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同向同行——清華大學課程思政實踐
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2021.01【體育課中的立德樹人】趙青：“言傳”更需“身教”，教學就要身體力行
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2021.01【基礎課中的立德樹人】朱桂萍：挑戰(zhàn)度和成就感，一個都不能少
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2021.01【基礎課中的立德樹人】田凌：基礎與前沿有機融合，開展研究型教學
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2021.01【工科課中的立德樹人】邱睿：激發(fā)學生興趣，激勵學生成長
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2021.01【工科課中的立德樹人】劉亞輝：抓住汽車構造的基本原理，厘清科學創(chuàng)新的歷史過程
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2020.11【學堂班中的立徳樹人】王青：獨立思考，提問質疑，引領真理之光
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2020.11【學堂班中的立德樹人】劉棟：同讀一本書，師生共成長
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2020.11【通識課中的立德樹人】裘瑩：將“珍惜生命，呵護你我“的信念根植于每個人心中
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2020.11【通識課中的立德樹人】劉晗：喚醒好奇，重視口語，通達生活
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2020.11【實驗課中的立德樹人】鄭雙凌：激發(fā)實驗興趣，培養(yǎng)分析能力
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