風貌。改革開放后,，特別是上世紀九十年代以來,，學生社團蓬勃發(fā)展、百花齊放,，涌現(xiàn)出一批在校園內外具有積極影響的優(yōu)秀學生社團,。

今天，學生教育扶貧公益協(xié)會,、學生街舞社,、學生海峽兩岸交流協(xié)會、學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會等一批學生社團蓬勃發(fā)展,，“百團大戰(zhàn)”學生社團聯(lián)合招新,、“清社年華”學生社團嘉年華、“地球村”國際文化節(jié),、“夢想學?！惫嫔鐣嵺`項目、“愛讀夜”讀書活動,、“冰動體會”體育嘉年華等眾多高質量,、有特色的品牌活動，極大地活躍了校園文化氛圍,，為學生自由發(fā)展,、自主教育,、自我成長提供了廣闊空間,，在思想政治教育,、科學知識普及、社會實踐,、就業(yè)引導,、和諧校園建設、公益志愿服務,、大學國際化等諸多方面發(fā)揮了重要作用,。

科技創(chuàng)新

科技創(chuàng)新教育是學校育人工作的重要一環(huán)。多年來,，學校積極營造校園創(chuàng)新氛圍,，探索出“全過程累進支持，全方位資源匹配”的工作體系,，引導學生個性發(fā)展,，充分發(fā)揮課外創(chuàng)新實踐的優(yōu)勢，在培養(yǎng)“高素質,、高層次,、多樣化、創(chuàng)新型”的拔尖創(chuàng)新人才方面形成了獨具特色的工作傳統(tǒng)并取得了顯著的成績,。

校園內形成了以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭,，創(chuàng)意大賽、機械創(chuàng)新設計大賽,、電子設計大賽,、數(shù)學建模競賽、結構設計大賽,、人文知識競賽,、“今經樂道”經濟熱點分析大賽等58項院系學術科技競賽構成的賽事體系，每年吸引超過5000名學生參加,；2019年,，開創(chuàng)“賽課結合”模式，將課外賽事活動與第一課堂有機結合,，成功舉辦首屆智能無人機挑戰(zhàn)賽,，激發(fā)學生學術志趣；設立“闖世界”計劃（本科生暑期海外研修支持計劃）,，實施九年來,，累計支持2268名學生前往國際知名學術機構進行研修，參與學生覆蓋所有院系,；設立“大學生學術研究推進計劃”,，每年支持兩百余項學生自主研究項目,，開展七年來已累計支持1343個學生項目；以培養(yǎng)人為核心,，重點建設了兩個創(chuàng)新人才因材施教平臺——“星火班”和學生科技興趣團隊：作為校內最具創(chuàng)新潛質的學生群體,，“星火班”建設十三年來，已經培養(yǎng)了共計702名學員,，累計自主立項975項,，發(fā)表學術論文400余篇，并涌現(xiàn)出一批代表性人物,，“星火”學員中走出了38名清華大學本科生特等獎學金得主,，7位全國“挑戰(zhàn)杯”特等獎得主；聯(lián)合國內外知名企業(yè)與科研機構共同組建的34支學生科技興趣團隊,，覆蓋校內900余名學生,，涉及能源環(huán)境、信息技術,、先進制造,、人文社科、創(chuàng)意設計等諸多領域,。

經過多年不斷的努力,，學校在學生課外科技活動方面的投入和努力取得了驕人的成績，清華大學七次獲得全國“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽團體總分第一名,，是迄今為止“挑戰(zhàn)杯”奪冠次數(shù)最多的高校,。清華大學計算機系學生組成的超算團隊于2015年、2018年兩度包攬三大國際大學生超算競賽ASC,、ISC,、SC的冠軍，使清華成為全球唯一實現(xiàn)超算比賽“大滿貫”的高校,，累計獲得13次世界冠軍,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學校人才培養(yǎng)的重要組成部分，是服務于學校培養(yǎng)“興業(yè)英才”的重要平臺,。多年來,，學校對當前創(chuàng)業(yè)教育體系進行改革，積極探索工作的新思路和新方法,，以創(chuàng)意激發(fā),、創(chuàng)新培養(yǎng)、實踐訓練,、實戰(zhàn)支持和因材施教五個階段為主體,，形成了獨具特色的工作體系并取得了驕人的成績。

創(chuàng)意激發(fā),。創(chuàng)意激發(fā)環(huán)節(jié)通過講座,、培訓,、比賽等形式，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)基本概念和知識的普及,。1998年,，清華大學在亞洲高校中率先引入了美國的商業(yè)計劃競賽，形成了“昆山杯”清華大學創(chuàng)業(yè)大賽,?！扒迦A創(chuàng)業(yè)堂”是學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會主辦的品牌沙龍講座類活動,，邀請嘉賓與同學分享投資的心得以及創(chuàng)業(yè)的規(guī)律與體驗,。近年來，我校學生創(chuàng)業(yè)團隊在各類全國性大賽中廣獲佳績,。在2018年“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)全國總決賽及2020年“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中,，清華大學代表隊榮獲團體優(yōu)勝杯。在2019,、2020年第五屆和第六屆中國“互聯(lián)網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,，交叉雙旋翼復合推力尾槳無人直升機項目和湃方科技團隊分別奪得大賽總冠軍和亞軍。

創(chuàng)新培養(yǎng),。學校將創(chuàng)業(yè)教育引入學生教學培養(yǎng)計劃,，開設“SRT自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項”訓練。同時,，面向全校本科生開設《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》課程,，旨在幫助學生了解創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)常見模式、過程,，掌握基本的創(chuàng)新方法與創(chuàng)業(yè)技能,。

實踐訓練。啟動逆向創(chuàng)新工程,，將傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級與學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合,，從產業(yè)升級需求出發(fā)，積極探索逆向創(chuàng)新工程與學生培養(yǎng)計劃相結合的方案,。目前已發(fā)掘30多個市場過百億的逆向創(chuàng)新課題,。

實戰(zhàn)支持?！皠?chuàng)＋”是由清華大學,、政府、投資界三方合力打造的高校創(chuàng)業(yè)服務平臺,，通過講座,、沙龍、課程等形式,，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本知識的普及,。截至2020年底,，“清華創(chuàng)＋”累計培育創(chuàng)業(yè)團隊817支，基金累計支持160余支創(chuàng)業(yè)團隊,，支持總額761萬元,，帶動就業(yè)人數(shù)1390余人，基金支持項目已完成融資總額度43億余元,。清華大學大學生創(chuàng)業(yè)園榮獲“北京地區(qū)高校大學生創(chuàng)業(yè)園高校分園”的授牌,。此外，校內為學生提供創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)條件的單位眾多且蓬勃發(fā)展：清華大學創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺x-lab于2013年成立,；清華大學基礎工業(yè)訓練中心于2014年升級為iCenter,，打造專屬于清華人的“眾創(chuàng)空間”。

因材施教,?！皢?創(chuàng)”清華大學學生創(chuàng)業(yè)人才培育計劃致力于培養(yǎng)具有社會責任感、顛覆性創(chuàng)新思維和優(yōu)秀商業(yè)意識的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,。自2013年實施以來,，累計招收學員270余人，催生70余個創(chuàng)業(yè)實踐與創(chuàng)業(yè)訓練項目,。依托“TIE”學生創(chuàng)業(yè)實訓計劃,，打造覆蓋海內外的學生創(chuàng)業(yè)實訓體系，支持優(yōu)秀在校生及創(chuàng)業(yè)團隊赴海內外創(chuàng)訓機構開展創(chuàng)業(yè)實訓,。

志愿公益

清華大學紫荊志愿者服務總隊（簡稱“紫荊總隊”）是全校性的志愿者組織,，堅持立足校園、輻射社區(qū),、面向社會,，深入開展具有清華特色的大學生志愿公益活動。目前,，紫荊總隊下設社區(qū)志愿服務團,、講解志愿服務團、國際志愿服務團,、領航志愿服務團和研究生志愿服務團等5個學生志愿服務團,，分別開展各類志愿公益活動。紫荊總隊在各院系設有紫荊支隊,，各院系團委設有志愿組,，負責各個院系的志愿公益工作。清華大學研究生團委下設志愿服務部,，負責研究生志愿服務活動開展和志愿氛圍營造,。清華大學紅十字會下設有學生分會，負責校園無償獻血,、急救培訓等志愿公益活動,。此外,，清華大學目前共有24家志愿公益類學生社團協(xié)會，并成立了公益社團聯(lián)盟,，共同開展公益活動,。

學校積極發(fā)揮志愿服務價值塑造作用，營造校園志愿公益氛圍,。2020年以來在新冠肺炎疫情形勢下,，超過10000人次的志愿者參與到醫(yī)務和社區(qū)工作者子女輔導、北京市核酸檢測數(shù)據(jù)錄入,、無償獻血,、畢業(yè)生返校接站、新生迎新接站,、食堂就餐引導,、線上教學和融合式教學輔助等志愿服務中。疫情以來組織開展4次大型無償獻血活動,，全年無償獻血師生1864人次，獻血量達2167.5單位,，為特殊時期北京市用血安全做出重要貢獻,。開展“‘清’年愛勞動”勞動教育專項行動，近2000人次志愿者參與到社區(qū)后勤勞動鍛煉,、黨團共建等活動,。組織志愿者參與中國國際服務貿易交易會、清華大學110周年校慶籌備等活動服務保障,，4000余名師生報名參與北京2022年冬奧會志愿者,。

學校重視志愿公益項目支持和志愿者骨干培養(yǎng)。開展星級志愿項目支持計劃,，助力優(yōu)秀志愿公益項目孵化,。開展“薪火計劃”學生志愿者骨干培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)新一代富有公益奉獻精神的青年骨干,，目前已培養(yǎng)13期共380位學生,。開展“星級志愿者”評選，鼓勵同學們在校期間完成至少20小時的志愿服務,，爭當星級志愿者,。

體育活動

清華大學有著深厚的體育鍛煉傳統(tǒng)，半個多世紀以來,，“為祖國健康工作五十年”的校園文化激勵著一代又一代清華學子,。

每學年，清華都會舉辦貫穿全年的大型綜合運動會——馬約翰杯,，各院系學生,、教工,、校友代表院系組隊參賽，比賽項目涉及田徑,、團體球類,、乒羽，以及棋類等各類別,。學校舉辦班級籃球賽與足球賽,，組建各類賽事的體育俱樂部和愛好者協(xié)會，實行“陽光長跑”計劃和大一行動計劃體育專項等,，號召同學們到戶外進行體育鍛煉,，培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習慣,。

清華大學“本科生體育聯(lián)盟”包括“紫荊之巔”班級籃球賽,、“臨門一腳”班級足球賽和“排山倒海”班級排球賽和“云戰(zhàn)疫”線上趣味挑戰(zhàn)賽,。目前已覆蓋全部本科生院系,，每年都會有超過400個班級加盟。

“畢業(yè)長跑”活動在每年的畢業(yè)季舉辦,，由校學生會和校研究生會承辦,，以院系為單位組織參與，讓同學們在畢業(yè)之際經過校園標志性建筑,，回味美好的集體記憶,，增強畢業(yè)生對學校的歸屬感，并激發(fā)畢業(yè)生自覺堅持日常鍛煉的熱情,。

清華大學體育代表隊是校內專業(yè)運動水平的代表,，倡導“育人至上、體魄與人格并重”,，堅持“體教結合”,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的學生運動員。現(xiàn)有54支學生體育代表隊,，覆蓋44個項目,，總計1300余人，在北京,、全國乃至國際的各類賽事中屢獲佳績,。2020年，受到疫情的影響,，清華大學體育代表隊參加各級各類比賽共41場,，在國際、國內包括世界單項賽事，全國錦標賽和各類大學生大型賽事中獲金牌87枚,。其中清華男籃勇奪CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽冠軍,；清華田徑隊實現(xiàn)首都高校運動會“十一連冠”；中長跑隊游俊杰打破塵封27年之久的男子1000米全國室內紀錄,；射擊隊史夢瑤在全國射擊冠軍賽中平世界紀錄并打破全國紀錄,；楊倩在全國射擊冠軍賽決賽中超世界紀錄并打破全國紀錄。

體育代表隊在推動群眾性體育活動方面也發(fā)揮了重要作用,。很多隊員作為運動教練,，指導院系同學開展體育鍛煉；以普通同學為主的登山,、中長跑,、乒乓球、棒壘球,、羽毛球,、網球、手球,、健美,、棋牌等隊伍，具有廣泛的群眾基礎,，全面引領和帶動校園群眾體育氛圍,。2020年“馬杯教練團”、 “西體訓練營”,、“馬約翰日”和“一小時師生鍛煉計劃”等校園體育活動的影響力持續(xù)增加，共累計覆蓋15997人次,。

文藝活動

清華校內有著豐富多彩的文藝文化活動,，豐富了學生課余生活，提高了同學們的藝術素養(yǎng),，激發(fā)了清華人對于美的追求,。

為紀念“一二·九”學生愛國運動，每年冬天,，清華大學都會組織師生開展各種形式的紀念活動,，引導清華人銘記歷史、緬懷先烈,，繼承清華優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),，踐行社會主義核心價值觀，樹立成才報國的遠大理想,，肩負起時代賦予的青年責任,。同學們一方面積極參加歌詠比賽，用歌聲弘揚“愛國、奉獻,、成長,、擔當”的“一二·九”精神；另一方面策劃主題畫展,、發(fā)起主題長跑等,，以多種方式參與到“一二·九”文化周系列活動中，與集體共同成長,。

一年一度的校園歌手大賽是由校學生會主辦的校內頂級音樂賽事,，貫穿全年，兼具群眾性和專業(yè)性,。決賽單場曾創(chuàng)下超過4000名觀眾觀看的記錄,；第三十屆校歌賽“樂游紀”線上總觀看人次超過270萬。從1990年至今,，成功舉辦了30屆的校歌賽已成為清華人追逐夢想,、展現(xiàn)自我創(chuàng)造力的“平民舞臺”。畢業(yè)聲音樂節(jié)活動在每年的畢業(yè)季舉辦,，為具有文藝特長愛好的同學們提供舞臺,，展現(xiàn)了學生全面發(fā)展的青春面貌。同學們與畢業(yè)生一同在音樂中重溫大學歲月,，回顧身邊感動校園的真實故事,，用音樂的力量激勵畢業(yè)生心懷夢想，帶上友情的力量繼續(xù)前行,。近年來,，新年聯(lián)歡晚會成為廣大師生熱衷的大型文藝活動，學校領導,、廣大師生,、校友代表等歡聚一堂，共同迎接新年的到來,，各類節(jié)目展示了廣大師生及校友的才藝,，游戲互動體現(xiàn)了清華的校園文化，現(xiàn)場更有時新的檔期佳片放映,。此外,，各院系都擁有自己的品牌文藝活動，以學生節(jié)晚會為主,，臺前幕后,，都是同學們自己的舞臺。